【正文】 重實績的原則。三、選拔條件根據(jù)國家新頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》確定學(xué)科，原則上每一個二級學(xué)科，學(xué)科帶頭人崗位設(shè)置12個，骨干教師崗位不超過50周歲以下教師人數(shù)的20%，優(yōu)秀青年教師崗位不超過40歲以下教師人數(shù)的25%。教學(xué)水平高，在教學(xué)和教改方面成績突出，其業(yè)績得到同行公認(rèn)。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勇于開拓創(chuàng)新，善于團結(jié)協(xié)作，具有團隊意識。教學(xué)要求：具有深厚扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，在學(xué)科建設(shè)方面做出較為突出的貢獻。能夠潛心教學(xué)和科學(xué)研究工作，為推動學(xué)科專業(yè)(實驗室)建設(shè)與發(fā)展起骨干示范作用。五年內(nèi)至少系統(tǒng)講授過兩門以上本科基礎(chǔ)課或主干課程，積極完成本科生的畢業(yè)論文、教育實習(xí)指導(dǎo)工作，完成各項教學(xué)工作任務(wù)，達到規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果顯著，教學(xué)評估優(yōu)秀。課題及獲獎要求（必須具備下列條件之一）：（1）主持或參與省部級科研課題1項；或主持市級以上科研課題1項；（2）獲市級以上教學(xué)科研獎勵；（3）主持省級精品課建設(shè)項目，或院級精品課建設(shè)項目的負(fù)責(zé)人；（4）理工類：獲得國家專利1項，或科研成果得到實質(zhì)性轉(zhuǎn)化，并取得明顯經(jīng)濟效益，到帳金額5萬元以上；或主持一項本專業(yè)橫向課題，單項到位經(jīng)費15萬元以上。論文論著要求（必須具備下列條件之一）：（1）在本專業(yè)核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇以上，其中第一作者不少于2篇；（2）出版高水平學(xué)術(shù)專著（獨著或第一作者）或省部級以上統(tǒng)編教材（主編）1部，同時在本專業(yè)核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。教學(xué)要求：具有深厚扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，近五年系統(tǒng)講授一門以上專業(yè)基礎(chǔ)課或主干課程。積極完成本科生畢業(yè)論文、教育實習(xí)指導(dǎo)工作以及各項教學(xué)任務(wù)，達到規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果顯著，教學(xué)評估優(yōu)秀。社科類：主持或參與一項本專業(yè)橫向課題，到帳經(jīng)費8000元以上。（四）優(yōu)秀青年教師除具備基本條件外，還應(yīng)具備下列條件：年齡、學(xué)歷和職稱要求：年齡40周歲(含40周歲)以下，具有碩士以上學(xué)位，或中級以上職稱。積極完成本科生畢業(yè)論文、教育實習(xí)指導(dǎo)工作以及各項教學(xué)任務(wù)，達到規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果好，教學(xué)評估優(yōu)良。論文、論著要求（必須具備其中之一）（1）在本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表5篇（第一作者不少于3篇）有學(xué)術(shù)價值的論文，其中核心期刊不少于2篇；（2）參加撰寫并正式出版著作、教材（5萬字以上），同時在本專業(yè)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。（2）承擔(dān)的課題、論文及獲獎成果一般為近五年的。（4）藝術(shù)作品國家級展出、演出入選視同于省級獎勵。各系要對學(xué)科帶頭人、骨干教師及優(yōu)秀青年教師提出明確的工作要求，充分發(fā)揮他們在學(xué)科專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)方面的作用。在同等條件下，系級學(xué)科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀青年教師優(yōu)先獲得科研立項，如有重要科研項目，學(xué)校將撥?？钣枰再Y助。積極向出版單位推薦優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果，并給予適當(dāng)出版資助。被推薦者或申請者填寫相關(guān)《申請表》，提供主要教學(xué)、科研工作材料及今后的學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)、科研工作計劃。（二）各系組織評審組對被推薦者或申請者所提供材料進行審核、評議，確定本系學(xué)科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀青年教師人選，報人事處備案。各系可以依照此文件制定本單位的實施方案。第一章 總 則第一條 學(xué)科帶頭人和骨干教師是教師隊伍中德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，是廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣。第二條 學(xué)科帶頭人和骨干教師按《學(xué)科帶頭人和骨干教師選拔培養(yǎng)方案》(行字[2012]13號),從各學(xué)科任課教師中評選確定。負(fù)責(zé)本專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。第五條 至少承擔(dān)一門本專業(yè)教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)研究方面發(fā)揮引領(lǐng)作用。第六條 每學(xué)年至少在市級以上刊物發(fā)表一篇論文或獲得一個市級以上教科研項目一等獎獎項。第七條 負(fù)責(zé)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，通過講座、答疑、以師帶徒等形式對骨干教師和青年教師進行指導(dǎo)，每位學(xué)科帶頭人固定幫帶2人以上。第九條 在課堂教學(xué)方面發(fā)揮示范作用。第十條 建立《名師博客》，隨時更新內(nèi)容，每學(xué)年發(fā)布本學(xué)科教學(xué)帖子（原創(chuàng)，1000字以上）4篇以上，對本學(xué)科教師成長起到促進作用。任期內(nèi)至少幫帶兩名青年教師，使之教學(xué)水平有明顯提高。第十二條 任期內(nèi)至少在市級以上刊物發(fā)表一篇論文或獲得一個市級以上教科研項目一等獎獎項；作為課題組主要成員參與市級以上規(guī)劃課題研究，在課題研究中起重要作用。第四章 學(xué)科帶頭人和骨干教師管理第十四條 建立學(xué)科帶頭人工作室，設(shè)立專項學(xué)術(shù)經(jīng)費，為學(xué)科帶頭人和骨干教師創(chuàng)造良好的教學(xué)和科研工作條件，發(fā)揮他們在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)科研中的主導(dǎo)和帶動作用。對學(xué)科帶頭人和骨干教師的教育教學(xué)經(jīng)驗、科研成果和先進事跡，采用多種形式予以宣傳推廣。第十七條 建立學(xué)科帶頭人和骨干教師檔案，包括基本情況、成果、發(fā)揮幫帶作用、自主發(fā)展等相關(guān)內(nèi)容，并不斷加以完善，以促進學(xué)科帶頭人和骨干教師隊伍的發(fā)展。在任期內(nèi)按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)科帶頭人和骨干教師津貼補助。第十九條 學(xué)科帶頭人、骨干教師的考核為每學(xué)年一次。第二十條 學(xué)科帶頭人和骨干教師實行任期制，任期兩年。凡任期內(nèi)能履行職責(zé)、符合任職條件者，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定，可取得下一期連任資格。（1)違犯師德規(guī)范言行的；（2)違犯上級及學(xué)校禁令的；（3)任期內(nèi)不能履行職責(zé)且無突出成績的；（4)