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幼兒園大二班一月總結(jié)-在線瀏覽

2024-11-09 04:36本頁面
  

【正文】 班還創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境,力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子們主動(dòng)參與到環(huán)境中來,從中受到教育和感受到無窮的樂趣。我們積極開展了安全管理培訓(xùn),邀請(qǐng)消防官兵來園開展《關(guān)注消防、關(guān)愛生命》知識(shí)講座,豐富了安全常識(shí),增強(qiáng)了防范意識(shí)。每天由總護(hù)導(dǎo)和值勤人員進(jìn)行校園巡視,定期做好各種游戲器械、設(shè)備設(shè)施的檢查維修工作,結(jié)合本園實(shí)際情況,圍繞幼兒園工作重點(diǎn),建立幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和傳染病防控機(jī)制預(yù)案。我們將安全工作納入正常的一日教育活動(dòng)中,開展游戲情境表演交通安全、消防安全、意外傷害逃生安全、防震安全、安全知識(shí)大比拼等活動(dòng),編寫安全童謠,寓教于樂,讓幼兒潛移默化獲得安全自我防范能力。本個(gè)月在區(qū)婦保所的關(guān)心、指導(dǎo)下,我園認(rèn)真貫徹省、市《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則》,牢固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,采取一系列有效措施,有效促進(jìn)了全園幼兒健康成長。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天入園幼兒的身體是健康的,本個(gè)月從未出現(xiàn)過流行病毒蔓延和交叉感染現(xiàn)象。在伙食供應(yīng)方面更是以“質(zhì)量第一、營養(yǎng)合理”為防線,以嚴(yán)把“病從口入”為關(guān)卡,創(chuàng)建成標(biāo)準(zhǔn)化A級(jí)食堂,努力為幼兒提供營養(yǎng)可口的餐點(diǎn)。本著這種理念,我們把做好家長工作作為工作重點(diǎn)之一。因此,我們架設(shè)了家園心靈交融橋梁,及時(shí)真誠主動(dòng)地與家長溝通,通過登門家訪、電話訪問、聯(lián)系手冊(cè)等方式,及時(shí)了解與反饋幼兒在園和在家的情況。利用櫥窗宣傳家教科學(xué)知識(shí)。利用家園聯(lián)系冊(cè)反饋孩子當(dāng)天在園的表現(xiàn)情況。以“建設(shè)幸福樂園,培育幸福幼兒?!睘橹黝},讓家長真正了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。在家長問卷調(diào)查中,滿意度高達(dá)%,對(duì)教師的師德師風(fēng)更是給予了充分肯定。本個(gè)月部分幼兒參與了社區(qū)工作人員開展“慰問殘疾人,暖暖送愛心”活動(dòng)。世界籃球日,我園攜手文昌社區(qū)舉辦了“籃球文化小小宣傳員”的招募活動(dòng),通過競(jìng)職演講、才藝表演,培養(yǎng)了幼兒張揚(yáng)個(gè)性的自薦能力。如:教科研的深入開展、園本課程構(gòu)建、名師名園打造還有待我們?nèi)ヅ?、去探索。以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。師生共同把活動(dòng)室布置成冬天的景象,掛上冰凌,貼上雪花剪紙等。天氣越來越冷了,保育工作絲毫馬虎不得。午餐和點(diǎn)心、茶水的供應(yīng)要保溫,提醒幼兒常喝水。如,請(qǐng)家長在家中鼓勵(lì)孩子自我做一些力所能及的事,有意識(shí)地幫忙孩子克服害怕心理,勇敢地應(yīng)對(duì)困難等。在歡笑與成長、忙碌與充實(shí)中,即將結(jié)束這個(gè)學(xué)期的工作。下個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的明天。我們大班的孩子面臨著繁重的學(xué)習(xí)和緊張的備考階段。這是作為老師最值得驕傲的事。個(gè)別性格內(nèi)向一些的幼兒,也能主動(dòng)和老師們交流問題了,可以大膽的說出自己的想法、意見,知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但幼兒之間的差距較大,這些還是在下半學(xué)期時(shí)需要重點(diǎn)引導(dǎo)的。一、專業(yè)成長方面在此期間我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。并且秉著教師的一言一行直接影響孩子的原則,我不斷提高自身的素質(zhì),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)水平、勤練基本功,多看、多學(xué)、多想、多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),在教師業(yè)務(wù)亮相、家長半日活動(dòng)中仔細(xì)、認(rèn)真,言傳身教,使本班孩子受到了最良好的教育。著重對(duì)教學(xué)進(jìn)行了引導(dǎo)。讓幼兒能夠真正的體驗(yàn)區(qū)域游戲帶來的樂趣。在班級(jí)中開展的我是值日生、爭(zhēng)當(dāng)小組長的活動(dòng)中提高了幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。真正做到家園了一致,尤為明顯的是代秦豫小朋友,成功的減輕了5公斤。三、家長工作方面與班內(nèi)另一名配合著認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》﹑及時(shí)更新了班級(jí)網(wǎng)站上傳多種活動(dòng)的精彩照片,向家長反映了幼兒在園的情況,并得到了支持與鼓勵(lì)。認(rèn)真聽取了家長提出的各種要求和意見,了解在家表現(xiàn)?;仡欉^去,成績(jī)是喜人的,但我知道以后的路還很長,在今后的工作中,我將一如既往,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。1鞏固復(fù)習(xí)50以內(nèi)的直加直減,如:15+13=2010=14+4=195=2復(fù)習(xí)求未知數(shù),如:()+3=5()6=:9+2=9+9=8+4=4復(fù)習(xí)各類題型(詳見練習(xí)本)。學(xué)習(xí)給音節(jié)標(biāo)調(diào)。做各類題型(詳見練習(xí)本)生字1學(xué)習(xí)新的生字、組詞、學(xué)做類型題。4學(xué)習(xí)偏旁部首如:(他葉)認(rèn)字:《識(shí)字寶》中的生字,及常見字。兒歌:詳見《識(shí)字寶》中的兒歌古詩:《憶江南》《梅花》《游子吟》《憫農(nóng)二》歌曲:《小司機(jī)》《數(shù)蛤蟆》《找朋友》《幸福拍手歌》常識(shí):1分辨方向:東 南西北。3一年有十二個(gè)月份。弟子規(guī):“親有過”“如事生?!缎〔荨贰缎∥伵!贰栋岫埂贰缎⊥蒙w新房》。教學(xué)反饋意見:幼兒姓名:家長簽字:謝謝您對(duì)我們工作的支持!第四篇:幼兒園大二班工作計(jì)劃幼兒園大二班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃白楊中心幼兒園馬德孝在經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活后,我們一起迎來幼兒園的最后一學(xué)期。一、班級(jí)概況:優(yōu)勢(shì):通過兩年來師生的共同努力,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,均能自己疊被、穿衣、進(jìn)餐,生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定,都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對(duì)事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望,活動(dòng)中能積極發(fā)言。有部分幼兒自控能力較弱,注意力容易分散,遵守集體規(guī)則意識(shí)較薄弱。個(gè)別幼兒:班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱、動(dòng)
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