【正文】 材料預(yù)算管理以及 ?創(chuàng)一項(xiàng)新成果、改革一項(xiàng)工藝、刷新一項(xiàng)紀(jì)錄、探索一項(xiàng)先進(jìn)操作法?等活動。?和諧型?班組創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：班組成員關(guān)系融洽、團(tuán)結(jié)向上，團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮較好，班組之間關(guān)系融洽。團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、互敬互愛、平等相處。二、細(xì)化考核內(nèi)容學(xué)習(xí)型：細(xì)分為培訓(xùn)課時(shí)、自學(xué)次數(shù)、月度考核、筆記質(zhì)量、外出比武5大項(xiàng)；安全型：細(xì)分為STOP卡數(shù)量、違章次數(shù)、事故隱患、安全時(shí)效、勞動紀(jì)律5大項(xiàng)；和諧型：細(xì)分為班組矛盾、生活紀(jì)律、班組配合、文化活動、作息時(shí)間5大項(xiàng)；清潔型：細(xì)分為設(shè)備衛(wèi)生、個(gè)人形象、宿舍衛(wèi)生、班組形象、垃圾處理5大項(xiàng)；節(jié)約型：細(xì)分為班組成本、浪費(fèi)現(xiàn)象、合理建議、生活節(jié)約、節(jié)約效果5大項(xiàng)；從上述5大項(xiàng) 25個(gè)分項(xiàng)，建立每項(xiàng)10分制，計(jì)250分制。月考核：由司鉆對成員的工作完成情況、安全生產(chǎn)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、生活內(nèi)務(wù)、行為規(guī)范等進(jìn)行打分。25個(gè)分項(xiàng)中，每一項(xiàng)9分以上為優(yōu)，7－8分為良，6分以下為不達(dá)標(biāo)。季評比：每季度由隊(duì)考核小組負(fù)責(zé)在《50175鉆井隊(duì)?五型?班組創(chuàng)建季度考核公布欄》中公布本季度三個(gè)月的考核結(jié)果。年總結(jié)：月考季評中，處領(lǐng)先地位的班組，即為當(dāng)年優(yōu)秀班組，班組長為本隊(duì)先進(jìn)個(gè)人，并享有優(yōu)先向指揮部、公司評優(yōu)推薦權(quán)。配套激勵措施：每季度結(jié)束后，將三個(gè)月的考核分值平均，得出季度考核結(jié)果，公示無誤后，將考核結(jié)果以掛旗的方式（紅色旗為學(xué)習(xí)型、藍(lán)色旗為安全型、綠色旗為清潔型、黃色旗為節(jié)約型、橙色旗為和諧型），公布于?‘五型’班組評比欄?。同時(shí)，在月考季評中，—+1區(qū)間內(nèi)的基數(shù)浮動，與單井結(jié)算獎分配掛鉤，全面發(fā)揮精神激勵和經(jīng)濟(jì)杠桿作用，發(fā)揮政策激勵和制度約束的作用，確保?五型班組?創(chuàng)建工作實(shí)打?qū)?，硬碰硬，不?wù)虛、不落空。因此，50175在整個(gè)推進(jìn)方案中把安全作為突出重點(diǎn)。首先組織全體員工學(xué)習(xí)現(xiàn)場不安全行為標(biāo)準(zhǔn)，有效運(yùn)行HSE管理體系，狠抓崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作，確保了各項(xiàng)規(guī)定和程序在鉆井生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的落實(shí)；結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，為每個(gè)員工建立了?安全檔案?，把員工在崗位操作中出現(xiàn)的違章現(xiàn)象和違章苗頭分類登記建檔，與個(gè)人?學(xué)習(xí)檔案?相結(jié)合，定期進(jìn)行公布講評，同時(shí)將STOP卡納入到安全型班組考核中來，用單井安全獎的30％將每周STOP卡細(xì)化、量化，分基本卡、合格卡、優(yōu)秀卡分別以30元、40元、50元進(jìn)行獎勵，這樣不但強(qiáng)化了班組成員安全工作的責(zé)任心。