【正文】 術(shù)學(xué)校；C、每所職業(yè)技術(shù)學(xué)校要占地三百畝，在校學(xué)生達(dá)三千人以上，有三個(gè)骨干專業(yè)；D、組建三所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，撤銷三所規(guī)模較小的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，建占地三千畝的職教城。A、以校長評(píng)價(jià)為主B、以同行評(píng)價(jià)為主C、以學(xué)生評(píng)價(jià)為主D、以自我評(píng)價(jià)為主不屬于德育管理主要原則的一項(xiàng)是（）。A、教與學(xué)的矛盾B、師與生的矛盾C、人與人的矛盾D、人與物的矛盾教師應(yīng)當(dāng)不斷提高思想政治覺悟和（）。A、交給家長教育B、停課教育C、根據(jù)情況考慮開除D、耐心教育、幫助，不得歧視1普通中小學(xué)應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生每天（）體育活動(dòng)時(shí)間。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、個(gè)體主觀能動(dòng)性1學(xué)校體育工作應(yīng)當(dāng)面向（），積極推行國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。A、當(dāng)?shù)厝嗣裾瓸、戶口所在地學(xué)校C、當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)人D、戶口所在地學(xué)校校長1（），是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。A、工業(yè)B、農(nóng)業(yè)C、教育D、商業(yè)1中共十六大報(bào)告中提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是我國在二十一世紀(jì)（）的發(fā)展目標(biāo)。A、牢牢把握立黨為公、執(zhí)政為民B、堅(jiān)持把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)C、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖D、堅(jiān)定不移地加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)鹽城精神是：（）。簡述我市開展“誠信在鹽城教育”主題活動(dòng)的基本要求。校長應(yīng)具備哪些基本能力？從教育工作者角度談?wù)勅绾螌?shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展？閱卷人得分四、案例分析題（每題15分，共45分）13歲的小明是光明中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生，2002年12月15日，在教室踢球?qū)⒉Ａ邏模诙焐显缱x課時(shí)，將墨水潑到同桌的作業(yè)本上。小明不服氣，王老師一氣之下，推搡了小明一下。當(dāng)天中午，王老師到小明家家訪，并將事情告訴小明的母親。12月17日，光明中學(xué)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)了案，并出資在當(dāng)?shù)貓?bào)紙上登了“尋人啟事”。家長要求學(xué)校賠償差旅費(fèi)、誤工補(bǔ)貼費(fèi)、醫(yī)療檢查費(fèi)和精神損害費(fèi)10萬元。分進(jìn)小班的條件是：①上學(xué)期期末考試前150名的學(xué)生；②學(xué)生自愿、并繳納小班教育培養(yǎng)費(fèi)1000元。這樣做的好處是有利于分層教學(xué)、因材施教，有利于提高明年中考升入重點(diǎn)高中的升學(xué)率，有利于籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、改善辦學(xué)條件。在某校的一次行政會(huì)辦會(huì)上，總務(wù)主任匯報(bào)了校產(chǎn)損耗的嚴(yán)重情況：全校課桌椅整修率高達(dá)90%，其中85%屬人為損壞。陳校長主動(dòng)承擔(dān)了問題的責(zé)任，氣氛才緩和下來。學(xué)生處、總務(wù)處根據(jù)陳校長的部署，要求每班推出一名校產(chǎn)管理員，并利用廣播、報(bào)刊大力宣傳學(xué)生中愛護(hù)公物的好人好事，開展校產(chǎn)文明管理評(píng)比活動(dòng)。一學(xué)期下來工作初見成效。陳校長把學(xué)生處和總務(wù)處管理育人的經(jīng)驗(yàn)推廣到各處室。校園里形成了全員育人的優(yōu)良環(huán)境，學(xué)生精神面貌煥然一新，學(xué)校連續(xù)幾年被評(píng)為文明單位。