【正文】 7．請模仿下面這節(jié)詩的形式，表達(dá)你對“感謝”的理解。（2分）有記者采訪球王貝利，記者問：“貝利先生，你目前踢出的最滿意的球是哪一個？”貝利回答：“下一個。9．用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。3月14日至15日，解放軍總政治部在貴陽市召開會議，部署了援建工作。其中，新建4所，改建98所，重點是幫助改擴(kuò)建校舍、增加教學(xué)設(shè)施，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，讓長征沿線貧困地區(qū)更多的適齡兒童接受教育，為改變當(dāng)?shù)刎毨浜竺婷藏暙I(xiàn)力量。（44分）（一）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。10．體會下列語句所表達(dá)的人物心情。（2分）_________________________________________________________ _________________________________________________________（二）世有伯樂，然后有千里馬。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。執(zhí)策而臨之。得道者多助?；虍惗咧疄椤２恢淠芮Ю锒骋?。_________________________________________________________14．翻譯下面的句子。_________________________________________________________（2）且欲與常馬等不可得。（2分）成語：______________________________________16．請選擇一個角度，簡要談?wù)劚疚慕o你的啟發(fā)。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾，幾乎忘記了獨自生活在故鄉(xiāng)老屋的老父。在村口的路邊，父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上，他站起來，搓著那雙大手嘿嘿笑著?！备赣H的眼中露出難色，他說：“嗯，睡吧。”我攔住他笑說：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。”父親不好意思地笑了一聲，開始脫鞋寬衣。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。父親在那頭說：“不早了，睡吧?！痹铝翉拇翱谙?，雞啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方響起。記得以前與父親同寢，在田頭地尾勞累了一天的父親頭一沾枕間就睡去，鼾聲驚天動地，吵得我無法入睡，就常用腳把他踹醒，任他熬著等我睡去他再睡。父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身，并欣慰地舒了一口氣?！蔽疫煅手f：“睡吧。（3分）18．通讀全文，你發(fā)現(xiàn)“我”追風(fēng)趕月回到故鄉(xiāng)老屋，和父親在一起僅是先吃飯，再是聊家常，最后與父同寢。第一次是由讀信引起，第二次是______________________________________________________。（3分）_________________________________________________________ _________________________________________________________21．文中對夜色、月色有一些描寫，這些描寫的作用是表明______________________________________________________。②用女孩的邏輯來講，母親不疼她，母親除了愛好掙錢外，最大的偏好就是苛求她。③離開這個沒有溫暖的家，女孩蓄謀已久。別找我，我會活得很好?！雹茏x著留言，女孩感到報復(fù)的快意。這要花很多錢。⑥你永遠(yuǎn)找不到我。⑦在B市，女孩賣報、做工，只有在離家的時候才能品味到家的溫暖?？刹荒苓@么投降，女孩咬咬牙又去了C市。在C市的兩個月里，沒有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。（11）給母親打電話！女孩第一次撥通了那個自己私下里默念達(dá)百遍、千遍的號碼?！睊焐想娫挘⒁褱I流滿面。（13）原來，為了籌資找女兒，幾天前，母親將房子賣掉，去了南方。23．女孩離家出走的原因是什么？