青島版數(shù)學二下冊信息窗1時、分的認識第一課時-在線瀏覽
2025-02-11 03:53本頁面
【正文】 ，引入新課。（大部分學生不能準確撥出這個時刻或者能撥出這個時刻，但說不出為什么要這樣撥。 二、動手操作，探究新知。 談話：要知道時間，就要學會看鐘表。 全班交流。） 2. 認識時、分的關系，知道 1時 =60 分。（出示課件，分針走 5 分， 7 分， 15分， 30 分， 33 分， 45 分 ， 55分， 60 分） 21世紀教育網(wǎng) 21 世紀教育網(wǎng) 提問：分針從 12回到 12，走一圈是多少分鐘？（板書 60分） 談話：剛才我們看了 ， 分針走一圈走了 60 分，那分針走的時候時針走不走？時針怎么走呢？請小朋友在鐘面上先任意撥出一個整時，然后讓分針走一圈，看一看時針 是 怎么走的？從幾走到幾？ 學生匯報交流：分針走一圈，時針從幾走到幾。 提問：時針走一大格是多長時間？（板書 1小時） 小結：分針走一圈是 60 分，同時時針走一大格是 1 小時，所以 1 小時 =60分（讓學生多 讀兩遍） 。（課件演示：開始時刻是 12時，然后時針和分針同時出發(fā)，分針走一圈，時針走一大格到 1，是 1時。 談話：其實一分鐘也能做很多事情，現(xiàn)在老師再給你一分鐘的時間，你可以做口算 、 寫字或者背古詩，我們來試試一分鐘能做多少事情。 匯報交流：一分鐘做口算做了幾道？寫字寫了幾個？古詩背了幾首？ 談話：老師這 兒 還收集了一些一分鐘能做 的 事情的資料，一起讀一讀。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1