不少于三點(diǎn)?！斗桨敢弧芬?guī)定了校內(nèi)各種工作職責(zé)，做到“處處有規(guī)范”。但實(shí)施之后，教職工感到處處受限制，有時(shí)甚至難以適從。2002年，該校進(jìn)一步加大改革力度，提出學(xué)校管理以“道德自律、工作自勵(lì)”為主，將《方案二》的50條職責(zé)規(guī)范精減為《方案三》的十條規(guī)范，使教職工的積極性、主動(dòng)性得到了進(jìn)一步發(fā)揮。閱卷人得分六、論述題（本題20分）當(dāng)前，學(xué)生厭學(xué)問題在各級(jí)各類學(xué)校均不同程度存在，對(duì)此，請(qǐng)你分析一下表現(xiàn)、原因及如何處理？（綜合分析能力）答案：⑴、表現(xiàn)：對(duì)學(xué)習(xí)無興趣，曠課逃學(xué)，甚至中途輟學(xué)。⑶、解決方法：a、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)教育；b、學(xué)校要實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣；c、教師要從教學(xué)的方式方法上因材施教；d、家長要根據(jù)孩子的實(shí)際，以平常心對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績和成才情況。要注意克服走形式，一陣風(fēng)傾向。⑵、領(lǐng)導(dǎo)決策往往是從宏觀上制定的，對(duì)具體工作，在措施上不可能過分具體化，這為中層領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造新發(fā)揮自己的才能留下了空間。圍繞學(xué)校總體目標(biāo)，根據(jù)具體情況，因時(shí)因地的采取有利于完成 目標(biāo)的措施，在不違背學(xué)校的工作目標(biāo)的前提下，靈活機(jī)動(dòng)的完成工作目標(biāo)。（組織協(xié)調(diào)能力）答案：⑴征求群眾意見；⑵根據(jù)有關(guān)規(guī)定和群眾意見形成初步工作思路和方案；⑶制定實(shí)施細(xì)則具體組織實(shí)施擬在近期舉行一次全校教師會(huì)，對(duì)前段教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)分析，你做為一名分管工作的副校長將如何組織？（組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力題）答案要點(diǎn)：需費(fèi)用等)；⑴、與中層干部一起研究會(huì)議方案并報(bào)校長審批（時(shí)間、地點(diǎn)、形 式、內(nèi)容等）；⑵、會(huì)前準(zhǔn)備（發(fā)通知、定地點(diǎn)、按組織形式準(zhǔn)備好各種材料）； ⑶、會(huì)務(wù)工作（搞好各項(xiàng)議程銜接，對(duì)可能發(fā)生的各種情況事先準(zhǔn) 備）；⑷、會(huì)后工作（寫好會(huì)議總結(jié)、記錄，并整理有關(guān)材料歸檔）。學(xué)校決定近期組織一次大型校慶活動(dòng)，既要?jiǎng)訂T學(xué)生徹底打掃衛(wèi) 生，又要?jiǎng)訂T教師提供畢業(yè)生的去向，還要?jiǎng)佑媒處煵贾脮?huì)場(chǎng)迎接上 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，由你負(fù)責(zé)組織此項(xiàng)活動(dòng)，你將如何組織？（組織協(xié)調(diào) 能力題）參考答案：⑴、向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持； ⑵、宣傳校慶的意義，調(diào)動(dòng)教職工參與校慶籌備工作熱情；⑶、制定校慶籌備工作日程，發(fā)動(dòng)教師提供校友通訊錄，為按時(shí)準(zhǔn)確 發(fā)出邀請(qǐng)做好準(zhǔn)備，同時(shí)通過媒體向各位校友發(fā)出廣告； ⑷、準(zhǔn)備各種校慶宣傳材料和紀(jì)念品；⑸、爭(zhēng)取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，協(xié)商有關(guān)講話、發(fā)言材料；⑹、同學(xué)校有關(guān)處室負(fù)責(zé)人搞好協(xié)調(diào)，動(dòng)員全體師生員工，整理校 園，布置會(huì)務(wù)，安排接待。（決策能力題）？參考答案：⑴、派人深入調(diào)查了解實(shí)情，掌握真憑實(shí)據(jù)；⑵、找該老師談，看認(rèn)錯(cuò)態(tài)度；⑶、對(duì)照法規(guī)或校規(guī)擬定處理方案；⑷、提交領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，作出決定；⑸、在一定場(chǎng)合，采取一定形式將處理決定公布。