【正文】 為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地，以教師培訓(xùn)為突破口，以提升教師的研究能力為抓手,激勵(lì)每位教師積極參與教學(xué)教研。年初，我校舉行了“第一屆教師優(yōu)質(zhì)課大賽”，全體教師積極參與，取得了不凡的效果。確保新補(bǔ)充到學(xué)校教學(xué)的教師能更好地履行崗位職責(zé)，盡快了解學(xué)校的校情學(xué)情等方面的具體要求，了解教師職業(yè)特點(diǎn)、掌握教育教學(xué)理論及技能，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，轉(zhuǎn)變角色，勤于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)認(rèn)真，富有愛心，增強(qiáng)了教師團(tuán)隊(duì)凝聚力。開學(xué)初，學(xué)校組織召開了全校教研工作會(huì)議。（3）、針對(duì)我校九年級(jí)兩次月考的實(shí)際情況，為更好地動(dòng)員全體師生積極投身于教學(xué)中去，我校召開了九年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各科任課老師增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感，抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，盡最大力量提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校充分利用每周每科的“教研活動(dòng)日”，開展以教研組為單位的集體備課教研活動(dòng)。、積極參加各種培訓(xùn)。、搞好接力幫帶，建設(shè)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。通過結(jié)對(duì)幫教，發(fā)揮我校區(qū)級(jí)以上骨干教師的力量，培養(yǎng)青年代課教師，使他們師迅速成長(zhǎng)。搞活課外興趣小組，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)開展學(xué)校有檢查，檢查有記錄，本學(xué)年我們開設(shè)的各學(xué)科興趣小組，都順利的完成了預(yù)期任務(wù)。現(xiàn)代教育課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，已經(jīng)成為學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要趨勢(shì)。課題研究水平的高低，決定著教育教學(xué)質(zhì)量提高的幅度。目前，我校課程資源開發(fā)和研究工作已全面啟動(dòng)，廣大教師積極參與，熱情高漲，如火如荼。我校聘請(qǐng)睢陽區(qū)老年書協(xié)副主任李保全同志為我校書法課教師。通過發(fā)揮教師和學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步得到充實(shí)與發(fā)展,并以此推動(dòng)學(xué)校整體改革和整體辦學(xué)水平提高。并于XX年1月8號(hào)在教導(dǎo)處組織和發(fā)起下，舉行了全體師生參與的以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的征文比賽，于XX年1月9日下午在二樓報(bào)告廳舉行了全體教師參與的以“立德樹人我先行”的教師演講比賽。每周有政教處牽頭組織至少一次志愿者義務(wù)，如小廣告清洗、幫扶老人等活動(dòng)，在師生中起到了模范帶頭作用。師德師風(fēng)與組織建設(shè)（一）加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教職員工素質(zhì)。帶領(lǐng)教師認(rèn)真開展了黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，舉一反三，正本清源，反思整改。在全體教師中開展《踐行核心價(jià)值觀，做人民滿意的教師》征文活動(dòng)，全體教師積極參與，取得了好的效果。為使全體師生受到心靈上的洗禮，我們組織黨員學(xué)習(xí)《新黨章》、舉行新黨員入黨宣誓和新團(tuán)員入團(tuán)宣誓，使大家在學(xué)習(xí)中獲得了真知，提高了思想境界。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。做好組織發(fā)展工作。本學(xué)年我校的張維富校長(zhǎng)、杜超校長(zhǎng)等四名教師轉(zhuǎn)為正式黨員。黨員將黨費(fèi)交校黨支部，黨支部匯總后及時(shí)上區(qū)教體局黨委。學(xué)校的每一項(xiàng)工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。（2）嚴(yán)在細(xì)處。既使教師工作按部就班，又使學(xué)校工作井然有序。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢(shì)。謀事求詳，監(jiān)督求廣，評(píng)議求實(shí)。二是抓環(huán)境，促校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的德育工作氛圍。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神，強(qiáng)化校園制度，塑造學(xué)生靈魂，提升教師素質(zhì)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。良好的校風(fēng)不僅塑造學(xué)生，也不斷提升教師。要依靠老師來影響。就是說善于當(dāng)老師的，要使他的理論和知識(shí)完美，又要使他的行為謹(jǐn)慎，做到言行一致，以此來感染學(xué)生，教師的外在形象也是教師形象一個(gè)重要方面。三是抓系列活動(dòng)，形成濃厚的德育環(huán)境。在活動(dòng)中以學(xué)生為中心，以情境為中心，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆淮?，每期表彰一位，由德育處和少先?duì)組織評(píng)選出榜樣學(xué)生，其中有學(xué)習(xí)成績(jī)很突出的，也有體、音、美各方面的尖子生。經(jīng)過人工和電腦的精心設(shè)計(jì)，公布之后，既有美的享受，也有精神上的鼓舞。將先進(jìn)班集體的課外活勸、照片、獲獎(jiǎng)證書，學(xué)習(xí)成績(jī)等具體資料進(jìn)行專題展覽，堅(jiān)持以正面教育為主，讓我們教師在激勵(lì)中完善自己、覺悟自己，讓自己為是教師而自勉、自慰、自豪。堅(jiān)持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，自覺提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合。社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。六、后勤管理工作（一）、校園綠化美化方面優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，本學(xué)期，努力創(chuàng)建更加優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步美化校園，綠化校園，繼續(xù)聘請(qǐng)綠化管理員一人，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪的維護(hù)與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。