八年級下冊物理期中試卷分析-在線瀏覽
2024-10-02 15:48本頁面
【正文】 液體內(nèi)部壓強大小的因素；實驗整體丟分較多，學(xué)生的實驗分析能力還需加強。21題主要是重力、壓力、壓強的相關(guān)計算以及二力平衡條件的應(yīng)用；22題主要是液體壓強、壓力的相關(guān)計算，學(xué)生在這方面的計算與分析能力還待加強。既注意了對基礎(chǔ)知識的考查，也有適當(dāng)?shù)奶岣撸恍┰囶}比較接近生活實際，考查學(xué)生的思維能力和解決問題的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力。生活常識缺乏，在聯(lián)系生活生產(chǎn)實際、運用物理知識解決實際問題等方面的能力較弱，例如第4題生活中利用大氣壓工作的例子，第5題找生活實例中減小摩擦的現(xiàn)象，以及112題分析跳水過程中施力、受力物體的判斷，19題中第五小題生活中應(yīng)用壓力改變摩擦力的例子等問題。對于學(xué)過的實驗掌握情況較差，很多現(xiàn)象分析都存在問題，例如18題探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)中的觀察分析、得出相關(guān)結(jié)論的問題，19題第四小題利用二力平衡知識計算摩擦力大小等。例如填空題115題中計算壓強，綜合題222中計算重力、壓力、壓強、液體壓強等。在備課時應(yīng)該針對期中考試中出現(xiàn)的問題，查漏補缺，有針對性地訓(xùn)練，提高學(xué)生成績。2．要以物理教材和課標(biāo)要求為本，以教材中最基本、最重要的知識和方法作為今后教學(xué)的主要內(nèi)容，可以通過課本中的物理量的引入、插圖與圖像、學(xué)生實驗和演示實驗、生活中的物理、簡答題、假想題等專題進行多種形式的教學(xué)，及對一些易混淆的物理概念進行整理和比較，以幫助學(xué)生理解物理基本概念和基本規(guī)律，掌握一些解題方法。，會準(zhǔn)確應(yīng)用公式進行相關(guān)計算。二、試卷的效果分析八年級共六個班，我任八年級（4）（5）（6）三個班，其中八（5）班成績最好，最高分為105分，100分以上有4人，及格人數(shù)為38人，不及格人數(shù)為7人。三、各題解答情況第一大題，選擇題。第二大題，填空題。第三大題，作圖與實驗題。在以后的教學(xué)中該培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。計算題學(xué)生不掌握公式，計算過程中忽略單位，很多學(xué)生得滿分也有學(xué)生得0分。四、啟示與思考通過此次試卷看，學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握不牢，對于靈活性試題、開放性試題的解答還有待提高，對于生活物理知識理解不透徹，在今后的工作要注重運用新教材的新理念，“從生活走向物理，從物理走向社會”來指導(dǎo)教學(xué)，要從身邊、生活中的、自然現(xiàn)象中去尋找物理知識，要用物理知識去解釋常見的現(xiàn)象，要把物理知識和生活中、生產(chǎn)中的實際運用相結(jié)合
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