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寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告1-在線瀏覽

2024-11-09 03:55本頁(yè)面
  

【正文】 去在外打工的有1000多人,最多時(shí)高達(dá)2000多人?!耙郧埃r(nóng)民外出打工,村子許多“空巢”家庭,老人沒(méi)人管,孩子沒(méi)人問(wèn),夫妻長(zhǎng)期分居,帶來(lái)一大堆社會(huì)問(wèn)題?!币淮危粝驏|給睢寧縣干部培訓(xùn),他談到東風(fēng)村積極的“社會(huì)變化”。當(dāng)今中國(guó)社會(huì),工業(yè)化和城鎮(zhèn)化這兩股浪潮幾乎吸走了農(nóng)村的精英,不少地方鄉(xiāng)村沒(méi)落衰敗,村落文明丟失,不少有識(shí)之士高呼“救救鄉(xiāng)村”。另一個(gè)“意外”是,當(dāng)?shù)厣鐣?huì)治安變好了——家家戶戶有正事干,就不無(wú)事生非了。東風(fēng)村的崛起,也說(shuō)明了“信息社會(huì)”賦予“農(nóng)二代”一個(gè)嶄新的機(jī)會(huì)。概而言之,這是一個(gè)以“個(gè)性”和“創(chuàng)造力”競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,也是一個(gè)“人的個(gè)性”的覺(jué)醒,不提高自己的創(chuàng)造力,就無(wú)法在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的時(shí)代?!稗r(nóng)民改變了對(duì)市場(chǎng)信息一無(wú)所知、對(duì)產(chǎn)品定價(jià)毫無(wú)權(quán)利、被公司所左右所支配的這樣一種弱勢(shì)地位?!敝袊?guó)社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所所長(zhǎng)張曉山認(rèn)為,農(nóng)民可以直接和市場(chǎng)進(jìn)行對(duì)接,把很多中間環(huán)節(jié)的費(fèi)用省去了,相對(duì)來(lái)說(shuō)農(nóng)民在交易中的地位得到了加強(qiáng)。更難能可貴的是,這條路是農(nóng)民在自主創(chuàng)新中形成的,并不是來(lái)自政府的行政命令、干預(yù)等手段。在英國(guó),在日本,在中國(guó)臺(tái)灣地區(qū),都曾在工業(yè)化和城市化后開(kāi)展轟轟烈烈的新鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng),其特點(diǎn)都是返鄉(xiāng)知識(shí)青年起主導(dǎo)作用。東風(fēng)村亦具備了這個(gè)核心特征。不過(guò),孫寒們并不希望成為“小崗村”,他們想打造的是一個(gè)“永續(xù)發(fā)展,欣欣向榮”的東風(fēng)村。第三篇:寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告時(shí)光荏苒,流水淙淙,伴我成長(zhǎng),期待已久的寒假生活終于來(lái)臨了。風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子擁有著絢麗的青春年華。走出校園,踏上社會(huì),潑墨揮毫,我們也能獨(dú)自為自己書寫一份滿意的答卷!當(dāng)代,知識(shí)教育已經(jīng)不能滿足社會(huì)發(fā)展的需要,素質(zhì)教育逐漸成為重要的一部分。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。它有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì)。學(xué)校就猶如一個(gè)小小的社會(huì),我們已經(jīng)不再是大樹(shù)底下那種不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的嬌嫩花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們能夠深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。朱自清先生曾說(shuō):“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,我們做到了不唯上,不唯書,只為實(shí),知行合一,我們創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值財(cái)富才能像泉水那樣源源不斷。一、經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展人民生活水平顯著提高我從小生活在農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)變化是看在眼里,記在心里。村子里沒(méi)有汽車,出行都靠自行車,十里八鄉(xiāng)的才只有幾臺(tái)彩色電視機(jī),家里根本就沒(méi)有電飯煲、吹風(fēng)機(jī)等常用家電,更別提電腦這些高科技產(chǎn)品了,直到上了中學(xué),我們這些鄉(xiāng)下孩子才開(kāi)始認(rèn)識(shí)并了解電腦。一進(jìn)村,映入眼簾的就是整齊劃一的青磚小洋樓,靚麗的瓷磚,耀眼的色彩,在陽(yáng)光下散發(fā)出幸福的光芒。村子里還裝上了路燈,不僅方便了行人,還給農(nóng)家小院增添了幾分色彩?,F(xiàn)在,我們也能隔三差五的吃上大魚(yú)大肉了,也能睡上夢(mèng)寐以求的席夢(mèng)思了,閑暇之余,還能在家卡拉OK,日子是越過(guò)越滋潤(rùn),農(nóng)家人臉上不時(shí)展現(xiàn)出燦爛的笑容。二、社會(huì)建設(shè)取得新進(jìn)步在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,基本公共服務(wù)水平和均等化程度顯著提高。街道還設(shè)立了乒乓球室,籃球場(chǎng)地,極大激發(fā)了全民鍛煉的熱情。