【文章內(nèi)容簡介】 這次以《永不退色的愛》為主題的班會(huì)?；顒?dòng)背景：班會(huì)的主題教育不光在短短的幾十分鐘內(nèi)，更重要的是學(xué)生在前期的準(zhǔn)備活動(dòng)中能積極主動(dòng)的參與其中，在后期能將學(xué)到的付諸實(shí)際行動(dòng)。因此，我組織班委進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備活動(dòng)——我將學(xué)生分成三個(gè)小組，分別是班會(huì)活動(dòng)策劃組，資料編輯組，節(jié)目編排組。班會(huì)活動(dòng)策劃由徐秋實(shí)和龍?jiān)破截?fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)班會(huì)活動(dòng)的流程設(shè)計(jì)、排練等；資料編輯組由權(quán)佳慧、費(fèi)佳明負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)班會(huì)活動(dòng)所涉及的材料，如詩朗誦、情景劇的劇本等，并做好相應(yīng)的班會(huì)記錄；節(jié)目編輯組由魏子凡和解晨飛負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)視頻、音樂等影音工作。在準(zhǔn)備過程中，通過各種渠道尋找資料，然后在班級實(shí)現(xiàn)“資源共享”。小組長負(fù)責(zé)小組內(nèi)的各項(xiàng)適宜，包括確定資料的源頭、組員的分工以及資料的整合、歸類、選用。在找資料的過程中，其他學(xué)生們也充分發(fā)揮了班級小主人的精神。如排練表演的、認(rèn)真琢磨研究劇本的，這些工作我都是學(xué)生自己搞定，更難得的是在這個(gè)過程中不少同學(xué)所提出來的富有創(chuàng)意想法，讓我非常滿意，充分體現(xiàn)了學(xué)生“團(tuán)結(jié)互助、勇于創(chuàng)新，勇于開拓”的精神。學(xué)生的實(shí)際情況：對于高一年齡段的學(xué)生，孩子們的叛逆、自我主義思想嚴(yán)重，很少能真正的、發(fā)自內(nèi)心的替父母、老師著想，甚至對于父母、老師的愛視為理所當(dāng)然或表現(xiàn)出不耐煩、不理解，因此，召開“永不退色的愛”主題班會(huì)來喚醒學(xué)生，激發(fā)學(xué)生心靈深處的感恩之情（二）對活動(dòng)目標(biāo)的反思通過這次班會(huì)，使同學(xué)們體會(huì)到父母的愛、老師的愛,體驗(yàn)愛的無私與偉大，增強(qiáng)了感恩意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生的感恩情懷。這次班會(huì)的開展，激發(fā)了學(xué)生對“父母與老師的愛”的理解和致力于“學(xué)會(huì)感恩”的熱情，通過一系列活動(dòng)使更多的學(xué)生具有了感恩的意識(shí)，本次班會(huì)結(jié)合高一學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，借助于詩朗誦引起師生與家長的情感共鳴，通過視頻、利用陳述自己故事的方式將感情升華，從而達(dá)到感恩的教育效果——增加學(xué)生的對感恩的認(rèn)識(shí)，真正做到“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感激”。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，特別是在學(xué)生準(zhǔn)備的過程中，大家一起出謀劃策，提出很多富有創(chuàng)意的想法，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中；鍛煉了學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力、展示了學(xué)生的多方面的能力，在準(zhǔn)備過程中也提高了班級凝聚力。（三）活動(dòng)后的收獲活動(dòng)中存在的問題（1）班會(huì)在內(nèi)容上多學(xué)生對于父母及老師形式上的感謝，今后每個(gè)人應(yīng)該如何去做、自身需要哪些改進(jìn)談的較少。（2）班會(huì)的內(nèi)容較多，時(shí)間上有點(diǎn)緊湊。（3）本次班會(huì)缺少學(xué)生與父母之間的直接交流改進(jìn)設(shè)想（1）在班會(huì)的過程中，可以在第五環(huán)節(jié)或第六環(huán)節(jié)中適當(dāng)?shù)淖寣W(xué)生談?wù)劷窈笕绾稳プ觯?）