（2分）_________________________________________________________ _________________________________________________________24．第⑥段運用_____________和_____________兩種描寫方法，請你猜測女孩此時的心情_____________。（2分）_____________________________________________________26．試用幾個詞概括女孩的性格特征_________________。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________三、作文。參考答案一、1．C 2．略3．B 4．C5．（1）像黑色的閃電，在高傲地飛翔（2）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春（3）身世浮沉雨打萍（4）略（5）興，百姓苦；亡，百姓苦?。?）這是開放性試題。示例：大江東去浪濤盡，千古風(fēng)流人物。9．長征路上將新建改建百所希望小學(xué)二、（一）10．（1）既飽含了無限的辛酸，又流露了內(nèi)心的憤懣不平。（3）堅定的意志和樂觀精神。（符合大意即可）（二）12．D 13．其真無馬邪？14．（1）只能在仆役的手下受屈辱，和普通的馬一起死在馬廄里。15．懷才不遇（或“英雄無用武之地”等）。（可談埋沒、摧殘人才的現(xiàn)象及危害；可談發(fā)現(xiàn)、選拔、任用人才的方法；可談重用人才，使其才美外現(xiàn)的重要意義等，也可選擇其他角度，符合題意即可）（三）17．專注 凝止（凝固）長久（久長）18．不會失落。（意思對即可）19．當(dāng)父親粗糙而又溫情的手在“我”臉上劃過時。21．夜色漸深的時間過程。“摸”表現(xiàn)父親愛子的情不自禁和急切。24．心理 動作 既有“報復(fù)”母親之后的得意，又有獲得自由后的輕松 25．表現(xiàn)了母親在女兒出走后悔恨不已的心情，同時留給讀者以想像的空間 26．單純、任性 27．不能刪去。28．略。第三篇：初中八年級下冊語文期中試卷一、積累運用（共46分）根據(jù)拼音寫出漢字根據(jù)漢字寫出拼音。（）手pǔ（）臉ji225。()視 頭xi225。()qiān()吝淵sǒu()笨zhuō()豁（）免效顰（）嗲（）聲腳?。ǎ┛ǎ﹥趄\（）絕眥（）葳蕤（）鳶飛（）氤氳（）下列詞語有四個錯別字找出來并改正(4分)心曠神怡興哀榮辱趾高氣揚花團(tuán)錦簇 間而言之小心翼翼窺谷忘反風(fēng)格細(xì)擬如釋重負(fù)一籌莫展 彬彬有禮鐘銘鼎食下列句子中加點的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)A．大家都積極參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動，誰也不會袖手旁觀。C．李白的“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”把郁積在心中的“愁”抒發(fā)得淋漓盡致。下列各句中，沒有語病的一句是()(2分)A．為了防止類似的惡性事故不再發(fā)生，我們一定要加強(qiáng)管理，采取嚴(yán)密的防范措施。C．經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，使他掌握了解題方法，成績有了明顯提高。從句式搭配的角度看，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）在我迷惘徘徊的時候，你呼喚我：是山的兒女就應(yīng)堅如磐石；在我驕傲的時候，你呼喚我： ；在我怯懦的時候，你呼喚我：是山的兒女就應(yīng)勇敢如山。作為小組成員的你，請參與下列活動。（2分）①、他好讀書而不求甚解；每有會意，便欣然忘食。（）③、他很小就擅長書法，十二歲時見到父親有本《筆說》藏在枕頭中，就迫不及待地讀了起來。（）A、匡衡B、陶淵明C、李白D、王羲之⑵、活動中，同學(xué)們對應(yīng)該讀什么書各抒己見，形成了下列三種觀點。（50字以內(nèi)）（3分），就發(fā)現(xiàn)了世界的入口。，就架設(shè)了生活的橋梁。（4分）李大嫂（）（）不安地望著床上發(fā)燒的兒子。李大嫂（）著粗氣闖進(jìn)屋內(nèi)，（）起茶杯，喝了幾口水，把錢包（）在懷里，抱起兒子，一腳（）開門，就又沖進(jìn)大雪中。