90學(xué)時培訓(xùn)心得-在線瀏覽
2024-11-09 12:47本頁面
【正文】 實踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。第二篇：90學(xué)時培訓(xùn)心得培訓(xùn)心得城西小學(xué)黃良鳳幾天的培訓(xùn)習(xí)慣了路上的奔波，習(xí)慣了夏日的炎熱，更習(xí)慣了前輩們名師們對我思想上的沖擊。在這里，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。這次培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，名師給我們從很多方面進行了指導(dǎo)，使我認識到以往教學(xué)中存在的不足，在教學(xué)中備課，上課，練習(xí)，評價，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，無論哪一步?jīng)]有做到位，對學(xué)生的學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生影響。對我這個站在教育教學(xué)第一線的小學(xué)數(shù)學(xué)教師來說，收獲很大，感覺很充實。大家有很多的觀點可以一起抒發(fā)和碰撞。讓我感受最深的就是獨立備課、說課活動?？墒菍嶋H上在聽了三位前輩的說課后，真的認為自己在計算這一塊上，經(jīng)驗遠遠不夠，他們隨便說的哪一種方法，都對后進生的計算真的是有幫助的，而我們年輕教師就一個勁叫孩子要仔細認真的算，實際一點效果都沒有。尤其感覺在計算這一塊，我們年輕教師往往感覺是束手無策，而老教師有的方法是一針見血的。最好能根據(jù)每一冊計算總結(jié)出一套行之有效的方法。為此，我愿意學(xué)習(xí)，汲取，探索，在學(xué)習(xí)中成長，在合作中成長，在實踐中成長。最好是從一年級開始的，因為今年我就在教一年級。你看，朱金標老師對教師現(xiàn)狀赤裸裸的剖析對行走在教師職業(yè)崗位的上的我有醍醐灌頂之效！在學(xué)習(xí)的同時，我也在真正的詢問著自己，我該做一名什么樣的老師？在物欲橫流、日漸浮躁的社會中隨波逐流？還是執(zhí)著于自己最初的夢想，站好這個三尺講臺？答案是毫無疑問的，我得擁有一顆擁有定性的心，只有這樣，我才能面對眼前一雙雙天真無邪的眼睛！我更加堅定了自己信念！法律知識的學(xué)習(xí)更讓我在做好本職工作的同時，也能把握好“愛”與“嚴”的尺度。教師，是一個神圣的職業(yè)，它，承載著我們的追求和夢想，寄托著一個個家庭未來的希望。未來社會需要思維獨特，有個性的的人才，給孩子一點淘氣度，作為教師，我們也得擁有自己獨特的想法，只有這樣，才能在蕓蕓眾師中彰顯自我。林敏霞老師則在語文作業(yè)獨樹一幟，讓預(yù)習(xí)不再流于形式，讓課堂作業(yè)不再題海，更讓課后作業(yè)鞏固更科學(xué)化，趣味化，這，是一種學(xué)術(shù)個性。當(dāng)然，我也頗欣賞文瀾副校長倡導(dǎo)的“童話化微練習(xí)的設(shè)計”，那讓孩子們在無負擔(dān)中學(xué)習(xí)知識，在無形中運用知識，在不斷賞識中和知識同行，讓學(xué)習(xí)的感覺無限美好！在定性中磨練自己，在感性中提升課堂，在個性中不斷前進，這，是我的學(xué)習(xí)收獲，更是我今后努力的方向！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我將攜帶上今天的所得，穩(wěn)步踏上明天的教學(xué)征程！第四篇：90學(xué)時培訓(xùn)心得90學(xué)時培訓(xùn)心得（終稿）盛夏，揮汗如雨。不經(jīng)意間的互動，往往把講座推向一個又一個的高潮。在小結(jié)了10年英語課程改革的基礎(chǔ)上，著重闡述了新課標、新教材、新起點與新發(fā)展。杜劍華老師的《談教師專業(yè)發(fā)展》從溫家寶總理的講話切入，指出：適度的教學(xué)是享受，優(yōu)美的教學(xué)是幸福，不當(dāng)?shù)慕虒W(xué)是煎熬。華麗青老師的《多元、整合、重構(gòu)》涉及創(chuàng)造性使用教材的策略。使
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1