【摘要】1連加、連減教學(xué)設(shè)計大河鎮(zhèn)起堡小學(xué)楊新圍教學(xué)目標(biāo)1、掌握連加、連減的運(yùn)算順序和用豎式計算的書寫方法。2、培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的書寫,認(rèn)真、細(xì)致的計算習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)1、豎式的簡便寫法。2、進(jìn)位與退位,口算與筆算相結(jié)合的式題的正確計算。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境提出問題1、師:
2025-01-25 03:07
【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊連加連減說課稿得力其爾小學(xué)趙文發(fā)二年級數(shù)學(xué)上冊連加連減說課稿一、說教材人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書、數(shù)學(xué)》二年級上冊,第二單元課本第27頁、28頁。這部分內(nèi)容是在100以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是前面所學(xué)計算方法的綜合練習(xí)。通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),就可
2025-05-11 01:55
【摘要】第一篇:珠心算二年級上冊第一單元連加連減練習(xí) 連加連減練習(xí)1學(xué)校:班級:姓名:***18-517-38-203-32111268115-66-1328-278-27***2715392766-12-...
2024-10-26 03:00
【摘要】《連減》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主探索連減和有小括號的運(yùn)算順序的過程。2、掌握連減和有小括號的加減混合運(yùn)算的順序,能正確進(jìn)行計算。3、在解決簡單問題的過程中,了解同一個問題可以用不同方法解答,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)建議:◆商場購物1、出示文字情景圖,讓學(xué)生說一說了解到的數(shù)學(xué)信息和問題。
2025-01-22 12:12
【摘要】日期月日,時間分秒,得分44+8-37=54-41+78=29+48-48=62-56+50=25+61-61=12+4-15=32+66-62=4+39-1=10+62-50=56-47+41=25-16+64=28+14-32=100-23+8=69-22+24=87-79+
2025-05-22 04:11
【摘要】日期月日,得分 44+8-37= 54-41+78= 29+48-48= 62-56+50= 25+61-61= 12+4-15= 32+66-62= 4+39-1= 10+62-5...
2025-04-01 01:47
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學(xué)上冊第二單元連加連減教案 連加、連減和加減混合 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元p27例 1、例2.【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】 1、通過實(shí)際操作、自主探究、小組協(xié)作等手段幫...
2024-10-17 12:54
2025-04-01 01:52
【摘要】100以內(nèi)連加連減yxy,說說你是按怎樣的順序算的。10+10+10=6+4+5=60-20-30=16-8-4=3015104:34+58
2025-02-01 00:24
【摘要】列式計算:34+5854-26三人一共折了多少只?19+27+26=19+27646+267272(只)簡便寫法:19+2746+2772
【摘要】日期月日,得分144+8-37=54-41+78=29+48-48=62-56+50=25+61-61=12+4-15=32+66-62=4+39-1=10+62-50=56-47+41=25-16+64=
2025-02-26 08:50
【摘要】5+1=8-2=3+5=6+2=6-3=8+2=61083685+1+2=8-2-3=366一.檢查預(yù)習(xí).質(zhì)疑導(dǎo)學(xué)4+2+1=67二.合作探究,解決問題88
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級上冊連加連減教學(xué)反思 二年級上冊連加連減教學(xué)反思 身為一位優(yōu)秀的老師,教學(xué)是重要的工作之一,我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,那要怎么寫...
2025-04-13 02:59
【摘要】日期月日,時間分秒,得分 44+8-37= 54-41+78= 29+48-48= 62-56+50= 25+61-61= 12+4-15= 32+66-62= 4+39-1= 10...
2025-04-01 01:35