可適當(dāng)?shù)臏p少班會(huì)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)（3）可以適當(dāng)?shù)脑黾蛹议L與老師參與的環(huán)節(jié) ３、班會(huì)的收獲（1）、同學(xué)們的積極性如此之高，很多同學(xué)找到我主動(dòng)為這堂班會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，向我推薦合適的活動(dòng)安排和討論人選，有的更是主動(dòng)要求參加表演，他們積極地利用課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行的排練，有的同學(xué)因此放棄了很多次午休和就餐的時(shí)間，學(xué)生對這次班會(huì)的付出及重視程度是值得肯定的。（2）在這次班會(huì)的準(zhǔn)備過程中，班委起到了決定性的作用。他們分組、分配任務(wù)，使設(shè)計(jì)方案、尋找活動(dòng)人員、撰寫臺(tái)詞都工作做得近乎完美。讓我對班委有了更高的評價(jià)。（3）沒有想到教育效果如此之好。這次主題班會(huì)無論是對學(xué)生、老師還是家長都有很大的觸動(dòng)。班會(huì)過程中，老師和家長都被學(xué)生的表現(xiàn)所感動(dòng)，基本上都是熱淚盈眶，會(huì)后有家長表示對孩子的表現(xiàn)感到欣慰，并期待下一次類似班會(huì)的召開；大部分學(xué)生在班會(huì)后轉(zhuǎn)變了之前對父母、對老師的一些不理解，課堂的表現(xiàn)也明顯好轉(zhuǎn)，由于學(xué)生懂得了感恩，也增強(qiáng)了班級的凝聚力，從而更能使我們的班級向優(yōu)秀的班集體邁進(jìn)。附錄一：主持人演講稿：《永不褪色的愛》 ——馬秋班主題班會(huì)龍：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了它生命。徐：鳥兒為大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲，因?yàn)槭谴髽浣o了它家園。龍：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。徐：感恩老師，教給我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤我們。龍：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一 顆感恩的心走進(jìn)今天的班會(huì)。合：下面我宣布馬秋班感恩主題班會(huì)——《永不褪色的愛》現(xiàn)在開始。龍：首先，讓我們用熱烈的掌聲對各位老師、家長的到來表示衷心的感謝?。ㄒ唬┬欤簮凼俏覀児餐恼Z言我們沒有華麗的詞藻去詮釋我們內(nèi)心深處的情感，但我們可以用最真誠、最生動(dòng)、最形象的語言來表達(dá)我們的愛意。龍：請欣賞手語表演《感恩的心》（二）徐：只有心懷感恩才能更好的完善自己。從無知到睿智從幼稚到成熟，在我們成長的道路上，要感激的人太多、太多??讓我們用最具激情的吶喊來歌誦內(nèi)心的感激之情。請欣賞詩朗誦《感恩贊歌》（三）龍：以上幾名同學(xué)也表達(dá)了我們?nèi)w同學(xué)的心聲。讓我們用再一次將熱烈的掌聲送個(gè)他們。徐：如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠。如果說愛是初夏生機(jī)的日光，感恩就是樹木成長的濃綠。龍：父母是我們的第一任老師，父母對我們的愛比山高，比海深，徐：沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助自己的人。請大家欣賞一段視頻龍：父母對我們的愛是偉大無私的。父母的一個(gè)欣慰的笑容，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)懷的問候，都體現(xiàn)了父母對我們的愛。徐：看過剛才的視頻，同學(xué)們都一定有自己的想法了吧，下面請同學(xué)結(jié)合剛才的視頻，在組內(nèi)分享一下你的故事（組內(nèi)分享）————，有誰還想與大家一起分享你的故事呢？（找同學(xué)發(fā)言，學(xué)生提前不做準(zhǔn)備，現(xiàn)場發(fā)言，主持人做相應(yīng)的總結(jié)）徐：父母的愛恩重如山，但是有一個(gè)人在默默地為我們奉獻(xiàn)著。她就是我們的老師。下面請同學(xué)們分享一下你與老師之間的故事（學(xué)生現(xiàn)場發(fā)言）（四）龍：我們無時(shí)無刻都在接受著父母、老師的愛，而又很多的時(shí)候我們把這種愛看做理所當(dāng)然。請欣賞情景劇《無私的愛》（五）徐：看了以上的情景，同學(xué)們一定有很多的感觸，請同學(xué)們跟我一起喊出我們心里最想說出的話：龍