開學(xué)初，學(xué)期結(jié)束都分別對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，確切落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課；嚴(yán)格落實(shí)公共財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度。嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)文件，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，不亂收費(fèi)，同時(shí)規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，并在學(xué)校公布收費(fèi)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)來監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作，沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)；副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)；全體行政人員和全體班主任為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。簽訂責(zé)任書。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。（三）、基礎(chǔ)建設(shè)方面校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求，內(nèi)部設(shè)施無危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施。學(xué)校供水、供電設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。（四）、加強(qiáng)安全管理和思想教育，提高自護(hù)能力。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。各種活動(dòng)的開展有效增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)和防護(hù)自救能力，學(xué)校的安全工作水平大大提高。同時(shí)聘請(qǐng)睢陽區(qū)法院副院長(zhǎng)許輝任我校法制副校長(zhǎng)。九、環(huán)境衛(wèi)生工作衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口和臉面，在本學(xué)年我們具體抓了以下幾方面的工作、抓責(zé)任落實(shí)，對(duì)衛(wèi)生區(qū)實(shí)行包干到班，把學(xué)校公共區(qū)域分成了15塊，由各班承包打掃。責(zé)任到班，各班實(shí)行區(qū)域責(zé)任制，每班責(zé)任到人，一日早、中、晚三次清掃，全天侯保潔，每天值周老師、學(xué)生會(huì)定期與不定期檢查，并每天作一統(tǒng)計(jì)，每周一小結(jié)，并以此做為評(píng)價(jià)班級(jí)的一項(xiàng)指標(biāo)。有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。十、食堂管理本學(xué)年，總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化。不定期向師生詢問食堂采購(gòu)的食品是否新鮮衛(wèi)生、價(jià)格是否合理、飯菜質(zhì)量是否達(dá)到師生要求等，千方百計(jì)地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。2楊XX同志XX年市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。2張XX同志XX年被評(píng)為市級(jí)文明教師。學(xué)生、蘇XX同學(xué)XX年全國(guó)五好小公民“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育征文二等獎(jiǎng)；蘇XX同學(xué)XX年獲省“美德少年”稱號(hào)胡XXXX年XX區(qū)“文明學(xué)生”；晉市委XX年XX市“文明學(xué)生”十、存在問題和今后努力方向我校地理位置偏僻、優(yōu)質(zhì)生源空白、教師嚴(yán)重缺編，且欠賬多、底子薄，所以在各方面與其他兄弟學(xué)校相比還存在著不少差距和不足。第二篇：2017學(xué)校綜合目標(biāo)考核匯報(bào)材料2017學(xué)校綜合目標(biāo)考核匯報(bào)材料（尊敬的撒校長(zhǎng)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好?。┰诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和熱心指導(dǎo)下，一年來，學(xué)校工作以黨的教育方針為指針，圍繞責(zé)任目標(biāo)，堅(jiān)持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，扎實(shí)穩(wěn)步地開展教育教學(xué)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。現(xiàn)就一年來的學(xué)校工作（從五個(gè)方面做如下匯報(bào)）匯報(bào)如下：一、規(guī)范辦學(xué) 精細(xì)管理（一）、目標(biāo)管理。全體教師積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育系列活動(dòng)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（二）、控輟保學(xué)。9月為控輟宣傳月，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長(zhǎng)是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。對(duì)在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人，依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。加強(qiáng)教育教學(xué)改革，運(yùn)用新的教育理念，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂園，使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn)，建立起平等的師生關(guān)系。建立輟學(xué)情況（信息及時(shí)）報(bào)告制度，班主任教師每周向?qū)W校報(bào)告學(xué)生的輟學(xué)狀況，防止學(xué)生輟學(xué)。建立輟學(xué)學(xué)生檔案，對(duì)輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟（交流），對(duì)輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況可以插原班就讀。三、教育教學(xué)工作（一）、德育工作強(qiáng)化了制度建設(shè)，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。利用班會(huì)課，每周一的升旗儀式或集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想政治教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育。根據(jù)值周（工作）進(jìn)行“班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)選活動(dòng)”，公平公正公開對(duì)各班進(jìn)行考評(píng)。