⑵、查明原因⑶、調(diào)查處理（向?qū)W生家長做好解釋，關(guān)注學(xué)生救治情況，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)責(zé)任人的批評(píng)教育，杜絕類似事件發(fā)生）1假如你正在埋頭工作，突然闖進(jìn)一伙人，非常蠻橫地要找你的 下屬算帳，說你的下屬打了他的孩子，面對(duì)這種情況，你做為一名教務(wù)干部將如何處理？（應(yīng)變能力題）參考答案：⑴、禮貌接待，平息對(duì)方的怒氣；⑵、了解事情緣由，進(jìn)行調(diào)節(jié)；⑶、必要時(shí)請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)出面或派出所介于處理。????????????????????????????（）《教師法》規(guī)定評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績是教師的義務(wù)。?（）農(nóng)村義務(wù)教育管理體制實(shí)行在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、以縣為主的體制。??????????????????????????（）2002年，我市在蘇北率先消除中小學(xué)D、C級(jí)危房。?????????????????????（）中小學(xué)管理體制的核心和基礎(chǔ)是學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制。?????（）《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出：在課程結(jié)構(gòu)方面，小學(xué)和初中以綜合課程為主，高中以分科課程為主。??????????????（）1國家采取優(yōu)惠措施，鼓勵(lì)和扶持學(xué)校在不影響正常教育教學(xué)的情況下，開展勤工儉學(xué)和社會(huì)服務(wù)，興辦校辦產(chǎn)業(yè)。???????????????????（）1對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育工作，是各級(jí)各類學(xué)校的主要工作。????（）1學(xué)校的升旗儀式應(yīng)當(dāng)每天早晨舉行一次。???????????????????????（）1人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求。??????（）我省確定的“兩個(gè)率先”的發(fā)展目標(biāo)，是指我省要在全國率先全面建成小康社會(huì)，同時(shí)率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。A、6周歲B、7周歲C、8周歲D、視兒童情況而定《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定的學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是（）。A、①②③B、①②④C、③④D、①②③④中小學(xué)教師資格由（）負(fù)責(zé)認(rèn)定。A、限分?jǐn)?shù)、限時(shí)間、限人數(shù)B、限分?jǐn)?shù)、限錢數(shù)、限學(xué)校C、限分?jǐn)?shù)、限錢數(shù)、限人數(shù)D、限分?jǐn)?shù)、限時(shí)間、限地點(diǎn)“鹽城教育”網(wǎng)站的網(wǎng)址是（）。A、建占地三千畝的職教城，每年招生三千人以上，培養(yǎng)三十名市級(jí)職教學(xué)科帶頭人；B、組建三所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，三所五年制職業(yè)技術(shù)學(xué)校，三所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；C、每所職業(yè)技術(shù)學(xué)校要占地三百畝，在校學(xué)生達(dá)三千人以上，有三個(gè)骨干專業(yè)；D、組建三所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，撤銷三所規(guī)模較小的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，建占地三千畝的職教城。A、以校長評(píng)價(jià)為主B、以同行評(píng)價(jià)為主C、以學(xué)生評(píng)價(jià)為主D、以自我評(píng)價(jià)為主不屬于德育管理主要原則的一項(xiàng)是（）。A、教與學(xué)的矛盾B、師與生的矛盾C、人與人的矛盾D、人與物的矛盾教師應(yīng)當(dāng)不斷提高思想政治覺悟和（）。