“慵懶散奢”心得體會-在線瀏覽
2024-11-09 12:51本頁面
【正文】 ，做到依法行政按規(guī)定辦事，正確履行崗位工作職責。結合工作實際健全相關制度。三、保持正確的工作作風，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，把重點治理“庸懶散奢”行為同工作實際結合起來，查擺問題，切實提高工作能力和工作效率。開展治理“庸懶散奢”工作，對每個人的健康成長都有很大的幫助。當然，徹底遠離“庸懶散奢”行為還有一定距離，還需不斷克服自身的缺點和不足，嚴格要求自己，及時查找自身的不足，自覺整改。什么是“庸懶散奢”呢?即“平庸，懶惰，散漫，奢靡”。平庸”的性質雖然與貪污受賄、違法亂紀等社會現象有一定的區(qū)別，但究其危害也是很可怕的。說起懶惰，誰都知道不好，但在生活中、學習中，卻最容易形成，并被人忽視。奢，即奢靡、奢華，皆以奢靡為榮，鋪張浪費，過分享受。通過學習文件后，我對此深有感觸。因為教師不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴重，漠視規(guī)章制度，隨意性強等問題。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑，才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學生帶來很大的影響，最終完成教學目標。工作中本著“一切為了學生 為了學生一切 為了一切學生”的原則來開展教學工作。教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待每一個學生?？傊鳛橐幻嗣窠處?，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。第三篇：學習“慵懶散奢”心得體會學習“庸懶散奢貪”心得體會劉麗金我校接上級的指示精神，開展了“庸懶散奢貪”師德的梳理剖析，進一步明確了“庸、懶、散、奢、貪”對師德的危害，切實增強了責任意識，提高了工作熱情和干勁。一、樹立高尚師德作為一名教師，首先要有高尚的道德情操。在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的言談舉止，從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染學生，以整潔的儀表影響學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。二、加強學習依法執(zhí)教隨著時代的發(fā)展和社會的進步，作為一名教育工作者所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質和修養(yǎng)無疑是最為關鍵的切入點。三、愛崗敬業(yè)教書育人克服懶惰的工作作風，要有高漲的工作熱情。熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，不論在何時，都將工作放在第一位，認真研讀課標，備好課，上好
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1