【正文】 長出了藍(lán)色的羽毛?？墒牵谒^續(xù)吃了更多的各種顏色的果子之后，它卻變成了一只黑色的鳥。藝術(shù)的世界是相通的，這也是作者通過故事告訴我們的一個重要信息。這樣做不僅可以幫助孩子更好地理解這本圖畫書，還會在孩子稚嫩的心田里播下崇尚美好、追求美好的種子。比如后來警察帶孩子找媽媽的時(shí)候，孩子?jì)寢屢彩菑哪抢锝?jīng)過，只是他們沒有遇見彼此。第二篇：小班繪本故事《我愛你》一、教學(xué)內(nèi)容：小班閱讀活動，繪本故事《我愛你》。并體驗(yàn)說這句話的時(shí) 候帶給自己的一種愉悅感。三、教學(xué)準(zhǔn)備：玩具狗一件，有關(guān)繪本故事〈我愛你〉的課件。剛才我說了一句我愛你。哦，原來啊，我們班小朋友的爸爸媽媽都深深地愛 著我們。今天，我們要認(rèn)識一位新朋友，一位 新朋友哦。他叫樂樂，他非常喜歡說我愛你。小樂樂走在回家的路上，看見了小花，樂樂對小花說： 小花，我愛你。樂樂對黃顏色的小花說，小花，我愛你。樂樂對著大樹大聲說：大樹，我愛你。）樂樂回到了哪兒？（家）誰在等著他？（小狗）教師出示玩具小狗，猜猜看，樂樂會對小狗說什么呢？（小狗，我愛 你）。哦，快看，小狗聽了可真開心啊。再說一遍怎么 樣？哦，小狗真得很快樂，它高興得直甩尾巴。那我們也說說看怎么樣？看著你身邊的伙伴，叫著他的名字，對著他說我 愛你。下來看看，還有你最愛的伙伴嗎？哇，好幸福啊，我也要試試。小二班的小朋友，我愛你們。把愛說給我，我會很開心很高興的，你們開心嗎？我還得到了一個大大的擁抱。樂樂把玩累了的小狗送回了家。要開飯了，樂樂會說什么呢？猜猜看？（米飯我愛你，青菜我愛你。你們知道嗎？（知道）來，閉 上小眼睛想想媽媽笑瞇瞇的模樣。媽媽為我們做了哪些事情呢？瞧，老師遇到難題了，你們愿意幫助我嗎？（愿意）為什么媽媽每天要上班，累得腰也 疼了，腿也酸了，還要為我們做這么多這么多的事情呢？有誰能告訴我？為什么呀，因?yàn)閶?媽愛著我們，深深得愛著我們。讓我們沉浸在媽媽的愛里面，聽一個溫暖的故事，一個我愛你的故事。老師說，愛是要說出來的。回到家，樂樂一看到媽媽就大聲地喊：媽媽，我 愛你。爸爸很吃驚，剛一湊過來，樂樂說對爸爸說：爸爸，我愛你。該睡覺了，樂樂爬進(jìn)溫暖的被窩兒，歡快地說：小床，我愛你，枕頭我愛你，小布熊我愛你。這就是我愛你的故事。有誰呢？（老 師，小朋友，廚師，保安叔叔）我們要對他們什么呢？（我愛你）瞧，心里有愛是要說出來 的?？船F(xiàn)在我們的客人老師臉上都笑瞇瞇的啦，她們也深深地愛著我們每個小朋友了，你們 愛她們嗎？那么我們用好聽的聲音說我愛你，然后說再見！第三篇：中班繪本故事集合我永遠(yuǎn)愛你: 推薦理由：“聰明豆繪本系列”精選了世界各地的優(yōu)秀圖畫書，之所以稱為“聰明豆”，是因?yàn)樗拇_聰明——輕松幽默的文字、充滿想象的圖畫、妙趣橫生的事故，將自我認(rèn)知、友誼、愛，甚至是生命的逝去等飽含哲理的話題娓娓道來。譯文經(jīng)過我國著名兒童詩人金波再三斟酌，并由其親筆撰寫了引言。書中的蝴蝶頁也為這種甜蜜加入了一段有趣的注解；前蝴蝶頁，小熊阿力捧著媽媽的碗向蜂房走去；后蝴蝶頁，他捧著送給媽媽的新碗從蜂房走回來。