通過特色教育的實(shí)施，學(xué)生亂丟亂扔、破壞公物、午間吵鬧和在教室內(nèi)打鬧的不良現(xiàn)象大幅減少。為了達(dá)到家校攜手，共育英才的目的。為我校下一步的管理工作開展奠定了基礎(chǔ)。（二）、教學(xué)常規(guī)管理工作認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，始終堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，緊緊圍繞“抓管理，促質(zhì)量，謀發(fā)展”的工作思路，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量能夠進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高。采取檢查的形式，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評(píng)出等級(jí)，并做好記錄，作為年終教師考核的依據(jù)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得扎實(shí)有效。內(nèi)容豐富、形式多樣而富有教育意義的課外活動(dòng)，緩解了師生心理壓力、豐富了師生課余生活、陶冶了師生情操，使校園生活緊張而又活潑、溫馨充實(shí)。并且將韻律操融入到我校的大課間活動(dòng)。傳承中華傳統(tǒng)文化，對(duì)古詩詞背誦、名人名言背誦、經(jīng)典誦讀等傳統(tǒng)做法常抓不懈。陶冶了學(xué)生的情操，豐富了學(xué)生的課余文化生活，傳承了中華傳統(tǒng)文化（并發(fā)揚(yáng)光大），使學(xué)生的心靈得到了凈化和洗禮。教師積極參與教研活動(dòng)本我校組織所有老師參加聽評(píng)課活動(dòng)。積極參加各種培訓(xùn)，本必修課培訓(xùn)，我校教師積極參與，按時(shí)按質(zhì)按量完成了任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。五、本學(xué)年取得成績(jī)學(xué)校： 20162017學(xué)學(xué)校綜合量化第一名第二屆教職工乒乓球比賽團(tuán)體第一名；3：書香校園創(chuàng)建及成語聽寫大賽第一名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)； 4：第三屆隊(duì)列隊(duì)形暨廣播體操比賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 教師孫曉玲、王亞平兩位被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員；丁紅花、馬楊萍、李強(qiáng)、丁有花四位被評(píng)為縣級(jí)骨干教師；（本學(xué)期骨干教師也應(yīng)該評(píng)上了吧）（趙偉偉和王杰寧的縣級(jí)骨干教師也應(yīng)該算吧）學(xué)生馬瑞同學(xué)獲得海原縣優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào) 存在問題和今后努力方向我校在各方面與其他兄弟學(xué)校相比還存在著不少差距和不足。（各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，金無足赤，人無完人，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。）文化 美化 硬化建設(shè)實(shí)踐基地 教育均衡發(fā)展 布置教室 粉刷教室內(nèi)外墻第三篇：2010綜合目標(biāo)考核匯報(bào)材料寶塔區(qū)東風(fēng)第二小學(xué)2010綜合目標(biāo)考核匯報(bào)材料2010年，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真開展“師德師風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)，堅(jiān)持“以德立校、依法治校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，圓滿地完成了教育局下達(dá)的教育工作目標(biāo)，現(xiàn)就一年所作的主要工作、存在的問題和來年的工作思路匯報(bào)如下：一、基本情況：學(xué)校共有教師18人，其中本科學(xué)歷7人、大專學(xué)歷9人、中師學(xué)歷2人，中級(jí)職稱10人、初級(jí)職稱8人。二、主要做法及成效寶塔區(qū)東風(fēng)二小在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，按照學(xué)校遠(yuǎn)、近期發(fā)展規(guī)劃的要求，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力踐行“以人為本”的辦學(xué)理念，不斷強(qiáng)化德育教育，規(guī)范管理，各項(xiàng)工作都取得了進(jìn)步。一是堅(jiān)持每周二開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高教師的理論素養(yǎng)。三是發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范引領(lǐng)作用。四是著力培養(yǎng)青年教師。五是結(jié)合每年的師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德建設(shè)。發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向作用。一是建立了比較完善的德育工作管理、考評(píng)制度。二是建立了比較完善的德育工作網(wǎng)絡(luò)。與此同時(shí)，我校還構(gòu)建了“家庭——學(xué)校——社會(huì)”的大教育模式，開辦了家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)的意見或建議。一是創(chuàng)新德育形式，將德育工作與興趣培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，從學(xué)生感興趣的形式和內(nèi)容入手提高德育工作的實(shí)效性，如，變空洞的說教為身臨其境、主題探究等。三是開展系列主題教育、實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)生身邊的典型、校內(nèi)外重大節(jié)日、重大活動(dòng)、重大事件為切入點(diǎn)，開展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、“雨滴”活動(dòng)，參觀“王家坪紀(jì)念館”活動(dòng)，舉辦了“慶六一”歌詠比賽活動(dòng)、“祖國(guó)在我心中”活動(dòng)，還開展了以“三生教育”、“校園、交通安全教育”、“少先隊(duì)員隊(duì)章知識(shí)教育”、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”“法制教育”等為主題的班隊(duì)活動(dòng)。規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)反復(fù)抓、抓反復(fù)。在管理中，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”要求，力求各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，做到課堂教學(xué)堂堂有目標(biāo)，學(xué)生課課有收益。二是嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)課程計(jì)劃，開齊開足各類課程。為了確保小學(xué)生每