A、交給家長教育B、停課教育C、根據(jù)情況考慮開除D、耐心教育、幫助，不得歧視1普通中小學(xué)應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生每天（）體育活動(dòng)時(shí)間。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、個(gè)體主觀能動(dòng)性1學(xué)校體育工作應(yīng)當(dāng)面向（），積極推行國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。A、當(dāng)?shù)厝嗣裾瓸、戶口所在地學(xué)校C、當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)人D、戶口所在地學(xué)校校長1（），是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。A、工業(yè)B、農(nóng)業(yè)C、教育D、商業(yè)1中共十六大報(bào)告中提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是我國在二十一世紀(jì)（）的發(fā)展目標(biāo)。線”的基本內(nèi)容。A、艱苦奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏、進(jìn)位爭(zhēng)先B、富民強(qiáng)市、跨越發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、進(jìn)位爭(zhēng)先C、以工興市、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、跨越發(fā)展、進(jìn)位爭(zhēng)先D、解放思想、實(shí)事求是、富民強(qiáng)市、跨越發(fā)展閱卷人得分三、簡答題（每題7分，共35分）簡述《教育法》規(guī)定的“學(xué)校的義務(wù)”的基本內(nèi)容。2003年市教育局提出教育工作要抓好“三條線”，試述“三條校長應(yīng)具備哪些基本能力？從教育工作者角度談?wù)勅绾螌?shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，促進(jìn)閱卷人得分四、案例分析題（每題15分，共45分）13歲的小明是光明中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生，2002年12月15日，在教室踢球?qū)⒉Ａ邏?，第二天上早讀課時(shí)，將墨水潑到同桌的作業(yè)本上。小明不服氣，王老師一氣之下，推搡了小明一下。當(dāng)天中午，王老師到小明家家訪，并將事情告訴小明的母親。12月17日，光明中學(xué)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)了案，并出資在當(dāng)?shù)貓?bào)紙上登了“尋人啟事”。家長要求學(xué)校賠償差旅費(fèi)、誤工補(bǔ)貼費(fèi)、醫(yī)療檢查費(fèi)和精神損害費(fèi)10萬元。分進(jìn)小班的條件是：①上學(xué)期期末考試前150名的學(xué)生；②學(xué)生自愿、并繳納小班教育培養(yǎng)費(fèi)1000元。這樣做的好處是有利于分層教學(xué)、因材施教，有利于提高明年中考升入重點(diǎn)高中的升學(xué)率，有利于籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、改善辦學(xué)條件。在某校的一次行政會(huì)辦會(huì)上，總務(wù)主任匯報(bào)了校產(chǎn)損耗的嚴(yán)重情況：全校課桌椅整修率高達(dá)90%，其中85%屬人為損壞。陳校長主動(dòng)承擔(dān)了問題的責(zé)任，氣氛才緩和下來。學(xué)生處、總務(wù)處根據(jù)陳校長的部署，要求每班推出一名校產(chǎn)管理員，并利用廣播、報(bào)刊大力宣傳學(xué)生中愛護(hù)公物的好人好事，開展校產(chǎn)文明管理評(píng)比活動(dòng)。一學(xué)期下來工作初見成效。陳校長把學(xué)生處和總務(wù)處管理育人的經(jīng)驗(yàn)推廣到各處室。校園里形成了全員育人的優(yōu)良環(huán)境，學(xué)生精神面貌煥然一新，學(xué)校連續(xù)幾年被評(píng)為文明單位。不少于三點(diǎn)。《方案一》規(guī)定了校內(nèi)各種工作職責(zé)，做到“處處有規(guī)范”。但實(shí)施之后，教職工感到處處受限制，有時(shí)甚至難以適從。2002年，該校進(jìn)一步加大改革力度，提出學(xué)校管理以“道德自律、工作自勵(lì)”為主，將《方案二》的50條職責(zé)規(guī)范精減為《方案三》的十條規(guī)范，使教職工的積極性、主動(dòng)性得到了進(jìn)一步發(fā)揮。