小藍(lán)和小黃推薦理由：小藍(lán)和小黃的故事與插圖一樣簡單，卻表達(dá)了許多的內(nèi)涵。他們是鄰居，住在街對面。兩個小的顏色點(diǎn)代表著兩個小朋友，他們一起上課，一起游戲，一起爬山，一起過隧道......在外面玩“瘋”了，玩累了才想到回家。兜了一個大圈子，又兜了回來。至少可以來做一個模仿講故事、故事接龍的游戲，規(guī)則很簡單，就是：在故事的結(jié)尾必須回到故事的開頭。讓你的孩子依據(jù)連鎖反應(yīng)來編故事?？墒强墒前?，就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)從天而降的想象，生活就像云朵一樣輕盈地飄了起來，飛過城市的上空，小心翼翼而驚喜非常。知識點(diǎn)：從孩子們給爸爸送早餐的故事中，感受愛心和孝心，在一陣淡淡的面包清香中，分享著這個家庭的溫情與親情。于是他開始主動地接近對方，但命運(yùn)總是與他作對，情急之下他甚至動用了粗蠻的手段，當(dāng)然也因此吃到了苦頭。于是，他們相愛了。柔和的色彩，可愛的動物造型，幽默夸張的動作表情，貫穿始終的浪漫情調(diào)??真是讓人愛不釋手。漫畫似的夸張，和簡單的線條，讓這本書從頭至尾都散發(fā)出一種輕松、幽默的味道。它幾乎沒有多少文字，但在這本書里，每一只螞蟻的神態(tài)、動作和其他螞蟻都不同，你完全根據(jù)這些圖畫自己講出一個特別特別長、也特別特別好玩的故事來?！苯z絲的好朋友小茉莉突然哭了起來??原來天下起了雨，真掃興！小茉莉的生日會還能繼續(xù)下去嗎？絲絲一點(diǎn)都不急，因?yàn)樗呀?jīng)有了好主意?? 或許每個人的童年都有這樣的經(jīng)歷：玩具很多很多，可是如果別的小朋友拿走了任何一個玩具，自己都想把它奪回來，哪怕得到后仍舊丟棄在一邊。其實(shí)分享遠(yuǎn)比獨(dú)占更讓人開心！看，絲絲和小茉莉笑得多開心啊??弗洛格嚇壞了推薦理由：《弗洛格嚇壞了:學(xué)會戰(zhàn)勝恐懼》作者馬克斯?維爾修思是一位備受國際推崇的兒童插圖畫家。這是一本有助于孩子心靈成長的心理教育故事。目前該系列已經(jīng)被翻譯成38種語言，全球銷量逾百萬冊。下雨天的時(shí)候，小姑娘娜娜沒有帶傘，要淋雨了怎么辦？小螞蟻、小青蛙、小兔子、小山貍、大熊和小狗，一個接一個地來了，他們送給娜娜各不相同的“傘”遮雨?！督枘阋话褌恪凡捎昧酥貜?fù)的故事結(jié)構(gòu)。故事中動物的出現(xiàn)，由小小的螞蟻開始，一個一個動物依次出場，它們都對娜娜說：“借你一把傘！”動物們送給娜娜的傘也由小變大，從一片很小的酢漿草到很大的荷葉，當(dāng)然這些都不是娜娜遮雨的最好雨具。此外，在閱讀重復(fù)結(jié)構(gòu)的圖畫故事過程中，我們可以引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“預(yù)期”故事情節(jié)的發(fā)展，讓幼兒想一想下面可能會發(fā)生什么事情，這是提高幼兒閱讀能力的一種重要方法。作者小出保子運(yùn)用水彩畫清爽和透明感的特點(diǎn)，畫出了純真又可愛的小姑娘娜娜，同時(shí)將雨天濕濕的背景氣氛描繪得非常自然清新。