【正文】 工作。從嚴、從細、從實，采取思品積分制，全面、科學地評價考核學生的出勤、學習、紀律、衛(wèi)生、公德等方面的表現(xiàn)，促進學生自覺形成高尚的思想修養(yǎng)和良好的行為習慣。積極對學生進行人格教育、生活教育，努力促使學生形成健康的世界觀、人生觀、價值觀，學會嚴以律己、寬以待人，團結(jié)別人、樂于助人，生活樂觀、活潑開朗。積極廣泛了解發(fā)現(xiàn)個別學生的思想問題，解決其思想、學習、生活上存在的困難，幫助他們樹立宏大的理想、端正的學習態(tài)度和積極的生活方式。針對這些問題，本期教學在實施新課程、完成教學任務以外，在以下幾個方面做了更多努力。學習的目的不僅僅是考個好成績，更重要的是提高自身的素質(zhì)，形成適應社會、建設社會的能力，不僅僅是學到知識，更重要的是學會求知。堅持備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課、認真批閱每一次作業(yè)、認真對待每一個問題的原則，以扎實、嚴謹、細心、認真的態(tài)度做好每一件工作。轉(zhuǎn)變角色，活化課堂，以提高學習效果為目的，積極進行課堂教學改革。經(jīng)過一學期的學習、實踐、再學習、再實踐，各方面工作取得了一定成效，教育教學質(zhì)量有顯著提高，但仍存在許多缺點和不足，如業(yè)務學習不夠，自身執(zhí)教能力仍然不足，后進生轉(zhuǎn)化效果不夠明顯，教學成績?nèi)缘投环€(wěn)，新課程改革實施效果不夠理想，學生自覺合作學習的意識不濃，學習習慣較差等。200701182006~2007學年度第學期工 作 總 結(jié)第二篇：第二學期班級工作總結(jié)曙光名辦小學2012學年第二學期班級工作總結(jié)四（一）班王新東本學期即將結(jié)束，回顧這一學期來，在老師和同學們的努力下，我們班級形成了較好的班風，學習風氣日益濃厚，各方面的能力也有所提高。，做到民主決定班級走向；，落實每個班委的責任。成立了班委會，建立了班級職能部，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究班級工作。三、這學期參與的活動有：，本班的凝聚力加強，整個班級成員緊緊的團結(jié)在一起。(團體一等獎和團體四等獎.)，獲的學校老師好評。主持流動書屋期間我們?nèi)喙簿璜I出一百多本圖書。四、思想方面、進取。、集體榮譽感強。，成績不夠理想。班上的學生來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。我基本上做到了和每一位學生保持友好的關系，并樂于傾聽他們的意見。相信我們班級在全體同學們的努力下，將成為一個更出色的班級。在學期即將結(jié)束之際，我們對這個學期的班級工作進行了回顧，主要有以下幾個內(nèi)容：一、常規(guī)工作：本學期針對班級的常規(guī)情況，進行了適當?shù)恼{(diào)整，讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每組選一名組長，共同督促幼兒自覺遵守。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備。如：讓幼兒整理自己的床鋪、抽屜、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。在談話的時過程中讓孩子學會如何去 聽懂對方的話，弄清要了解的情況，弄清自己的說話時機；給幼兒播放音樂，讓孩子學會安靜地聽；通過個別表演來引導幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。了解和熟悉小學生的生活作息制度。有向往小學、向往小學生的情感。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期，注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當?shù)娘嬎?、增減衣服，并特別關心生病、有困難的孩子。做好班級的各項消毒工 1作，加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒學會了正確的洗手，良好的衛(wèi)生習慣進步了很多。教學計劃里的各科教學內(nèi)容與季節(jié)特征及節(jié)日節(jié)慶相吻合。除了孩子們積極參與活動之外，我們也充分調(diào)動了家長資源和社區(qū)資源，家長和幼兒一起找資料，動腦、動手。在數(shù)學教學方面，孩子們能熟練的掌握10以內(nèi)數(shù)的加減法、區(qū)分左右、認識時鐘、根據(jù)算式編應用題、以及10 以內(nèi)數(shù)的連加連減。環(huán)境是為教育教學活動服務的。例如：在主題《房子的秘密》活動中，我們根據(jù)教學進度逐漸布置了“我們周圍的房子”、“我們一起來搭帳篷”、“祖國各地的房子”、“世界各地的房子”，通過圖文結(jié)合，讓孩子們進一步了解了各種各樣的房子。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。撕紙在我班開展已經(jīng)有一學期了，結(jié)合幼兒已有的經(jīng)驗我們將這一特色融入主題活動當中，例如在主題《快與慢》活動中，我們將撕紙“火箭、飛機、蝸?！比谌氲狡渲?；在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)將撕紙活動融入主題課程中，豐富了主題課程的領域與內(nèi)容，使每個主題活動開展地有聲有色。本學期，除了完成教學任務外孩子們開展了許多豐富多彩的活動。還有迎六一文藝匯演活動。每天，我們都在為六一演出做著精心的準備。六月底，我們班的大部分幼兒在園過了最后一個生日，他們唱歌、吃蛋糕，讓孩子們體驗到了過生日的快樂，感受老師和小朋友的關愛和溫暖，并學會與他人分享快樂。四、衛(wèi)生保健做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。如牙齒系列活動進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密等。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。六、家長工作：鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。我們利用早晚接送、家園聯(lián)系、電訪，及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性。如：這次“六一”，在統(tǒng)一服裝購買上，就得到了家長的大力支持等。另外，我們充分利用家長開放日和接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致?；叵牒秃⒆觽冊谝黄鸬臅r光，喜、怒、哀、樂伴隨我們一路走來。在學期即將結(jié)束之際，我們對這個學期的班級工作進行了回顧，主要有以下幾個內(nèi)容：一、常規(guī)工作：本學期針對班