20xx春北京版語文二年級下冊第20課水上飛機-在線瀏覽
2025-02-11 01:29本頁面
【正文】 了它的（ ） 和 （ ）。 海 鷗 貨 輪 救 護 救 援 佩 服 迅速 茫茫 森 林 輸送 求救 遙遠 漸漸 究竟 談 得高興 喂 （師友互讀，學(xué)友不會的請教師傅。 喂：右下部分不能多出一撇。 展示學(xué)生作業(yè)。 環(huán)節(jié) 1：師友研讀。 你從課文的哪個自然段知道的？ 師友互相找一找，讀一讀。 出示：樣子 在茫茫的大海上，小海鷗發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船：白色船體的兩邊長了兩個大翅膀。他飛了過去，想問個究竟。我是海上救護機，可以迅速救援海上遇難的船只。 遇 難 ． （ n225。 n） 濺 ． 起（ ji224。 n） 遙 ． 遠（ y225。 o） 隨 即 ． （ j237。 ） 二、在括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞 。 （ ）天氣寒冷，（ ）同學(xué)們還是按時到校上學(xué)。 水上飛機漸漸地離開地面，向遙遠的天邊飛去。 夏天來了，天氣 。 ， 。 他飛了過去，想問個 究竟 ． ． 。 （ ） 環(huán)節(jié) 2：教師點撥 五、總結(jié)提升。 這節(jié)課你學(xué)會了什么？ 環(huán)節(jié) 2：教師提升 作業(yè)： 書寫課后生字一字二詞。 二、聽讀課文，了解課文主要內(nèi)容 談聽讀后的感受。要求讀準(zhǔn)字音。 四、檢查自學(xué)情況 出示生字詞，認(rèn)讀。指名讀，開火車讀，齊讀 談?wù)勥@些詞語哪些已經(jīng)懂
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