孩子們可以安心讀書學(xué)習(xí)了,不用再為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。全民醫(yī)?;緦?shí)現(xiàn),城鄉(xiāng)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度初步建立。城鄉(xiāng)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度解決了農(nóng)民看病難、醫(yī)藥貴的問(wèn)題,讓農(nóng)民有病放心治,大膽治。三、文化建設(shè)邁上新臺(tái)階為了積極響應(yīng)推進(jìn)社會(huì)主義文化的大發(fā)展和大繁榮,村黨支部還專門設(shè)立了“表演組”,我很榮幸的成為了其中的一員。在除夕前,還有書法愛(ài)好者弄墨送春聯(lián),這種文化活動(dòng),在發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí),又增添了年味,這才叫過(guò)年呢。當(dāng)我訪問(wèn)村里的叔叔、阿姨和爺爺、奶奶相關(guān)的看法時(shí),他(她)們無(wú)不拍手稱贊,鼎力支持,可謂看在眼里,樂(lè)在心里。十七大以來(lái)的五年,是我們?cè)谥袊?guó)特色社會(huì)主義道路上奮勇前進(jìn)的五年,就業(yè)問(wèn)題確實(shí)得到了很好的處理,也有可觀的效果,村民還是心中忐忑,提出了幾點(diǎn)建議與意見(jiàn),我結(jié)合胡錦濤同志的講話進(jìn)行了整合:① 推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。引導(dǎo)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),做好以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)工作和農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)困難人員、退役軍人就業(yè)工作。② 健全人力資源市場(chǎng),完善就業(yè)服務(wù)體系,健全勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)體系和勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)勞動(dòng)保障監(jiān)察和爭(zhēng)議調(diào)解仲裁,構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然沒(méi)有發(fā)揮我會(huì)計(jì)專業(yè)的技能,但我逐步的了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中逐漸找到并認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自身的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),這更有助于即將走進(jìn)社會(huì)的我們提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。與此同時(shí),鍛煉了自己,也為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。這是一次寶貴的經(jīng)歷和鍛煉,我會(huì)以此為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!院系: 信息服務(wù)學(xué)院專業(yè):會(huì)計(jì)姓名:唐北平班級(jí):61242P學(xué)號(hào):61242P362013年1月至2月第四篇:寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告江南大學(xué)醫(yī)藥學(xué)院2012年寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告2012年寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告本次假期實(shí)踐我開(kāi)展就業(yè)調(diào)研活動(dòng),進(jìn)行了職業(yè)生涯設(shè)計(jì),到各企業(yè)單位進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。他說(shuō),去年我國(guó)實(shí)現(xiàn)了城鎮(zhèn)新增就業(yè)1221萬(wàn)人,屬歷年最高。首先,就業(yè)總量矛盾和結(jié)構(gòu)性矛盾依然非常大。另外結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出,招工難和就業(yè)難并存。根據(jù)監(jiān)測(cè),這種就業(yè)難和招工難并存的現(xiàn)象更加趨于常態(tài)化,而且有從沿海向內(nèi)地蔓延的趨勢(shì)。2012年,國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不確定因素可能會(huì)對(duì)就業(yè)產(chǎn)生影響。盡管復(fù)蘇和回暖是整個(gè)人才市場(chǎng)的主基調(diào),但由于受到客觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響,人才市場(chǎng)的回升趨勢(shì)仍未達(dá)到2007年的巔峰狀態(tài)。●2012大學(xué)生就業(yè)的三大問(wèn)題據(jù)大學(xué)生就業(yè)壓力管理論壇發(fā)布的《2012中國(guó)大學(xué)生就業(yè)壓力調(diào)查報(bào)告》顯示,在??茖W(xué)歷和本科學(xué)歷人群中,接受零月薪的人數(shù)比例相對(duì)較高,%和2
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