在故事將近尾聲的時(shí)候，我們看到大伙兒手上拿著自己獨(dú)特的傘，大步大步走在雨中的情景，從而真正感受到了那種快樂又淘氣的美妙氣氛！葉子小屋推薦理由：還記得小時(shí)候下雨時(shí)的感受嗎？下雨給孩子帶來許多的樂趣。我們喜歡聽雨滴蹦跳在傘上的節(jié)奏，我們喜歡雨打在雨衣上的感覺。在院子玩耍的小馨躲到樹叢中去。作者通過描畫小馨心里的起伏波動，吸引著小讀者緊緊跟隨情節(jié)展開繼續(xù)閱讀下去。后來呢？原本只有一個人的小馨，有了越來越多的伙伴。這是一個多么溫馨的情景！林明子女士的畫風(fēng)清新淡雅，人物形象鮮明生動，與故事文字共同創(chuàng)造了一個富有詩意的情境。比如在封面上，我們看到小馨拿著小掃把、小畚箕掃落葉，扉頁上的小馨正在摘花，而當(dāng)雨落下時(shí)，小馨手上拿著花環(huán)，風(fēng)吹動著小馨的裙擺等。我家是動物園推薦理由：圖畫書《我家是動物園》是孩子們非常喜歡的一個故事，它以比喻的手法將自己家里的人都說成一種動物，將人與動物的關(guān)系比喻得惟妙惟肖，在令人捧腹大笑的同時(shí)也發(fā)人深思。閱讀《我家是動物園》這本小書，讓我們充滿了驚喜的快樂，也產(chǎn)生了幽默的聯(lián)想。在這本書里，作者展示的家是個快樂的地方，他容納各具特色的個體，每個人有自己的習(xí)性，也欣賞別人的特點(diǎn)。《我家是動物園》有很強(qiáng)的啟發(fā)和示范作用，引導(dǎo)孩子觀察思索自己及家人在外表和個性上的特質(zhì)，相信孩子能通過閱讀進(jìn)一步體會出人與人、人與動物之間的關(guān)系，并且認(rèn)識到各種不同生命和諧相處是一個美好并值得努力的理想。大衛(wèi)被媽媽緊緊地?fù)г趹牙铮腋５亻]上了眼睛，媽媽一句“大衛(wèi)乖，我愛你”，頓時(shí)就化解了大衛(wèi)所有的眼淚和委屈。小熊比爾和爸爸的故事推薦理由：書中洋溢著濃濃的親情，比爾是一只可愛的小熊，他和他的爸爸一起快樂地生活，爸爸無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著小熊。蹦蹦和跳跳推薦理由：真正的友誼不在于形式？朋友相處要敞開心扉！懂得接受朋友的勸告！試著了解別人眼中的世界！別怕，醫(yī)生是我們的朋友！珍惜無處不在的美！學(xué)會體諒，朋友的感受！好心幫忙，卻越幫越忙！每個人有弱點(diǎn)，這并不可笑！結(jié)交新朋友，不要怠慢老朋友！兔子蹦蹦和青蛙跳跳是最最要好的朋友。朋友也有鬧紅了臉的時(shí)候，倆人一會兒爭論起青蛙到底會不會飛，一會兒為雪人長不長耳朵吵得不可開交。那感覺就像一只小蟲爬在手上；一股溪水流過腳面；一株小草搔著脖子；一片雪花飄落臉頰。恰到好處的重復(fù)性語言更適合兒童的閱讀習(xí)慣，讓孩子們在閱讀故事的同時(shí)，培養(yǎng)他們的邏輯思考能力，加深對語言的理解和運(yùn)用。我會永遠(yuǎn)伴著你推薦理由：《我會永遠(yuǎn)伴著你》是一本情感培養(yǎng)的圖畫繪本。幸福到了鼻子尖推薦理由：幸福是如此多樣，可生活中平淡的幸福往往被人們忽略，孩子們更不知道幸福的確切含義?？