第七章機(jī)械能守恒定律第1節(jié)追尋守恒量__能量教案120xx1128224-物理備課大師-在線瀏覽
2025-02-11 05:37本頁面
【正文】 原子數(shù)守恒、電荷守恒來配平化學(xué)反應(yīng)方程式。守恒現(xiàn)象在生活中是普遍存在的。因?yàn)檫@樣的規(guī)律的最簡(jiǎn)單的形式之一表現(xiàn)為某種物理量的不變性，所以對(duì)于守恒量的尋求不僅是合理的，而且也是極為重要的研究方向。 積極思考，回答問題。 使學(xué)生體會(huì)化學(xué)中原子數(shù)和電荷的守恒。 課件展示伽利略斜面實(shí)驗(yàn)。 積極思考，提問學(xué)生回答問題。 積極回答問題。 要性和必要性。 度 h相同，什么條件下才相同？ 問題：在斜面是光滑的條件下，小球能夠到達(dá)相同高度。小球在運(yùn)動(dòng)過程中，它的高度 h和速度 v之間存在著怎樣的關(guān)系？ 問題：小球在運(yùn)動(dòng)過程中，它的高度 h和速度v此消彼長(zhǎng)，這其中是否存在著某個(gè)守恒量呢？ 問題：高度 h守恒嗎？為什么？ 問題：速度 v守恒嗎？為什么？ 問題：高度 h和速度 v之和守恒嗎？為什么？ 問題： h 和 v 的單位不同，不能直接相加，因此它們的和不守恒。 積極思考，回答問題。 積極回答問題。 積極思考，回答問題。 積極思考，回答問題。 全班大聲朗讀費(fèi)曼的名言。它指出某一個(gè)量，我們把它稱為能量，在自然界經(jīng)歷的多種多樣的變化中它不變化。伽利略斜面實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)蘊(yùn)含著能量的概念，但伽利略、以及后來的牛頓都沒有提出能量的概念。 問題：巨石和賽車所具有的能量分別是什么？ 問題：我們把相互作用的物體憑借其位置而具有的能量叫勢(shì)能；物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫動(dòng)能。 問題：分析伽利略斜面實(shí)驗(yàn)中，小球從 A到 O，從 O到 B能量是如何轉(zhuǎn)化的？ 小結(jié)：在理想斜面實(shí)驗(yàn)中，斜面是光滑的，小球從左側(cè)斜面高度 h 處靜止釋放， A 點(diǎn)具有最大重力勢(shì)能，動(dòng)能為零；從 A 到 O，重力勢(shì)能減小，動(dòng) 積極思考，回答問題。 使學(xué)生領(lǐng)會(huì)能量的概念。 問題： 若伽利略斜面不是光滑的，小球從左側(cè)斜面高度 h處滾下，還能到達(dá)右側(cè)斜面高度 h處嗎？機(jī)械能還守恒嗎？ 問題：既然機(jī)械能不守恒，機(jī)械能減小了，那減小的機(jī)械能跑哪兒去了呢？ 問題：除了機(jī)械能、內(nèi)能外，自然界還存在著哪些形式的能量呢？ 小結(jié)：由于小球和斜面之間的摩擦，以及空氣阻力的影響，小球部分機(jī)械能 轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，機(jī)械能雖然不守恒，但總能量仍然是守恒的。 應(yīng)用 1： 小球“碰鼻”游戲 將一個(gè)小鐵球用細(xì)繩懸掛在黑板上，讓一個(gè)勇敢的學(xué)生將小鐵球拉到鼻尖處靜止釋放，其他學(xué)生觀察小鐵球的運(yùn)動(dòng)情況以及在小鐵球擺回來時(shí)該學(xué)生的反應(yīng)。 積極思考，回答問題。 激發(fā)學(xué)生的興趣，利用實(shí) 能量守恒的應(yīng)用 問題：小球在擺
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