【正文】 日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，千千萬萬的英雄拋頭顱、灑熱血，為戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻，為鑄就偉大的抗戰(zhàn)精神作出了重大貢獻。八百里巍峨綿長的呂梁山，到處都是溝溝壑壑，千年的厚重黃土哺育了這片土地。但是由于山西西部有巍峨的呂梁山做屏障，日本人到投降也沒有跨過呂梁山攻入陜西，翻過呂梁山?！背錾?906年，犧牲于1935年3月15日，年僅29歲。中央紅軍主力長征后，留在贛南堅持游擊戰(zhàn)爭，任中央軍區(qū)政治部主任。1919年五四愛國運動的思潮波及到呂梁地區(qū)時，年僅13歲的小賀昌就受到了極大的鼓舞。賀昌帶領(lǐng)工人舉行鐵路大罷工，正太鐵路數(shù)萬名工人在 賀昌的帶領(lǐng)下奪回了自己的權(quán)利。1935年3月10日，賀昌在率領(lǐng)部隊突圍時，于江西會昌河畔遭敵人伏擊，壯烈犧牲。我們要繼承和弘揚好呂梁精神，有了這樣的精神，沒有什么克服不了的困難。第四篇：班會活動設(shè)計——永不褪色的愛感恩教育主題班會活動設(shè)計方案主 題：永不褪色的愛時 間：2011年6月 6 日（星期三）地 點：高一年級馬秋班教室 班主任：馬 秋主持人：徐秋實、龍云平班級人數(shù)：57人《永不褪色的愛》感恩教育主題班會設(shè)計方案一、班會題目：永不褪色的愛二、班會目標：理解父母之愛,感受老師之情,體驗愛的無私與偉大，增強感恩意識，激發(fā)感恩之情，使學生真正做到“學會感恩，學會感激”；學會理解、孝敬父母,理解尊敬老師，以實際行動報答父母、老師的愛。三、活動形式：表演、交流四、準備工作：課前搜集班級參加各種活動的照片、家長與學生的溫馨照片，分別制作成《感恩的心》與《光榮》的音樂背景。學生與老師一起撰寫詩朗誦《感恩贊歌》主持人培訓，班會課相關(guān)演員的培訓班會前需要進行兩次排練，第一次針對每個節(jié)目、每個環(huán)節(jié)進行更正（參與人員：班委、班主任），第二次班會前一天進行一次全程彩排。７、班會前每人一張心形明信片五、參加人員：撫順德才高中高一年級馬秋班全體同學（57人）、班主任、各位科任教師、校領(lǐng)導以及14位學生家長六、活動時間、地點時間：2012年6月6日第六節(jié)課（下午第二節(jié)）地點：德才高中馬秋班（一樓西側(cè)）七、主持人簡介徐秋實：組織委員，有很強的組織能力，擅長演講主持，多才多藝，在班級里是同學的開心果，也是同學心目中的優(yōu)秀班干部。八、班會流程針對高一學生年齡特點及本班實際情況，設(shè)計了七個環(huán)節(jié)，以鼓勵和引導學生根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)和切身感受去體驗父母、老師對我們的愛，并將自己的動人故事或感受與同學分享。引導學生懂得感恩、學會感恩，養(yǎng)成良好的道德觀念。第二個環(huán)節(jié)，手語表演《感恩的心》，這樣是為了讓學生提升本次班會的熱情，讓學生迅速融入班會，營造良好的活動氛圍。第四個環(huán)節(jié)，視頻欣賞《互愛》，李鑫奇同學有感情的誦讀視頻上的內(nèi)容，之后學生先在組內(nèi)分享自己與父母、老師之間的感人故事，然后學生自主發(fā)言，說出你與父母或老師之間的感人故事。第六個環(huán)節(jié)，書寫心里話明信片，寫下學生對老師和父母最想說的話，表達學生心靈深處最真實的情感（由李鑫奇、季前凱誦讀部分同學的心里話（有配樂））。九、班會反思此次的班會收到了意想不到的效果，它給我?guī)砩钌畹膯l(fā)和思考。（一）對活動主題的反思主題的選擇：這次班會是以感恩為主題的。為此，我班舉辦了這次以《永不退色的愛》為主題的班會。因此，我組織班委進行了充分的準備活動——我將學生分成三個小組，分別是班會活動策劃組，資料編輯組，節(jié)目編排組。在準備過程中，通過各種渠道尋找資料，然后在班級實現(xiàn)“資源共享”。在找資料的過程中，其他學生們也充分發(fā)揮了班級小主人的精神。學生的實際情況：對于高一年齡段的學生，孩子們的叛逆、自我主義思想嚴重，很少能真正的、發(fā)自內(nèi)心的替父母、老師著想，甚至對于父母、老師的愛視為理所當然或表現(xiàn)出不耐煩、不理解，因此，召開“永不退色的愛”主題班會來喚醒學生，激發(fā)學生心靈深處的感恩之情（二）對活動目標的反思通過這次班會，使同學們體會到父母的愛、老師的愛,體驗愛的無私與偉大，增強了感恩意識，激發(fā)了學生的感恩情懷。充分調(diào)動了學生的積極性，特別是在學生準備的過程中，大家一起出謀劃策，提出很多富有創(chuàng)意的想法，讓大多數(shù)同學親身參與其中；鍛煉了學生組織活動的籌劃能力、展示了學生的多方面的能力，在準備過程中也提高了班級凝聚力。（2）班會的內(nèi)容較多，時間上有點緊湊。（2）在這次班會的準備過程中，班委起到了決定性的作用。讓我對班委有了更高的評價。這次主題班會無論是對學生、老師還是家長都有很大的觸動。附錄一：主持人演講稿：《永不褪色的愛》 ——馬秋班主題班會龍：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了它生命。龍：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。龍：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一 顆感恩的心走進今天的班會。龍：首先，讓我們用熱烈的掌聲對各位老師、家長的到來表示衷心的感謝?。ㄒ唬┬欤簮凼俏覀児餐恼Z言我們沒有華麗的詞藻去詮釋我們內(nèi)心深處的情感，但我們可以用最真誠、最生動、最形象的語言來表達我們的愛意。從無知到睿智從幼稚到成熟，在我們成長的道路上，要感激的人太多、太多??讓我們用最具激情的吶喊來歌誦內(nèi)心的感激之情。讓我們用再一次將熱烈的掌聲送個他們。如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是樹木成長的濃綠。請大家欣賞一段視頻龍：父母對我們的愛是偉大無私的。徐：看過剛才的視頻，同學們都一定有自己的想法了吧，下面請同學結(jié)合剛才的視頻，在組內(nèi)分享一下你的故事（組內(nèi)分享）————，有誰還想與大家一起分享你的故事呢？（找同學發(fā)言，學生提前不做準備，現(xiàn)場發(fā)言，主持人做相應的總結(jié)）徐：父母的愛恩重如山，但是有一個人在默默地為我們奉獻著。下面請同學們分享一下你與老師之間的故事（學生現(xiàn)場發(fā)言）（四）龍：我們無時無刻都在接受著父母、老師的愛，而又很多的時候我們把這種