20xx秋蘇人版道德與法治七年級上冊91好習(xí)慣受用一生-在線瀏覽
2025-02-11 02:08本頁面
【正文】 中的一些 好習(xí)慣和壞習(xí)慣的事例。 知識 1．正確認(rèn)識習(xí)慣對人的影響，能區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣。 能力 1．在自主探究中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。價值觀 1．引導(dǎo)學(xué)生能反省自己的習(xí)慣，思考這些習(xí)慣的積極或消極影響。 好習(xí)慣受用一生 教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 情感態(tài)度 2．使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)、生活中自覺地嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 2．在情景分析中拓展學(xué)生的思維深度。 2．掌握培養(yǎng)好習(xí)慣的方法。 2．學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組，每組推舉一名教學(xué)助理。 【教學(xué)重點、難點】 “掌握科學(xué)的、合理的方法，自覺培養(yǎng)良好的習(xí)慣”是本課教學(xué)的重、難點。 2．讓同學(xué)們放開雙手，放送片刻后重新交叉。停頓片刻，讓同學(xué)們再快速反復(fù)這一動作 20次。 （設(shè)計意圖：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起輕松地做游戲，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時，讓學(xué)生體會習(xí)慣的力量，從而引入習(xí)慣的概念，導(dǎo)入本課。 （設(shè)計意圖：通過認(rèn)真觀察、自我剖析、互相交流，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)習(xí)慣涉及生活、學(xué)習(xí)的方方面面，習(xí)慣無處不在，習(xí)慣有不同種類。） 活動三：鑒證實錄 活動內(nèi)容： 1．出示鑒證內(nèi)容 鑒證對象：習(xí)慣對人的影響有
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