句子：假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點嫩綠；（3分）假如生命是一棵大樹，________________________________________ ____假如生命是一朵鮮花，_________________________________________ ___假如生命是一枚果實，________________________________________ ___11默寫（每空1分共10分）⑴、《過故人莊》中描寫田園風(fēng)景的句子是_______________________，______________________。⑶、《西江月 遣興》表達(dá)了詞人壯志難酬的滿腔悲憤的心緒。⑷、“推敲”的典故來自賈島《題李凝幽居》的詩句：________________ _______，_______ _______________。得分二、閱讀理解（56分）（一）閱讀文章完成12－17題（15分）梁思成只能屬于這個世紀(jì)?！边@位英國學(xué)者說。他以做學(xué)問起步，從枯燥的架構(gòu)分析、材料分析、形狀勾勒等等專業(yè)常識，走進(jìn)了包容歷史與現(xiàn)實的人類精神。只有他真正了解那些古建筑的價值，因為他把它們和創(chuàng)造它們的人的精神視為一體。也開始明白，當(dāng)他談到北京城墻時，將他視為一種生命來述說：“環(huán)繞北京的城墻，是一件氣魄雄偉、精神壯麗的杰作。無論是他壯碩的品質(zhì)，或它軒昂的外象，或它歷盡風(fēng)雨，同北京人民共甘苦的象征意味，總要引起后人復(fù)雜的情感。后來，有感于自己的被誤解，他有過這樣一句無奈的感嘆：“我也是遼代的一塊木頭！”一個真正具有文化精神的人，才發(fā)現(xiàn)出如此深沉的感嘆。（2分）（二）閱讀文章完成18－23題（15分）禿的梧桐⑴——這株梧桐，怕再也難得活了?、迫藗冏哌^禿禿梧桐下，總這樣惋惜地說。⑷屋前的石階，雖僅有其一，由屋前到園外去的路卻有兩條，——一家走一條，梧桐生在兩路的中間，清陰分蓋了兩家的草場，夜里下雨，瀟瀟淅淅打在桐葉上的雨聲，詩意也兩家分享。⑹春天到來，樹身上居然透出許多綠葉，團(tuán)團(tuán)附著樹端，看去好像一棵棕櫚樹。⑻一陣風(fēng)過，葉兒又被劈下來，拾起一看，葉蒂已嚙斷了三分之二——又是螞蟻干的好事。⑽螞蟻又來了，風(fēng)又起了，好容易長得掌大的葉兒又飄去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的葉，整整地忙了一個春天，又整整地忙了一個夏天。o cu236。年近古稀的老榆，護(hù)定它青青的葉，似老年人想保存半生辛苦貯蓄的家私，但哪禁得西風(fēng)如敗子，日夕在耳畔絮聒?——現(xiàn)在它的葉兒已去得差不多，園中減了cōnɡ 1243。爬在榆干上的薜荔，也大為喜悅，上面沒有遮蔽，可以酣飲風(fēng)霜了，它臉兒醉得楓葉般紅，陶然自足，不管垂老破家的榆樹，在它頭上瑟瑟地悲嘆。牽牛的蔓，早枯萎了，但還開花呢，可是比從前纖小，冷冷涼露中，泛滿淺紫嫩紅的小花，更覺嬌美可憐。⒁——這株梧桐，怕再也不得活了!⒂人們走過禿梧桐下，總是這樣惋惜地說。⒄明年春天仍有螞蟻和風(fēng)呢?⒅但是，我知道有落在土里的桐子。(2分)1文章首尾都出現(xiàn)了人們對禿梧桐表示惋惜的話，試比較其中的細(xì)微區(qū)別，并簡要分析其作用。(3分)2文章結(jié)尾寫道：“但是，我知道有落在土里的桐子。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。山氣日夕佳，飛鳥相與還。2本詩作者是 時期詩人。”表現(xiàn)了詩人怎樣的心態(tài)和情趣？(4分)2如何理解“此中有真意，欲辨已忘言”。自非亭午夜分，不見曦月?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”2解釋下列句中加粗字在文中的意思。（）③屬引凄異，空谷傳響（）④晴初霜旦，林寒澗肅。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。（2分）3有人認(rèn)為三峽壯美，有人卻說三峽秀美，請根據(jù)文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。你覺得年輕的自己又慷慨又瀟灑又開通又自在。除詩歌外，文體不限。明月幾時有》一詞中表現(xiàn)作者美好愿望的句子是：。潼關(guān)懷古》中，作者對在離亂中遭受苦難的人民深表同情的句子是：?！眮肀磉_(dá)一種豪邁的情懷。當(dāng)我們思鄉(xiāng)想家的時候，當(dāng)我們身處困境的時候，母親是我們最堅實的感情依托。⑴班上舉行“獻(xiàn)給母親的歌”的主題晚會，你會唱一首什么歌曲。⑵請寫一句與母親有關(guān)的俗語、格言、詩句。⑶每年5月的第二個星期天是母親節(jié)。（3分）。（44分）（一）文言文閱讀（17）分廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。如倩女之