高效課堂觀摩學(xué)習(xí)心得-在線瀏覽
2024-11-09 12:33本頁面
【正文】 進入了Check the words（“同桌互助，檢查單詞”）環(huán)節(jié)，同桌兩人一個讀漢語一個說英語，使全班每個人都加深了印象。第二步，學(xué)習(xí)本節(jié)課重要句型“used to be+形容詞”和“used to+動詞原形“，組織學(xué)生用其造句。第五步，寫作訓(xùn)練，使用used to be句型描寫媽媽的變化，達(dá)到了情感態(tài)度價值觀的目標(biāo)。這節(jié)課既練習(xí)了口語，又涵蓋了中考考點，學(xué)生聽說讀寫都得到了練習(xí)，作文練習(xí)有素材、有方向。陳老師這節(jié)課課前讓學(xué)生做了放松操，是一個亮點，背景音樂The more we get together the happier we will be也呼應(yīng)了這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)Make friends，讓學(xué)生在輕松的氛圍中進入了學(xué)習(xí)情境。第二步，進入新課內(nèi)容，Check the new words，學(xué)習(xí)新句子，并逐個造句。第四步，互助提高，通過做練習(xí)鞏固新知，并學(xué)習(xí)了新的知識點：比較級+比較級，越來越…。針對這節(jié)課的聽力，在評課環(huán)節(jié)教師們百家爭鳴，提出了改進措施，比如挖空、聽關(guān)鍵詞、設(shè)置問題，降低聽力難度等。我要將“互助高效”的理念運用到教學(xué)工作中去，汲取兩位老師身上的優(yōu)點，多多提高我的教學(xué)能力。這次課堂觀摩研討會我的收獲非常多，不僅領(lǐng)略了各位青年骨干的駕馭課堂的智慧和能力，而且讓我對同課題的巧妙設(shè)計大開眼界！領(lǐng)略了名師課堂的精彩，欣賞到名師的教學(xué)和獨特的見解。聽君一席話，勝讀十年書。參加了這次活動，觀摩了幾位老師的精彩課堂，從中讓我吸取了新課改的教學(xué)理念下的課改教學(xué)的實施。他們精彩的課堂教學(xué)，愉快的課堂氣氛，幽默風(fēng)趣的教學(xué)語言，絢麗多彩的教學(xué)情景和精湛的教學(xué)藝術(shù)，給我留下了深刻的印象。二、教學(xué)設(shè)計方面：注意創(chuàng)設(shè)情境，將學(xué)生熟悉的生活情景和感興趣的事物作為教學(xué)活動的切入點。沒有生活的教育是空洞的，生活就是教育。三、研究的氛圍: 開放課堂，讓學(xué)生體驗就在身邊。讓學(xué)生在探究現(xiàn)實問題的過程中學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)。整個課堂教學(xué)體現(xiàn)出生活化，藝術(shù)化。我們在區(qū)教育局安排下，在定陶區(qū)清華園學(xué)校觀摩了江蘇省洋思中學(xué)劉金玉校長的示范課，親自看到、聽到劉金玉校長授示范課《窗》和關(guān)于“高效課堂”的知識講座，我才對高效課堂有了更深的理解。和諧的課堂是指教學(xué)思想的和諧即各種教學(xué)要素合理配合。而實現(xiàn)新的和諧，即課堂效果能夠得到提高，不僅僅局限于本堂課的書本知識，旨在發(fā)展學(xué)生的思維，讓學(xué)生的腦子動起來，活起來。一個真正的課堂相當(dāng)于一個戰(zhàn)場，教師、學(xué)生和知識就像是敵對兩派在打仗一樣。這句話其實是很形象地揭示了我們教師從事教育教學(xué)的目的。學(xué)習(xí)中的問題和要完成的任務(wù)，就是我們面對的強大敵人，一場戰(zhàn)爭要想
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