少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案-在線瀏覽
2024-11-09 04:22本頁(yè)面
【正文】 頒發(fā)12次。六、爭(zhēng)章辦法定章：各班少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員（班主任）的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的實(shí)際情況，參照學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)制定的枚基礎(chǔ)章來(lái)確定自己在本學(xué)期內(nèi)學(xué)項(xiàng)技能。爭(zhēng)章：各班少先隊(duì)員在學(xué)?；蚵毮懿块T(mén)志愿輔導(dǎo)員和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)參加學(xué)校爭(zhēng)章或職能部門(mén)的培訓(xùn)，取得明顯進(jìn)步的實(shí)踐進(jìn)程。頒章：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部或市職能部門(mén)或中隊(duì)部向經(jīng)過(guò)考評(píng)達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，這是對(duì)我校少先隊(duì)員參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)取得成績(jī)的認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，以獲得更多的雛鷹獎(jiǎng)?wù)?。輔導(dǎo)員要對(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目及獲章標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和指導(dǎo)，要鼓勵(lì)少年兒童向自身挑戰(zhàn)。（二）發(fā)揮少年兒童的主動(dòng)性。有些訓(xùn)練活動(dòng)可放手讓他們自己策劃、組織和實(shí)施。所有少先隊(duì)員都可以參加本方案所設(shè)定的訓(xùn)練項(xiàng)目，獲章標(biāo)準(zhǔn)一般通過(guò)努力都可以達(dá)到。（四）注重訓(xùn)練過(guò)程，注重素質(zhì)培養(yǎng)。唐河四小少先大隊(duì)唐河四小雛鷹爭(zhēng)章工作流程為了更好地開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章，明確爭(zhēng)章的方法，使每一個(gè)少先隊(duì)員積極地投入到活動(dòng)中，有目標(biāo)，根據(jù)爭(zhēng)章手冊(cè)獲取每一枚雛鷹章，特制定工作流程如下：第一步：自主爭(zhēng)章動(dòng)員每一個(gè)少先隊(duì)員積極參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)生自愿報(bào)名，參與某一章的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。第三步：頒章經(jīng)民主評(píng)議對(duì)各項(xiàng)都符合條件的同學(xué)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員舉行發(fā)章儀式。如果在護(hù)章階段，在某一方面違背雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)的某些要求，可以對(duì)獲章的同學(xué)提出警告，嚴(yán)重違紀(jì)的可以提出取消該章，但可以再申請(qǐng)，再爭(zhēng)取。第六步：如果完成小學(xué)階段所有的雛鷹爭(zhēng)章的所有基礎(chǔ)章，學(xué)校將頒發(fā)雛鷹爭(zhēng)章金章。按規(guī)定樓梯上下樓梯，做到輕聲、緩步、靠右行、不跨多級(jí)臺(tái)階上下樓。入廁要自覺(jué)要自覺(jué)遵守東口入，西口出，大小便入池，禁止在廁所內(nèi)擁擠，進(jìn)出廁所當(dāng)心臺(tái)階濕滑，防止摔倒。過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，注意過(guò)往車(chē)輛，做到一停、二看、三通過(guò)，確保交通安全。）會(huì)正確使用基本的文明用語(yǔ)（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)）。見(jiàn)老師問(wèn)好，與同學(xué)和睦相處，進(jìn)教室喊報(bào)告。不吃垃圾食品，不玩臟東西。自己的事情自己做，學(xué)習(xí)用具自己整理。第一周初評(píng)議，第二周確定，中隊(duì)輔導(dǎo)員頒章。期末如果三枚獎(jiǎng)?wù)露极@得了，可得到少先大隊(duì)部的獲獎(jiǎng)證書(shū)。以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo)，面向全體少先隊(duì)員，讓他們通過(guò)積極主動(dòng)地參與“雛鷹行動(dòng)”，獨(dú)立自主地開(kāi)展生動(dòng)活潑豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂(lè)于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知，做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。本方案列出的基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)录盃?zhēng)章目標(biāo)和實(shí)踐，是針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)選擇的。訓(xùn)練過(guò)程中要注意進(jìn)度性和階段性，循序漸進(jìn)，注重個(gè)體差異。學(xué)生是實(shí)施本細(xì)則的主體，為實(shí)施本細(xì)則開(kāi)展的一切工作和活動(dòng)，都應(yīng)該充分考慮到學(xué)生的興趣和需要，充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性。（三）訓(xùn)練項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)的非競(jìng)爭(zhēng)性。要摒棄選拔意識(shí)，強(qiáng)化普及觀念，不強(qiáng)調(diào)隊(duì)員之間的相互竟?fàn)?，提倡自己和自己?jìng)爭(zhēng)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)。（四）注重訓(xùn)練過(guò)程，注重素質(zhì)培養(yǎng)。三、實(shí)施程序定章、爭(zhēng)章、考章、頒章四、實(shí)施辦法以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。班主任告訴孩子爭(zhēng)取獎(jiǎng)?wù)碌囊蠛头椒ǎ瑒?dòng)員孩子積極參加爭(zhēng)章活動(dòng)，每周評(píng)選一次，每月班內(nèi)表獎(jiǎng)一次。每周進(jìn)行考核，周五統(tǒng)計(jì)學(xué)生一周得章數(shù)，爭(zhēng)章結(jié)束時(shí)根據(jù)學(xué)生的得章總數(shù)評(píng)選出三名爭(zhēng)章之星。，積極主動(dòng)參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。（二）友愛(ài)章時(shí)間：2017年4月3日——2017年4月28日 具體標(biāo)準(zhǔn)：。（面紙、衛(wèi)生紙），以免浪費(fèi)。（四）守紀(jì)章時(shí)間：2017年6月5日——2017年6月23日具體標(biāo)準(zhǔn)：，不遲到，不早退。、客人時(shí)主動(dòng)讓路。、積極舉手回答問(wèn)題，不隨便講話、離開(kāi)座位?，F(xiàn)根據(jù)區(qū)教育局、團(tuán)委少工委有關(guān)要求，在我校廣泛開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。（2）必修章：禮儀章、自理章等（3）特色章：主要分科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育活動(dòng)、勞動(dòng)技能等。爭(zhēng)章：爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合手拉手活動(dòng)，結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合家庭教育。①考章形式：按內(nèi)容分：有口頭考、展示考、操作考、書(shū)面考、表演考、活動(dòng)考、資料考；按時(shí)間分：有平時(shí)
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