【正文】 的人，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。三、工作要點(diǎn)：（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。選拔一批骨干隊(duì)干部作為大隊(duì)委的候選人，組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度，從而進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動(dòng)性。（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。學(xué)生要學(xué)會(huì)唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時(shí)的禮儀。及時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。給隊(duì)員的興趣、愛好找到一個(gè)“家”，培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個(gè)或多個(gè)高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位，工作計(jì)劃《張樓小學(xué)2010－2011學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃》。抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。抓好每周一次的升旗儀式。繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。開展“手拉手”互助活動(dòng)。引導(dǎo)青少年有愛心，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)國家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。拓寬教育途徑，促進(jìn)學(xué)生健康成長。附各月份工作安排二月份開學(xué)典禮整頓校容、校貌。制訂德育、少先隊(duì)、班隊(duì)、思品等計(jì)劃。守則、規(guī)范教育開展“新的一年，新的開始”或“良好的開端是成功的一半”主題班會(huì)。開展心理健康教育。慶?！叭恕眿D女節(jié)。興趣小組活動(dòng)開始。組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。出版“慶五一”?？?。開展心理健康教育手抄報(bào)比賽。法制教育?！拔遄浴被顒?dòng)?；I備慶“六一”活動(dòng)。六月份慶“六一”活動(dòng)文娛匯演。評(píng)選鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任。開展“溫書迎考”中隊(duì)主題活動(dòng)。期未全面家訪。第三篇：小學(xué)第二學(xué)期教研工作計(jì)劃 2017—2018學(xué)年第二學(xué)期教研計(jì)劃2017—2018學(xué)年第二學(xué)期教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校教研工作,仍然以堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為基點(diǎn)，“促進(jìn)教師專業(yè)化成長”為指引，圍繞著上級(jí)教育部門的指示精神和工作目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力強(qiáng)化高效的生本課堂教學(xué)模式，以創(chuàng)新促發(fā)展，以教研促教學(xué)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，進(jìn)一步完善《教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則》，加強(qiáng)檢查落實(shí)，爭取將制度落到實(shí)處。教師教學(xué)能力的高低，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。推進(jìn)“生本課堂”實(shí)踐研討，促進(jìn)師生共同發(fā)展。采用教研組長普查、問題科目復(fù)查以及教導(dǎo)處抽查相結(jié)合的方式，每大周對(duì)本組教師的教案、前置研究卡、學(xué)生作業(yè)以及教師的批改、輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)筆記、教研活動(dòng)等常規(guī)工作，依據(jù)學(xué)?！督虒W(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則》以及《教研活動(dòng)日制度》進(jìn)行系統(tǒng)的檢查；教導(dǎo)處隨時(shí)不定期抽查一個(gè)年級(jí)或者一門學(xué)科；對(duì)每一位教師的教學(xué)工作做出相對(duì)客觀的評(píng)價(jià)。本學(xué)期我校將繼續(xù)加強(qiáng)教師教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀、研、寫。寫，即學(xué)習(xí)教育理論，教師不僅要善于運(yùn)用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己一學(xué)期內(nèi)對(duì)生本理念的再認(rèn)識(shí)、再應(yīng)用、再實(shí)踐，撰寫教學(xué)隨筆以及教育教學(xué)論文，提高教師的理論水平與實(shí)踐技能。解讀文本、研說教材：三月中旬，我校將舉行第十二屆說教材比賽活動(dòng)，要求所有教師全部參與其中，分別從課標(biāo)、教材、建議三個(gè)方面來解讀，也可以將三方面融合為一體進(jìn)行闡述，著重要求教師結(jié)合生本理念以及在生本實(shí)踐課堂中涌現(xiàn)的成功案例及存在的困惑進(jìn)行講解。通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，既能加深全體教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材內(nèi)容的把握，又能提高教師對(duì)所教學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用與實(shí)踐操作能力，從而提高教師的專業(yè)水平，進(jìn)而全面提升教學(xué)質(zhì)量。比賽后，組織全體教師就本次活動(dòng)中學(xué)到的新方法、新舉措結(jié)合自己的所思所想及時(shí)的書寫一篇心得體會(huì)。集中解決課堂中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲，每學(xué)期每位教師開學(xué)初確立課題，通過課題研究來努力提高教師的理論水平，通過課題研究使全體教師能站在生本理論的最前沿，達(dá)到不斷提升教師的專業(yè)知識(shí)、理論素質(zhì)的目的。加強(qiáng)“師帶徒”活動(dòng)，以學(xué)科骨干教師資源共享帶動(dòng)其他教師共同提高；（2）集體備課，以“說”促教。（3）二次培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的使用和培訓(xùn)。通過實(shí)施校本培訓(xùn)，使我校教師對(duì)生本理念有更深一層的認(rèn)識(shí)，能將生本的理念恰當(dāng)并熟練的應(yīng)用在課堂中。我校將進(jìn)行生本課堂示范教學(xué)活動(dòng)。（2）分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得。幫助新接觸“生本教育”的老師能快速走上“生本”之路，更好的將理念運(yùn)用到實(shí)踐中。本學(xué)期我校為響應(yīng)教育局開學(xué)工作部署對(duì)課堂教學(xué)的重視，積極成立義井小學(xué)教學(xué)診斷提升組，由王校長親自牽頭、各校委成員協(xié)助、全體代課教師參與，采用“示范課”、“研討課”、“推門課”等多種聽課方式以提升所有人的教學(xué)水平。我校將在四月份開展為期一個(gè)月的生本賽課活動(dòng)，代課教師人人參與。聽課教師根據(jù)學(xué)校制定的課堂教學(xué)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)生和教師兩方面進(jìn)行考察，并詳細(xì)記錄聽課卡片。活動(dòng)后，對(duì)每位教師的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)成績優(yōu)秀的教師進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。針對(duì)“生本賽課”活動(dòng)中，成績不達(dá)標(biāo)的教師，要進(jìn)行一輪“達(dá)標(biāo)課”，通過針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助新教師迅速提高。“生本論壇”經(jīng)驗(yàn)交流。從實(shí)際出發(fā)，互相學(xué)習(xí)借鑒，研討交流。教師隨筆、記錄點(diǎn)滴。比如課堂教學(xué)中學(xué)生的一個(gè)精彩的回答、比如講完課后的反思、比如對(duì)于生本理念的新感悟??鼓勵(lì)教師在反思中進(jìn)步，在思考中提高，給自己在教師生涯中留下寶貴的財(cái)富。