【正文】 間有差異，但是差異太大時就要反思：是不是自己的孩子在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效率上有問題。每個孩子都是父母的心肝寶貝，掌上明珠。但是，對于孩子的學(xué)習(xí)以及思想變化的關(guān)注，家庭之間的差異是很大的。其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化中透露著“敷衍了事也沒關(guān)系”這樣一個信息呢？誠信教育又怎么會不是一紙空談呢？其實我在這里講重視，還不如說是在請各位家長給孩子樹立一個做事認(rèn)真的形象，給孩子一個良好的影響和潛移默化的教育。但是我們老師不是這樣認(rèn)為的。但是，長此以往地下去，您會“談起業(yè)績興高采烈，談起孩子遺憾苦笑”的。這種“情商”，包括我們對待事情的責(zé)任，面對困難的韌性，一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。第三篇：家長會發(fā)言稿2010秋在2010年秋季全校學(xué)生家長會上的發(fā)言新堡子小學(xué) 姜吉元尊敬的各位家長：下午好！首先，對你們能夠在百忙中抽出時間，來參加我們的家長會表示衷心的感謝！我知道，隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整，我們的家長朋友們越來越忙、越來越辛苦。這說明，你們對學(xué)校的教育、教學(xué)工作、孩子的教育、成長問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)心和關(guān)注。最后我還送了各位家長三句話：第一句是教育孩子成才，是我們共同的心愿，我們的目標(biāo)是一致的，心愿是相同的；第二句是為了孩子的健康成長，我們應(yīng)成為朋友，相互支持，相互合作，而不能是仇敵，相互拆臺；第三句是沒有解決不了的問題，只要相互信任，相互理解，相互支持，共同協(xié)商，相信我們的教育雖沒有最好，但會更好！一年來，這些話在我們廣大家長和教師的身上得以體現(xiàn)。具體表現(xiàn)在：越來越多的家長對孩子的教育不只是說在嘴上，而更多地能夠落實在實際行動上。（如向?qū)W校反應(yīng)問題、解決沖突等）更多的家長朋友們在家里能夠給孩子提供一個相對優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，在想辦法改善孩子的學(xué)習(xí)條件，并能夠自覺地為孩子做榜樣，做表率。（如孩子之間發(fā)生矛盾的處理、與學(xué)校產(chǎn)生誤會的處理等）教師的奉獻精神和責(zé)任意識不斷增強。（信息技術(shù)的掌握、六一文藝匯演、運動會、中華經(jīng)典誦讀等活動的開展，）家校之間的聯(lián)系與交流越來越廣泛。（當(dāng)然，我不贊成家長對教師的吃請，我是透過這一現(xiàn)象，看到了家長對孩子教育的殷切希望，也看到了家長和教師交流的迫切希望。在各項活動中孩子的出人意料的表現(xiàn)，你都感到驚訝！中華經(jīng)典誦讀教育活動，正在潛移默化地塑造著孩子的品格，某一天，你真真切切地感覺到孩子真的又長大了一歲……所有這些，都無不折射出我們家校攜手共育的巨大成效。一是學(xué)校工作千頭萬緒，教師編制緊張，我們的教師身兼數(shù)職，工作中疲于應(yīng)付，顧此失彼。三是依然有個別家長對學(xué)校教學(xué)工作表現(xiàn)出不支持、不配合，為個別小事斤斤計較，甚至產(chǎn)生抵觸情緒，影響著學(xué)校的教育教學(xué)工作。針對此，我衷心地希望我們的家長朋友能夠以更加積極熱情的態(tài)度支持、配合我們的工作，我們也將團結(jié)一心，正視不足，克服困難，以飽滿的工作責(zé)任心投身教育教學(xué)工作。孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)。二是多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度。三是經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo)。四是刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。五是幫助孩子樹立責(zé)任心。六是在孩子面前做表率。七是盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。八是要定下家庭學(xué)習(xí)的規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子多問為什么。各位家長，你的孩子，你不管誰管？