名師工作室經(jīng)驗會發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-11-09 02:12本頁面
【正文】 ）．每人每年上一節(jié)校以上公開課，并形成書面教案與反思；（2）．每人每年完成一篇論文或隨筆；（3）．每人每年讀一部教育專著并寫一篇讀后感；（4）．三年來有一篇論文或案例等獲市二等獎以上獎勵；（5）．三年指導(dǎo)一人次學(xué)生獲縣二等獎以上獎勵；（6）．為學(xué)區(qū)青年教師成長提供力所能及的幫助。（二）．研究項目對九年級英語教學(xué)中存在的共性問題，難點問題進行專題研究，每學(xué)年至少確定一個研究課題，著力突出課題研究，突出問題解決，并有相關(guān)工作過程記錄。名師工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間，也成為我們互相學(xué)習(xí)，互相促進的大家園。“揚帆起航，路就在前方！”再一次深深感謝領(lǐng)導(dǎo)及同仁們對我的信任和支持。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！2014年3月7日第二篇：名師工作室發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、工作室成員以及省級骨干教師：大家早上好！我很榮幸，也很高興，能作為廣東省郭永升名師工作室成員代表發(fā)言。作為一名年輕教師，我非常榮幸能在美麗的將軍學(xué)校羅定市廷鍇紀(jì)念中學(xué)從事我的教育事業(yè)。參加工作室僅半年多，在郭永升副校長的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，我取得了比較明顯的進步，現(xiàn)在我已敢于承擔(dān)各種觀摩課教學(xué)，能夠積極撰寫論文和教學(xué)設(shè)計，并且獲得市級獎。當(dāng)然，我深知我所取得的成績是有限的，我需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多，在接下來的十多天，我將和來自全省各地的省級骨干教師一起學(xué)習(xí)交流，積極參加工作室組織的各種學(xué)習(xí)活動，利用上課聽課、說課評課、召開經(jīng)驗交流、進行案例分析等活動提高自己的業(yè)務(wù)能力。在郭永升名師的帶領(lǐng)下，我相信我會在教育教學(xué)中取得更大的進步，為我們出色的羅定教育錦上添花！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！第三篇：加入名師工作室發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：大家下午好！很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、關(guān)懷和推薦，能加入名師工作室，我倍感榮幸。一名教師的成長，固然需要教師自身的努力，但是，在成長過程中如果有名師的指導(dǎo)、點撥，那么他成長的速度會更快，成為優(yōu)秀教師的幾率會更高。加入名師工作室，可以更直接地接受名師的教誨，可以更方便的向名師請教，體會名師思考、解決問題的思維方式，處理教育事件的技巧和方法，更重要的是感受名師熱愛教育的奉獻精神和敬業(yè)精神。加入名師工作室，我會努力學(xué)習(xí)，提高思想認識，完成工作室的各項任務(wù)。加入名師工作室，我會積極主動的學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，把師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)藝術(shù)作為自己努力的方向，把學(xué)習(xí)、應(yīng)用、提高作為終身的目標(biāo)。作為成長期的年輕教師，擁有了名師工作室提供的得天獨厚的優(yōu)越的培養(yǎng)條件，沒有理由不去認真的學(xué)習(xí)！我會充分利用領(lǐng)導(dǎo)搭建的研修平臺，向“做實事、做正事、做真人，與時俱進；有思想、有修養(yǎng)、有成就，德藝雙馨”的方向穩(wěn)步發(fā)展。自XX年幸運地入選第二期XX名師人選以來，我響應(yīng)名師辦領(lǐng)導(dǎo)的安排，在“XX教育體育信息網(wǎng)”上建立了“劉峰工作室”，圍繞研究初中語文教學(xué)，發(fā)博文近四百篇，分為讀書筆記，中考語文試卷，隨筆，中考專項復(fù)習(xí)，中考作文專項，中考復(fù)習(xí)策略，作業(yè)練習(xí)，隨冊專項復(fù)習(xí)，計劃反思總結(jié)論文，教學(xué)案例及設(shè)計，課題研究，下水文，名師工作室，課堂教學(xué)參考等十多個目錄。作為一名XX市名師建設(shè)人選及名師工作室的主持人，我提醒自己必須更多地發(fā)揮帶頭輻射作用。我想著重跟大家匯報一下我參加語文導(dǎo)學(xué)案編寫的一些感想。我們結(jié)合自己的教學(xué)實踐經(jīng)驗，一遍又一遍地研讀教材，不厭其煩地查閱各種相關(guān)資料，常常為編寫中的某一問題未得解決廢寢忘食；編寫組成員們湊在一起的時候，也是常常為編寫中的某一問題商討得熱火朝天。XX年9月2日，新學(xué)期開學(xué)了。摩挲著它，自豪、喜悅、欣慰、激動……真是難以言表，可謂百感交集。作為一名骨干教師，能參與這么一本富有深刻含義的語文
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