【正文】 期間2014年7月初至2014年8月中旬：（1）外出做兼職（短期工），工作環(huán)境較好的，一天的工作時間不超過10個小時。（2）早起晚睡，珍惜時間，勤看多記愛思考，多下載一些資料（學(xué)前教育教師資格證考試的各種資料和練習(xí)題、手工折紙、幼兒游戲活動、五大領(lǐng)域的教案編寫），多看一些視頻（幼兒舞蹈、幼兒故事、職來職往、書記??）。實習(xí)期間不斷學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自己的不足。（2）正確引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好地行為習(xí)慣。（4）與幼兒園里的工作人員（保教員）和諧相處，善于與保育員及幼兒家長溝通交流；虛心請教有經(jīng)驗的幼兒園教師，學(xué)習(xí)老師們的優(yōu)點，總結(jié)并借助他們的教學(xué)經(jīng)驗。不斷地學(xué)習(xí)新知識，不斷地給自己充電，加強(qiáng)自己各方面的知識，并綜合運(yùn)用。多看考試科目的書籍，收集各種試題和考過的試卷自行填寫。（1）在幼教職業(yè)中敬職敬責(zé)、盡心盡力去完成每一個教學(xué)任務(wù)；以的精神面貌來迎接每一節(jié)課、迎接每一個小朋友。提醒自己保持微笑，保持良好地精神面貌。（2）多接觸社會上各行各業(yè)的人物，提高自己的社交能力。加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力，多接觸或創(chuàng)造一些新穎及吸引他人的話題。主動接近，大膽交流?？炭嘌芯棵恳坏涝囶}，勤學(xué)多練。多與中小學(xué)教師交流，請他們分享自己的經(jīng)歷，借鑒他們的經(jīng)驗，不斷提高自己，完善自己。誰不想要一個野心勃勃的以后？誰不想要一個功成名就的未來？我認(rèn)為，只有不斷的戰(zhàn)勝自己，不斷的超越別人，在職業(yè)崗位上才會得順應(yīng)手，才會勝任自己想要的職位。畢業(yè)后，我面臨兩種選擇，要么工作，要么上學(xué)。我還是很喜歡上學(xué)，假若我能繼續(xù)上學(xué)，我一定這樣做：（一）勤學(xué)好問，從老師的身上多學(xué)一些知識，從同學(xué)的身上多看到一些不同之處，之后善于總結(jié)自己。以此來提高自己的綜合能力。（四）努力做一個讓人放心的人，減輕，分擔(dān)父母的心理、經(jīng)濟(jì)壓力。雖是一名女子，但也要有自強(qiáng)的勇氣和自理的決心。具體實施如下：一切恢復(fù)之后該有的工作狀態(tài)還是要有。團(tuán)結(jié)同事，和諧家長，關(guān)愛學(xué)生。達(dá)成愿望的第五步體驗與訂修 計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。當(dāng)然，包括我自己。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，只能掌握在自己手中。還好，我們還有夢想，人生不再那么荒蕪渺茫。學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向分析： 職業(yè)規(guī)劃師，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事學(xué)前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等工作。所以我希望在畢業(yè)之后可以從事與幼兒教師相關(guān)的職業(yè)。我希望我將來的工作對象是生動活潑的、不斷發(fā)展和變化的人，而不是冰冷的機(jī)器和一成不變的機(jī)械操作。（二）個人特質(zhì)分析首先，在曾經(jīng)做過的氣質(zhì)類型測試中，得出的結(jié)論是我屬于多血質(zhì)與粘液質(zhì)的混合氣質(zhì)類型。所以我認(rèn)為幼兒教師這一職業(yè)很適合我。對于工資高低沒有過高的要求，最為看重的是輕松愉快的工作環(huán)境。再次，我非常喜歡孩子的人，和孩子們在一起會讓我覺得更輕松自在，使自己永遠(yuǎn)保持一顆年輕向上的心，于是我選擇了學(xué)前教育專業(yè)，并希望能通過自己的努力能成為一名幼教工作者。二、SWOT分析（一）優(yōu)勢及應(yīng)用。、畫畫，能制作一些簡單精美的手工，我相信這些愛好可以幫助我更快地走進(jìn)孩子，與他們愉快的相處。這讓我有信心照顧到孩子的每個細(xì)小問題。我想這會對我今后處理好同事之間關(guān)系有所幫助。，樂于創(chuàng)新。（二）弱勢及彌補(bǔ)，不喜歡過多的規(guī)則和條條框框。，忽視事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯條理三、職業(yè)規(guī)劃（一）短期目標(biāo)：千里之行，始于足下。（二）中期目標(biāo)：畢業(yè)后在幼兒園從底層做起，不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實地的工作。當(dāng)然，積累資金，改善生活條件，尋求更好的出路。s every tiny ）My character and lively,human enthusiasm frank, have a strong spirit of cooperation and service spirit, can get along with the surrounding classmates and think this would be good for handing relationship between colleagues in my help colleagues share those concerns at the same time get my job ）I like to change, willing to my future work I can continue to forge ahead, and to make the infants teaching more novel and full of fun, improving children39。t like too many rules and ）I am used to the status quo, focusing on the present, it is difficult for the future what might happen to do a very good ）Tend to only accept the surface of things, ignoring the phenomenon of the inner relationship between logic and planning goals:A journey of a thousand miles begains with a single the next two years the first priority is to do well on each subject, the solid professional knowledge and cultivating study, work and life ability, Improve personal prehensive quality, make full use of campus environment and go to the kindergarten internship of advantages, doing a parttime job exercise their practice ability, and prepare for goals:After graduation from the trenches to start in kindergarten, not ambitious, downtoearth the same time, expand our network of social munication, enhance ability to municate with course, the accumulation of capital, improved living conditions, to seek a better way.第三篇：學(xué)前教育職業(yè)規(guī)劃書學(xué)前教育學(xué)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書一、卷首語人生就像是一個閃閃發(fā)光的舞臺，想在舞臺上秀出自己就必須得先付出汗水跟努力才有收獲；每登上一個臺階就意味著你離成功的腳步已越來越近，指引著你走向那發(fā)亮的舞臺。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。我立志于幼兒教育，并篤信自己有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。二、自我分析（一）個人性格分析個人性格：我性格活潑開朗，但我并不缺乏穩(wěn)重。但是有時做事比較猶豫，情緒化。（二）職業(yè)性格分析職業(yè)性格：我在班級擔(dān)任過一些職務(wù)，在組織和動手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點，改正不足，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步。身為學(xué)生會成員能以身作則，管好自己；為人自信、正直、想法多。(五)家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，母親是一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。家中父母對我相當(dāng)關(guān)心和愛護(hù)，但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動情況。(六)社會環(huán)境分析現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時給我們很多選擇的機(jī)會。(七)職業(yè)環(huán)境幼兒園的環(huán)境很單純，和社會無太多關(guān)系，無危險、無職業(yè)病危險，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象，無權(quán)力的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個角度來看都還算輕松，但責(zé)任重大，孩子是我們服務(wù)的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求