鞓?，是如此簡單的事情。彼得的椅子推薦理由：自從媽媽生了小妹妹，爸爸把彼得過去用過的東西都全部漆成了粉紅色，彼得覺得被冷落了，他非常難過，于是他決定帶著自己的小椅子離家出走。跟著爸爸一起把小椅子漆成粉紅色。小綠狼推薦理由：認(rèn)識自我、接納自我，看上去容易，實(shí)則很困難，因?yàn)槊總€人都會從其他人的反應(yīng)中來定位自己。自信當(dāng)然重要，但有時(shí)又是自負(fù)的同義詞；相信自己，又能聽取別人的意見，其實(shí)也是認(rèn)識自我的重要方面。那些嘲笑綠狼的灰狼們，你們?yōu)槭裁淳驼J(rèn)定狼只有灰色的呢？你們?yōu)槭裁淳筒荒芙蛹{一個和你們顏色不同的伙伴呢？反觀人類自身，是否就比那些灰狼更清醒呢？人類的多少悲劇，就是因以“我族”為中心，無法接納其他人（族類）而產(chǎn)生的。在遭遇生命中的黑暗時(shí)，認(rèn)識自我是黑暗中的一盞燈；在遭遇社會的黑暗時(shí)，集體寬容是黑暗中的一盞燈。你看起來好像很好吃推薦理由：每一個人心里都有一顆愛的種子，即使是粗暴的可怕的霸王龍。就在這個時(shí)候，甲龍寶寶出生了。他從未被人信任過，從未被人關(guān)愛過，也從沒有誰為他驕傲過。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。一個令人心靈感動、孩子與父母之間的親情故事，是能夠培養(yǎng)孩子對父母尊敬的繪本。小讀者由此會體驗(yàn)愛與被愛的快樂，人與人之間交往的真諦，以及人與人之間交往的真諦——信任、關(guān)愛和鼓勵我是霸王龍推薦理由：以前，很久以前，有一只還不太會飛的小翼龍。像媽媽希望的那樣,我要做個善良的翼龍，像爸爸希望的那樣,也要成為強(qiáng)壯的翼龍。一個強(qiáng)壯的小翼龍，面對粗暴的可怕的敵人時(shí)能夠及時(shí)逃脫。一個善良的小翼龍，不管誰遇到困難都會給予無私的幫助，哪怕是自己的敵人。它能讓粗暴的可怕的家伙深深地感動。下一次呢，也許小翼龍睡著時(shí)還會遇到霸王龍，也許那里不再會有地震，但我們知道，霸王龍會悄悄地收起它那尖銳的爪子，因?yàn)橛心欠N力量。這個故事讓心靈得到溫暖的同時(shí)培養(yǎng)孩子豐富的情感。爺爺拿起了背心，翻過來，又翻過去”共有五次之多，可作為良好的語言教學(xué)教材，更精彩的是爺爺總是回答說“這塊料子還夠做?”讓讀者擁有更大的想象空間，想“猜猜看”這一次爺爺會變出什么呢？是一本讓讀者處處感到驚奇的圖畫書。這個故事從一條毯子開始。讀完這個故事，我們看見了，原來從一條毯子開始也是可以寫出一個了不起的故事的。睡在搖籃里的小約瑟，蓋著爺爺縫制的這一條藍(lán)顏色的小毯子，那么溫暖和舒服，惡夢一個也不會來。一本非常溫暖的書，是送給父母和孩子的最好的禮物。一本非常溫暖的書，是送給父母和孩子的最好的禮物。一波三折的找尋過程以及讓人恍然大悟的找尋結(jié)果會讓孩子忍不住開懷大笑。我想要愛推薦理由：這是一段尋找愛的旅程。而翻開扉頁，又是熱烈的橘黃色和橘紅色搭配，暗示出小熊對愛的熱烈渴望。成為孤兒的吉米，戴上爸爸的帽子，開始尋找愛。讀者如果有失去親人的經(jīng)歷，相信會