八年級語文期中試卷分析-在線瀏覽
2025-05-24 06:25本頁面
【正文】 A．魯迅，原名周樹人，是我國偉大的文學家、思想家和革命家，代表作有短篇小說集《吶喊》《彷徨》和散文集《朝花夕拾》以及散文詩集《野草》。主要作品《白洋淀》《荷花淀》《白洋淀紀事》等。
C．《老王》的作者是楊絳，作家、文學翻譯家。吉訶德》，散文集《干校六記》等?！断灎T》寫的是一位南斯拉夫母親將珍藏了45年的兩支結婚花燭，點在一位蘇聯紅軍士兵的墳頭上的故事。如《蠟燭》中寫南斯拉夫老婦人的事而非作者是南斯拉夫人。
B．首聯寫望中所見：國都淪陷，草木不生。
D.“抵萬金”形容家書的珍貴，表現作者對妻兒的強烈思念。
存在問題：個別同學不仔細，對容易混淆的文意理解題出現問題。
新聞內容的信息概括（最準確的）
2012年普利茲克建筑獎頒獎典禮在中國北京最莊嚴的建筑之一——人民大會堂隆重舉行。普利茲克先生手中接受了獎牌。自1979年創(chuàng)立以來首次在中國舉辦頒獎典禮，每年在世界各地不同的著名建筑內舉辦頒獎典禮是普利茲克建筑獎的傳統(tǒng)。
新聞內容的信息概括（最準確的）
A. 王澍被授予2012年普利茲克建筑獎。
C. 每年在世界各地不同的著名建筑內舉辦頒獎典禮是普利茲克建筑獎的傳統(tǒng)。
考點：提煉信息概括主要內容的能力
存在問題：缺少內容概括能力，不能準確提煉信息。
課內現代文語段閱讀《背影》
7．選文中寫“父親”外貌，先后寫“戴著黑布小帽”、“穿著黑布大馬褂”，對其理解不正確的一項是
，黑色有哀悼的意思。
，表明我要繼承這種家風。
考點：對文章內容的理解。
B.“我”怕父親因為“我”流淚而傷心。
D.“我”擔心父親笑我意志不堅強。
，所以感到輕松，表現出父親含蓄深沉的愛子之心。
，能自謀生路，所以心里輕松。
B．聽漁人“具言所聞”后，村人嘆惋，是為自己未能經歷復雜多彩的社會變遷而感到遺憾。
D．作者描繪這一理想社會是對當時黑暗社會的批判。（二）主觀題（課外現代文閱讀、古詩文默寫、課外文言文閱讀、作文）
課外現代文
1請用簡潔的語言概括選文內容
考點：此題考查記敘文中整體感知文章內容，概括語段信息內容能力。2）個別同學審題不清，要求用簡潔語言概括，有的同學用語啰嗦。
答題技巧：原則：回歸文本
1）將題干處出現的詞語回原文定位找出
2）按情節(jié)發(fā)展依次找出情感變化的詞語
3）填空，盡量用原文中出現的詞語，如果原文沒有具體出現，應依據內容概括。
存在問題：1）所找信息點不準，所找詞語不是體現人物情感變化 2）自己概括 3）抄寫錯誤
1請在選文中畫直線的A、B兩處選擇一處進行賞析
A一個瘦瘦的男人，一張臉看著很臟也很蒼老，而且還有一只眼睛是盲的，很讓人注目，頭上戴了一頂破帽子，伸出的胳膊下面還架著一只拐杖，背上還背著一個破破爛爛的包。上面是穿了棉衣的，因為看起來有點臃腫，外面是一件灰色的外套，連領子扣都系的很嚴實。
答題技巧：首先看修辭，如果沒有修辭則從其他角度比如動作描寫、外貌描寫、心理描寫等或者從內容上、結構上進行分析。
1選文最后兩段運用了什么表達方式？有什么作用？ （12）我不知道這是不是愛情。居無定所，衣食不足，什么都沒有，連自己身體都不是完整的。
考點：此題考查表達方式及其作用以及結尾段在文中的作用
答題技巧：表達方式：記敘、描寫、議論、抒情、說明。內容上總結全文，點明中心，深化主旨等。古詩文默寫
存在問題：錯別字現象，如“漣”寫成“蓮”；書寫不規(guī)范現象，如“陋”豎折的豎寫得很短；“長已矣”后兩個字顛倒。課外文言文答題要注重課內知識遷移能力
存在問題：1）不懂變通，缺少課內知識遷移的能力（如“嘗”：未嘗
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