你的孩子，你不愛誰愛？教育孩子是一門很深的學(xué)問，教育工作千頭萬緒，但只要我們講究方式方法，講究策略技巧，堅持不懈，齊抓共管，相信我們能為孩子創(chuàng)造一個陽光燦爛的明天！最后，我再一次把去年的三句話送給各位家長，一是教育孩子成才，是我們共同的心愿，我們的目標(biāo)是一致的，心愿是相同的；二是為了孩子的健康成長，我們應(yīng)成為朋友，相互支持，相互合作，而不能是仇敵，相互拆臺；三是沒有解決不了的問題，只要相互信任，相互理解，相互支持，共同協(xié)商，相信我們的教育雖沒有最好，但會更好！謝謝大家！第四篇：2014秋家長會發(fā)言稿讓我們攜手托起明天的太陽尊敬的各位家長：大家下午好！首先，對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會表示熱烈地歡迎。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長表示最衷心地感謝。在職教師 68名，這是一支高素質(zhì)、知識豐富、愛崗敬業(yè)、積極向上的教師隊伍，對待學(xué)生將會像對待自己孩子一樣的關(guān)心疼愛，他們是學(xué)生們學(xué)習(xí)時的老師、生活中的父母，言行中的楷模。我們還有一支隊伍，這支隊伍來自在座的每一個家庭，是我們家長的掌中寶，心中肉，他們活潑伶俐，聰明可愛，精神飽滿，不久的將來他們將會成為各行各業(yè)中的佼佼者和接班人。我們學(xué)校一貫非常重視一年級，新開學(xué)首先召開的就是一年級學(xué)生家長會，主要是跟家長有一個良好的溝通，達成共識，讓家長們配合學(xué)校共同教育好孩子。也是希望我們一年級的孩子能贏在起跑線上。孩子喜歡學(xué)校，自然就喜歡上學(xué)，孩子喜歡老師，自然就愛學(xué)習(xí)。一年級的孩子比較單純，他們自我分析能力較低，家長的意見對于他們影響是很大的。在這里給各位家長一個建議，在孩子面前必須樹立學(xué)校、老師的正面形象，什么意思呢？如果爸爸、媽媽都說我們宣堡小學(xué)好，孩子就會覺得好，覺得在這里讀書很高興。相反，如果家長在孩子面前埋怨學(xué)校或者老師，孩子就會覺得既然爸爸、媽媽都說學(xué)校和老師不好，那我為什么要聽他們的，這樣就嚴(yán)重地影響了孩子學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校與家長建立良好的互信關(guān)系，我們對于孩子的教育才會更加成功。孩子進入一年級首先感到的是新鮮、好奇，學(xué)習(xí)上的所有行為都是被動的，為了讓你的孩子盡快適應(yīng)，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭。每天放學(xué)后與孩子聊天還能及時了解到在學(xué)習(xí)上老師的要求，例如作業(yè)本要簽名，或者明天要上交什么資料，學(xué)校下發(fā)了什么通知等等。以往有家長會有這樣的一種聲音：每天都要簽名，檢查作業(yè)是老師的事。我相信有這樣聲音的家長他的孩子學(xué)習(xí)也一定不怎么理想。因此，家長對于老師工作的配合，會使我們的教學(xué)工作事半功倍?！凹?xì)節(jié)決定成敗”這句話相信大家都聽過，生活上的一些細(xì)小的行為習(xí)慣往往會影響到一個人的將來的成功與否。父母是孩子的第一任老師，希望各位家長能擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任，做好以下的教育：學(xué)會自己的事情自己做：要孩子學(xué)會自立，首先讓孩子學(xué)會自己整理書包，堅持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責(zé)任意識——只能指導(dǎo)，不要替代。只要家長投入點時間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行，一旦形成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。學(xué)會應(yīng)急：必須讓孩子記住父母的聯(lián)系電話，做好放學(xué)接送的銜接，當(dāng)家長有事不能準(zhǔn)時來接或不能來接，教會孩子應(yīng)該知道怎么辦。（??）養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣：晚上不要讓孩子看電視，9點前一定要上床睡覺，養(yǎng)成按時上學(xué)的好習(xí)慣，學(xué)校是早上7：30到校，中午1：55，盡量提前10分鐘到校，不要遲到，也不要太早到學(xué)校，盡量讓孩子有足夠的睡眠時間。孩子在反復(fù)的實踐中，