【正文】 順心，事業(yè)有成！謝謝大家！名師工作室掛牌儀式領導發(fā)言稿 篇3各位領導，各位來賓，老師們：值此萬樹蔥蘢、百果初成、枇杷飄香的初夏時節(jié)，我們迎來了xx縣實驗中學李xx、周xx兩位老師的名師工作室啟動儀式。首先，允許我代表實驗中學全體師生和今天到場的各位佳賓和朋友，向ZT市首屆名班主任、xx縣首屆名師李xx老師、向xx縣第二屆名師周xx老師表示熱烈的祝賀。各位領導、各位來賓，朋友們，xx縣實驗中學是一所二級一等初級中學，她始建于xx年10月，后幾經(jīng)努力，新增一校區(qū)，是一所袖珍學校。也是靠了這種拼搏精神，我們人工搬走了3000多方土方，挖出了今天的那塊籃球場。有領導曾經(jīng)感嘆說，實驗中學學校雖小，但“這里是噸糧田，這里是豐產(chǎn)園”，30多年來，我們培養(yǎng)了上萬優(yōu)秀學生，包括清華大學的博士。其實我們比誰都明白，培養(yǎng)和鍛造一支優(yōu)秀的教師隊伍，是我們教育發(fā)展的根本所在。早在xx年3月，我校，也是我縣第一個名師工作室，也就是我的“xx初中班主任研究名師學術工作室”在我校正式掛牌并開展工作，一年多來，我們采取正式學員＋旁聽學員的方式，用網(wǎng)絡研討與現(xiàn)場討論相結合的方法，理論學習、主題推進和專家引領相結合的模式，去年獲得了市委組織部增撥一萬元研修經(jīng)費的獎勵。這表明，我們在教師隊伍建設上又邁出了重要的具有標志意義的一步。對于他們的能力、學識和人品，可以說我都是知根知底的。如果允許我擺一擺老資格的話，那我可以說自己是親眼看著他們一步步成長起來的。李xx老師是云南省優(yōu)秀教師、ZT市首屆名班主任、xx縣首屆名師、縣政治學科帶頭人，我們學校的教學副校長；周xx老師是第二屆名師、xx縣數(shù)學學科帶頭人、我校數(shù)學教研組組長，多年前就已經(jīng)是xx縣初中數(shù)學課堂教學競賽一等獎獲得者?，F(xiàn)在，作為ZT市首屆名班主任，xx老師的工作室之所以把他的研修方向確定為“家校聯(lián)合與家庭教育研究”，完全是因為他對自己的能力估計不足，早早地加入了我的工作室（笑），至今是我工作室的核心成員。他現(xiàn)在要帶著大家做的研修，不但因為家庭教育極端重要，家長是孩子們的第一任老師，是孩子們終身的班主任，還因為xx老師多年以前就已經(jīng)是我們家長學校的副校長，在家庭教育研究方面頗有心得。他們這樣的選擇不但是明智的，也讓我想起了一位專家曾經(jīng)說過的一句話：“題目只有小下去，水平才能提上去。同時，也請老師們始終相信，不論何時何地，沒有老師的學習進步，沒有老師素質的提高，我們的教育質量就不可能真正的提高，我們的教育發(fā)展就不可能的后勁，就不可持續(xù)。在這個過程中，你們會體會到激情和樂趣，但也可能會感受到痛苦和煎熬。希望大家能夠“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。在此，我謹代表新縣高中對名師團隊工作室的成立表示熱烈的祝賀！對前來我校參加“名師團隊工作室”揭牌儀式的教體局領導、名師團隊工作室的全體教師表示熱烈地歡迎！清華大學校長梅貽琦曾經(jīng)說過：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。今年，黨中央出臺了新中國成立以來第一個專門面向教師隊伍建設的里程碑式政策文件，中共中央、國務院就全面深化新時代教師隊伍建設改革提出意見，對新時代教師隊伍建設做出了頂層設計。又一重要舉措。團隊工作室是教師專業(yè)成長的“加速器”，是名師和骨干教師的“孵化器”，是教育教學改革的“推進器”。下面就?！懊麕焾F隊工作室”的建設，我提三點建議。潛心研究課程改革，總結課程改革新經(jīng)驗。二是工作室成員要珍惜學習機會，抓住機遇?！痹谥鞒秩说囊I下，不斷提升個人的專業(yè)素養(yǎng)，借助“名師團隊工作室”的平臺，充分展示自己的教育智慧。三是“名師工作室”需要主持人和成員共同建設好、維護好、運行好。新縣高中將盡心竭力為大家開展教育科研之提供技術支持和熱情服務，做好大家專業(yè)成長的鋪路石。名師工作室掛牌儀式領導發(fā)言稿 篇5尊敬的各位領導、各位老師：上午好！十一月，秋風送爽，在這碩果累累、金色飄香、喜慶豐收的美好時節(jié)，今天，我們聚集在這里，隆重慶祝xx鎮(zhèn)孟紀軍、倪芳華名師工作室的成立暨xx鎮(zhèn)師資建設工作會議的召開。歡迎，并致以衷心的感謝，歡迎你們同我們一起分享xx師資建設取得的累累碩果；感謝你們對xx教育的大力支持。近年來，我們xx一直把發(fā)展教師作為學校發(fā)展的長遠目標，大力推行“名師工程”，鼓勵培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人、學科名師，鼓勵廣大教師積極主動成名成家。學校積極利用好省師資培訓中心“研修基地”及《xx教育》“名校俱樂部”兩個平臺并經(jīng)常邀請專家學者到校講學，積極為老師們搭建專業(yè)成長的舞臺，著力提升教師們的業(yè)務素養(yǎng)。我們的師資建設也取得了一定的成績，目前，我們在職教師中有1名xx省特級教師，5名鎮(zhèn)江市學科帶頭人，4名鎮(zhèn)江市骨干教師，55名句容市骨干教師。我們充分相信，它的成立必將為xx教育培育出更多的教育精英。在此，我謹代表全縣教育科技系統(tǒng)對名師工作室的成立表示熱烈的祝賀！對前來多倫二中參加錫盟首批盟級數(shù)學“名師工作室”揭牌儀式暨“以講促教，以教促學，交研并進”教學實踐活動的全體教師表示熱烈地歡迎！清華大學校長梅貽琦曾經(jīng)說過：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，我們應把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓?！耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園。不是一名優(yōu)秀的教師，而是一支優(yōu)秀的教師隊伍。盟局成立“名師工作室”的目的就是以此為平臺，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領作用，力爭讓工作室成為名師的搖籃、教研的基地、交流的平臺和輻射的中心。二是工作室成員要珍惜學習機會，抓住機遇，在主持人的引領下，不斷提升個人的專業(yè)素養(yǎng)，借助“名師工作室”的平臺，充分展示自己的教育智慧。大家要嚴格按照《錫林郭勒盟名師工作室建