還充分利用STOP卡反映出的各種違章苗頭，通過班后會講評分析，使員工進(jìn)一步認(rèn)識到存在的問題和不足，制訂有效整改措施，積極進(jìn)行整改，消除隱患。并要求工作中員工嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)做到”：即熟知每個(gè)工藝流程、準(zhǔn)確開關(guān)每個(gè)閥門、正確啟停每臺設(shè)備、果斷處理每項(xiàng)故障；“四到現(xiàn)場”：即心里想著現(xiàn)場、眼睛盯著現(xiàn)場、腳步走在現(xiàn)場、功夫下在現(xiàn)場；?三個(gè)一?：即嚴(yán)格每一次操作、遵守每一項(xiàng)紀(jì)律、盡到每一份責(zé)任。班后會上，大家仔細(xì)幫他分析檢查不仔細(xì)造成的危害，使他深受教育，主動接受了安全管理制度的處罰。一天班前會結(jié)束后,一位員工故意隨口問道：?隊(duì)長，?十大禁令?第三和第五條是什么了？我忘記了。隊(duì)長贊許地對他說：?你們當(dāng)‘黑包公’是好事，可‘黑’不了我。在員工利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)的基礎(chǔ)上，除安排隊(duì)干部、大班人員專門培訓(xùn)以外，在班組內(nèi)部采取人人輪流當(dāng)教員的方式，利用學(xué)習(xí)日集中講課，進(jìn)行系統(tǒng)的理論培訓(xùn)。同時(shí)，還要求對記錄的問題經(jīng)常進(jìn)行回頭看，以促進(jìn)所學(xué)知識，不斷鞏固，堅(jiān)持班前班后會的一日一題的培訓(xùn)。50175以推行?5S?為突破口，樹立?人人抓清潔?的意識。作業(yè)場地清潔由班組共同完成，全員落實(shí)好本崗位檢查和衛(wèi)生清掃工作。在生活管理上，實(shí)行日常準(zhǔn)軍事化管理，開展文明宿舍評比活動等，培養(yǎng)了職工雷厲風(fēng)行，嚴(yán)肅活潑，舉止得體的文明形象。以技術(shù)進(jìn)步、技術(shù)創(chuàng)新為切入點(diǎn)，以征集金點(diǎn)子，激發(fā)職工創(chuàng)造性為目的，以前打一口井就鉗牙要用近100塊，50175二班司鉆劉安興將用過的鉗牙收集起來，利用休息時(shí)間找工長郝高杰用刨光機(jī)重新修復(fù)，進(jìn)行二次利用，不但節(jié)約了成本而且激發(fā)了職工的創(chuàng)造性。及時(shí)采納便于操作推廣的好建議要獎勵給建議人100元。?和諧型?班組。建立了《班組成員家庭情況信息卡》，以親情文化提醒職工，牢記安全生產(chǎn),司鉆和副司鉆與班員進(jìn)行溝通，了解性格特點(diǎn)、愛好特長和家庭主要狀況，掌握思想動態(tài)，建立起了相互信任、尊重、理解和溝通，主動解決思想問題及生活中的具體困難，盡力排除后顧之憂，培養(yǎng)了班組?工作中相互提醒、生活中相互關(guān)心、感情上互相融合?的團(tuán)隊(duì)精神。推進(jìn)故事5：?今天你微笑了嗎？?現(xiàn)在這句話已經(jīng)成為員工最流行的見面語，這是工長郝高杰提出的?微笑交接班?、?微笑特護(hù)設(shè)備?，即每班從交接班開始，用微笑開始一整天的工作，讓員工對待設(shè)備要像對待自己的孩子一樣，微笑著用心呵護(hù)，讓員工把真誠的微笑和感情融入每臺設(shè)備、每個(gè)操作步驟中。2，應(yīng)急管理分為哪幾個(gè)階段：（預(yù)防/減災(zāi)，應(yīng)急準(zhǔn)備、監(jiān)測預(yù)警，初期響應(yīng)、擴(kuò)大應(yīng)急，事后恢復(fù)、評估總結(jié)）。4，突發(fā)事件分為四級，分別用（紅色、藍(lán)色，橙色、黃色）顏色代表。三制包括（法制建設(shè)，運(yùn)行機(jī)制，應(yīng)急管理體制）。7，應(yīng)急演練的目的（檢驗(yàn)預(yù)案，完善準(zhǔn)備，鍛煉隊(duì)伍，磨合機(jī)制）。