靜物線描寫生-在線瀏覽
2024-11-09 12:29本頁面
【正文】 哪些內(nèi)容？得出線條可以表現(xiàn)的內(nèi)容：（自然物、想象物、具象物、抽象物等）、審美、空間、明暗、光影、質(zhì)感、意蘊(yùn)等 （韻律、節(jié)奏、和諧等）（二）繪畫線描的基本類型出示相關(guān)作品和文字，講解、引導(dǎo)、設(shè)問、小結(jié)：寫實性線描、表現(xiàn)性線描、抽象性線描。：通過對線的了解和對線描作品的認(rèn)識由易到難，由淺到深，達(dá)到線描寫生的目的。第四篇：第一課線描寫生——家用電器聾四年級美工第七冊教案第一課線描寫生——家用電器教學(xué)目標(biāo)： 知識技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)長方形和長方體之間的關(guān)系，正方形和正方體之間的關(guān)系。過程方法目標(biāo)：經(jīng)歷對長方體、正方體石膏模型的認(rèn)識，體會他們的特征，嘗試畫出情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察和概括生活中的長方體、立方體。二、新授認(rèn)識長方體、正方體 教師出示長方體石膏模型，請學(xué)生觀察這個模型有什么特征，小組討論后回答。教師小結(jié)：長方形是一個面，而長方體是一個體，這就是它們最大的不同。說一說自己家的電器是正方體還是長方體？那么這些物體畫一個面來表達(dá)行不行呢？學(xué)習(xí)長方體、正方體的畫法。這個對大家要求有些高，同學(xué)們有的把立體的感覺畫出來了，有的就和以前一樣只是畫了一個面，現(xiàn)在請同學(xué)們看老師的示范。（2）自學(xué)課本P 3繪畫步驟，像這樣用線描畫的繪畫方式就叫線描。學(xué)生練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo)，進(jìn)行補(bǔ)差。五、課堂總結(jié)同學(xué)們學(xué)得很好，老師為大家感到高興。第一課線描寫生——家用電器（第二課時）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)長方形和長方體的異同，正方形和正方體的異同。教學(xué)重點、難點：家用電器的概括及描畫 教學(xué)方法：觀察法、概括法一、導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了家用電器的畫法，這節(jié)課我們繼續(xù)一起來學(xué)習(xí)它們的畫法。今天我們來和他們比比誰畫得更好?？戳似渌瑢W(xué)的畫你有什么新的想法？說說你最喜歡的是哪個家電？回憶家電的畫法步驟。三、作業(yè)布置用線畫一幅生活中的長方體活立方體。五、作業(yè)評價以學(xué)生之間互評，小組評為形式，充分體現(xiàn)學(xué)生的參與性，教師進(jìn)行點評和總結(jié)性評價。第二課線描寫生——筆筒教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的圓柱體學(xué)會用線描的方法表現(xiàn)生活中的圓柱體培養(yǎng)學(xué)生的三維空間感知能力 教學(xué)重點、難點：圓柱體的三維畫法及線描的技能技法 教學(xué)方法： 觀察法、概括法 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生活中的長方體、正方體的畫法，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)生活中圓柱體的畫法。今天這節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)筆筒的畫法。學(xué)生小組討論后嘗試說，教師做補(bǔ)充。（2）畫出筆筒口。（4）描繪花紋。三、作業(yè)布置仿照步驟用線描畫筆筒。四、學(xué)生練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo)，進(jìn)行補(bǔ)差。六、課堂總結(jié)同學(xué)們學(xué)得很好，老師為大家感到高興。第二課線描寫生——生活中的圓柱體教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的圓柱體學(xué)會用線描的方法表現(xiàn)生活中的圓柱體培養(yǎng)學(xué)生的三維空間感知能力 教學(xué)重點、難點：圓柱體的三維畫法及線描的技能技法 教學(xué)方法： 觀察法、概括法 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了筆筒的畫法，今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)生活中的圓柱體。今天我們來和他們比比誰畫得更好。你們想一想還有什么呢？說一說你要畫的圓柱體是什么？它的高矮比例是多少？寬窄比例是多少？回憶筆筒的畫法步驟，仿照步驟自己說說自己畫的圓柱體的步驟。三、作業(yè)布置畫一個生活中你喜歡的接近于圓柱體的物體。五、作業(yè)講評以學(xué)生自評，小組互評為主，教師適當(dāng)稍做點撥。第三課線描寫生——生活中的球體教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的球體學(xué)會用線描的方法表現(xiàn)生活中的球體培養(yǎng)學(xué)生的三維空間感知能力 教學(xué)重點、難點：球體的畫
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