閱卷人得分六、論述題（本題20分）當(dāng)前，學(xué)生厭學(xué)問題在各級(jí)各類學(xué)校均不同程度存在，對(duì)此，請(qǐng)你分析一下表現(xiàn)、原因及如何處理？（綜合分析能力）答案：⑴、表現(xiàn)：對(duì)學(xué)習(xí)無興趣，曠課逃學(xué)，甚至中途輟學(xué)。⑶、解決方法：a、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)教育；b、學(xué)校要實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣；c、教師要從教學(xué)的方式方法上因材施教；d、家長要根據(jù)孩子的實(shí)際，以平常心對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績和成才情況。要注意克服走形式，一陣風(fēng)傾向。⑵、領(lǐng)導(dǎo)決策往往是從宏觀上制定的，對(duì)具體工作，在措施上不可能過分具體化，這為中層領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造新發(fā)揮自己的才能留下了空間。圍繞學(xué)?？傮w目標(biāo)，根據(jù)具體情況，因時(shí)因地的采取有利于完成 目標(biāo)的措施，在不違背學(xué)校的工作目標(biāo)的前提下，靈活機(jī)動(dòng)的完成工作目標(biāo)。（組織協(xié)調(diào)能力）需費(fèi)用等)；答案：⑴征求群眾意見；⑵根據(jù)有關(guān)規(guī)定和群眾意見形成初步工作思路和方案； ⑶制定實(shí)施細(xì)則具體組織實(shí)施擬在近期舉行一次全校教師會(huì)，對(duì)前段教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)分析，你做為一名分管工作的副校長將如何組織？（組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力題）答案要點(diǎn)：⑴、與中層干部一起研究會(huì)議方案并報(bào)校長審批（時(shí)間、地點(diǎn)、形 式、內(nèi)容等）；⑵、會(huì)前準(zhǔn)備（發(fā)通知、定地點(diǎn)、按組織形式準(zhǔn)備好各種材料）； ⑶、會(huì)務(wù)工作（搞好各項(xiàng)議程銜接，對(duì)可能發(fā)生的各種情況事先準(zhǔn) 備）；⑷、會(huì)后工作（寫好會(huì)議總結(jié)、記錄，并整理有關(guān)材料歸檔）。學(xué)校決定近期組織一次大型校慶活動(dòng)，既要?jiǎng)訂T學(xué)生徹底打掃衛(wèi) 生，又要?jiǎng)訂T教師提供畢業(yè)生的去向，還要?jiǎng)佑媒處煵贾脮?huì)場(chǎng)迎接上 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，由你負(fù)責(zé)組織此項(xiàng)活動(dòng)，你將如何組織？（組織協(xié)調(diào) 能力題）參考答案：⑴、向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持； ⑵、宣傳校慶的意義，調(diào)動(dòng)教職工參與校慶籌備工作熱情；⑶、制定校慶籌備工作日程，發(fā)動(dòng)教師提供校友通訊錄，為按時(shí)準(zhǔn)確 發(fā)出邀請(qǐng)做好準(zhǔn)備，同時(shí)通過媒體向各位校友發(fā)出廣告； ⑷、準(zhǔn)備各種校慶宣傳材料和紀(jì)念品；⑸、爭(zhēng)取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，協(xié)商有關(guān)講話、發(fā)言材料；⑹、同學(xué)校有關(guān)處室負(fù)責(zé)人搞好協(xié)調(diào)，動(dòng)員全體師生員工，整理校 園，布置會(huì)務(wù)，安排接待。（決策能力題）？參考答案：⑴、派人深入調(diào)查了解實(shí)情，掌握真憑實(shí)據(jù)；⑵、找該老師談，看認(rèn)錯(cuò)態(tài)度；⑶、對(duì)照法規(guī)或校規(guī)擬定處理方案；⑷、提交領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，作出決定；⑸、在一定場(chǎng)合，采取一定形式將處理決定公布。⑵、查明原因⑶、調(diào)查處理（向?qū)W生家長做好解釋，關(guān)注學(xué)生救治情況，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)責(zé)任人的批評(píng)教育，杜絕類似事件發(fā)生）1假如你正在埋頭工作，突然闖進(jìn)一伙人，非常蠻橫地要找你的 下屬算帳，說你的下屬打了他的孩子，面對(duì)這種情況，你做