9，應(yīng)急管理的作用是（減少和規(guī)避生命及財(cái)產(chǎn)損失，體現(xiàn)社會責(zé)任，將安全管理關(guān)口前移，體現(xiàn)社會責(zé)任）。11，應(yīng)急管理的基本原則（(A)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)(B)分級管理(C)條塊結(jié)合(D)以塊為主）。13，第四鉆井工程公司應(yīng)急處置預(yù)案由（(A)經(jīng)理）批準(zhǔn)發(fā)布14，第四鉆井工程公司鉆井隊(duì)?wèi)?yīng)急處置小組由（(A)隊(duì)長、書記(B)副隊(duì)長(C)責(zé)任技術(shù)員、技術(shù)員(D)大班、司鉆）組成。18，應(yīng)急演練是指企業(yè)組織相關(guān)單位人員，依據(jù)有關(guān)預(yù)案，模擬應(yīng)對突發(fā)事件的活動（對）19，應(yīng)急演練可分為桌面演練與實(shí)戰(zhàn)演練。（錯(cuò)）21，雷雨天氣時(shí)，在室外躲雨時(shí)，可以在大樹下躲避。（對）24，鉆井隊(duì)營房發(fā)生火災(zāi)后，而且火勢較大，應(yīng)立即撥打119報(bào)警。（對）26，應(yīng)急管理的主要對象是突發(fā)事件。（對）28，簡述渤海鉆探公司應(yīng)急管理體系？答：渤海鉆探公司應(yīng)急管理體系實(shí)行三級管理：一級：公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，是公司應(yīng)急管理體系的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主任由公司總經(jīng)理擔(dān)任；二級：公司所屬各單位應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組，是本單位應(yīng)急管理體系的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組長由各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任；三級：公司所屬各基層作業(yè)場所的應(yīng)急處置小組，是本作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)急處置工作的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組長由各基層作業(yè)現(xiàn)場第一責(zé)任人擔(dān)任。①使應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急管理不再無據(jù)可依，無章可循；②企業(yè)應(yīng)對各種突發(fā)事件的響應(yīng)基礎(chǔ)；③有利于做出及時(shí)的應(yīng)急響應(yīng),降低突發(fā)事件后果；④將“無備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝袀洹?，減輕民事、刑事責(zé)任；⑤有利于提高全社會的風(fēng)險(xiǎn)防范意識。31，起下鉆桿中發(fā)生溢流時(shí)關(guān)井操作程序？答：起下鉆桿中發(fā)生溢流時(shí)：①發(fā)：發(fā)出信號；②停：停止起下鉆作業(yè)；③搶：搶接鉆具止回閥或旋塞閥；④開：開啟液（手）動平板閥；⑤關(guān)：關(guān)防噴器（先關(guān)環(huán)形防噴器，后關(guān)半封閘板防噴器）。32，起下鉆鋌中發(fā)生溢流時(shí)關(guān)井操作程序？答：起下鉆挺中發(fā)生溢流時(shí)：①發(fā)：發(fā)出信號；②停：停止起下鉆作業(yè)；③搶：搶接鉆具止回閥（或旋塞閥或防噴單根）及鉆桿；④開：開啟液（手）動平板閥；⑤關(guān)：關(guān)防噴器（先關(guān)環(huán)形防噴器，后關(guān)半封閘板防噴器）。33，空井發(fā)生溢流時(shí)關(guān)井操作程序？答：空井發(fā)生溢流時(shí)：①發(fā)：發(fā)出信號；②開：開啟液（手）動平板閥；③關(guān)：