【摘要】直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系備用習(xí)題m>0,則直線(xiàn)2(x+y)+1+m=0與圓x2+y2=m的位置關(guān)系為()分析:圓心到直線(xiàn)的距離為d=21m?,圓半徑為m.∵d-r=21m?-m=21(m-2m+1)=
2025-02-10 20:20
【摘要】平面觀(guān)察長(zhǎng)方體,你能發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體的頂點(diǎn),棱所在的直線(xiàn),以及側(cè)面、底面之間的位置關(guān)系嗎?ABA?B?CDC?D?空間點(diǎn)、直線(xiàn)、平面的位置關(guān)系長(zhǎng)方體由上下、前后、左右六個(gè)面圍成.有些面是平行的,有些面是相交的;有些棱所在直線(xiàn)與面平行,有些棱所在直線(xiàn)與面相交,每條棱所在的直線(xiàn)都可以看成是某
2025-01-25 04:28
【摘要】空間中直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系姓名:;班級(jí):1探究導(dǎo)航[知識(shí)要點(diǎn)];(公理4);;(或夾角);.[學(xué)習(xí)要求];4及等角定理的概念;4掌握異面直線(xiàn)所成角的求法.2記憶和理解教材新知知識(shí)點(diǎn)一:空間兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系[提出問(wèn)題]問(wèn)題1:
2025-02-11 03:44
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)空間直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟練掌握直線(xiàn)異面的定義理解掌握空間兩直線(xiàn)的位置關(guān)系熟練掌握平行公理4,并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解掌握空間兩直線(xiàn)的位置關(guān)系學(xué)習(xí)難點(diǎn):掌握直線(xiàn)異面的定義【問(wèn)題呈現(xiàn)】如果在黑板上任意畫(huà)兩條直線(xiàn),它們
2025-02-07 06:43
【摘要】平面觀(guān)察教室里的桌面、黑板面,它們呈現(xiàn)出怎樣的形象?實(shí)例引入觀(guān)察活動(dòng)室里的地面,它呈現(xiàn)出怎樣的形象?實(shí)例引入觀(guān)察海面,它又呈現(xiàn)出怎樣的形象?實(shí)例引入生活中的一些物體通常呈平面形,課桌面、黑板面、海面都給我們以平面的形象.你還能從生活中舉出類(lèi)似平面形的物體嗎?引入新課幾何里
2025-01-24 00:11
【摘要】高二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案(2021年9月13日)周次3課題直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系(二)第課時(shí)授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)1.理解直線(xiàn)與平面垂直的定義,并能畫(huà)圖表示。2.掌握直線(xiàn)與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理。3.掌握判定直線(xiàn)和平面垂直的方法,并能進(jìn)行初步應(yīng)用。重點(diǎn)難點(diǎn)直線(xiàn)與平面
2025-02-11 04:44
【摘要】平面與平面之間的位置關(guān)系一、教材分析空間中平面與平面之間的位置關(guān)系是立體幾何中最重要的位置關(guān)系,平面與平面的相交和平行是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn).空間中平面與平面之間的位置關(guān)系是根據(jù)交點(diǎn)個(gè)數(shù)來(lái)定義的,要求學(xué)生在公理3的基礎(chǔ)上會(huì)判斷平面與平面之間的位置關(guān)系.本節(jié)重點(diǎn)是結(jié)合圖形判斷空間中平面與平面之間的位置關(guān)系.二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技
2025-02-10 07:04
【摘要】&空間中直線(xiàn)與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系空間中直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系[提出問(wèn)題]應(yīng)縣木塔,在山西應(yīng)縣城佛宮寺內(nèi),遼清寧二年(1056年)建.塔呈平面八角形,外觀(guān)五層,夾有暗層四級(jí),實(shí)為九層,總高,底層直徑,是國(guó)內(nèi)外現(xiàn)存最古老最高大的木結(jié)構(gòu)塔式建筑.塔建在4米高的兩層石砌臺(tái)基上,內(nèi)外兩槽立柱
2025-01-21 08:11
【摘要】4.2直線(xiàn)、圓的位置關(guān)系直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系問(wèn)題提出t57301p2???????1、點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式,圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程分別是什么?222()()xaybr????22220(40)xyDxEyFDEF????????0022||AxBy
2025-01-21 12:19
【摘要】§空間中直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系§平面與平面之間的位置關(guān)系姓名:班級(jí):1探究導(dǎo)航[知識(shí)要點(diǎn)]1.空間中直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系:(1)直線(xiàn)在平面內(nèi);(2)直線(xiàn)與平面相交;(3)直線(xiàn)與平面平行.2.平面與平面之間的位置關(guān)系:(1)兩個(gè)平面平行;(2);兩個(gè)平
【摘要】直線(xiàn)與平面平行的判定●學(xué)習(xí)目標(biāo);;系●課前自學(xué)1.直線(xiàn)a在平面α,符號(hào)表示為:______________包括_____和_______兩種.2.用圖形語(yǔ)言表示直線(xiàn)a與平面α平行(再用直線(xiàn)襯托法畫(huà));符號(hào)語(yǔ)言表示為:________.3.直線(xiàn)與平面平行的判定定理的符號(hào)語(yǔ)言:______
2025-02-10 20:23
【摘要】空間中直線(xiàn)與直線(xiàn)之間的位置關(guān)系【課時(shí)目標(biāo)】1.會(huì)判斷空間兩直線(xiàn)的位置關(guān)系.2.理解兩異面直線(xiàn)的定義,會(huì)求兩異面直線(xiàn)所成的角.3.能用公理4解決一些簡(jiǎn)單的相關(guān)問(wèn)題.1.空間兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系有且只有三種:______________、________________、________________.2.異面直線(xiàn)的定義__
【摘要】空間中直線(xiàn)與直線(xiàn)之間的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)授課人:馬遠(yuǎn)彪霍邱二中20211125課題:空間中直線(xiàn)與直線(xiàn)之間的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能1、掌握空間兩條直線(xiàn)
2025-01-30 21:39
【摘要】§空間中直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系一、教材分析空間中直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系是立體幾何中最重要的位置關(guān)系,直線(xiàn)與平面的相交和平行是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn).空間中直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系是根據(jù)交點(diǎn)個(gè)數(shù)來(lái)定義的,要求學(xué)生在公理1的基礎(chǔ)上會(huì)判斷直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系.本節(jié)重點(diǎn)是結(jié)合圖形判斷空間中直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系.二、教學(xué)目
2025-02-05 11:32
【摘要】高二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)案教案(2021年9月8日)周次2課題空間兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系(一)第課時(shí)授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)1.了解空間兩直線(xiàn)的位置關(guān)系,會(huì)在具體圖形中辨別兩直線(xiàn)的位置關(guān)系。2.掌握平行公理和等角定理,并能證明一些簡(jiǎn)單命題。重點(diǎn)異面直線(xiàn)的概念,公理4