【正文】 T shirt Her floor對(duì)號(hào)入座：dfagb讀讀排排：32451讀讀答答： is from ,he can play the piano,the durms ,the guitar and the ：6368245 No isn39。s B Please caii zhang Mingat ：FBEDAC 英語(yǔ)的：是學(xué)會(huì)運(yùn)用 的 WHAT AML？ 往后的部分答案。增加陽(yáng)光照射時(shí)間，控制濕度，讓環(huán)境干燥，降低水份，加入石灰增加土壤的生命值。讓大棚內(nèi)的溫度常年不變。讓黃瓜長(zhǎng)得快。30度。應(yīng)用各種栽培技術(shù)。錯(cuò)誤。喝酒，吸煙，吸毒，吃變質(zhì)食品。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。正確。錯(cuò)誤。正確。正確。正確。對(duì)，要有信心活下去，保護(hù)自己。我會(huì)像這個(gè)女孩一樣做，不放棄對(duì)生活的信心，有勇氣的面對(duì)困難。第二篇：初一寒假作業(yè)答案210。161。178。191。180。176。15 CDBFA 610 ACBBA 1115 ABCCB 1620 CAEBD2125 BCBAC 2630 DCDDC 3135 DBCCB3640 CAABA 4145 DBBAC4650 BCDDB 5155 DBACB 5660 BCBAB 6165 TFTFF6670 FDEAB My dayI39。m busy every usually get up at 6: then I have a quick breakfast and go to school at about 7: have seven classes at is my favorite 39。s exciting and that, I go back home at 18:161。226。240。184。161。226。240。184。161。226。240。184。161。226。240。184。235。196。237。207。166。207。230。204。163。208。179。205。210。180。176。186。163。212。212。182。161。162。163。176。210。199。205。179。A161。B182。184。208。204。161。163。A163。 184。190。186。211。204。202。186。190。210。204。208。181。180。161。 163。B163。211。203。184。181。180。181。202。181。208。202。204。191。161。 join 161。s162。163。190。208。170。187。163。best。174。172。202。201。228。163。210。177。181。186。161。 are you? and I are good has three me, is that your backpack? you like sweaters?162。163。202。195。177。180。161。163。10163。163。194。163。190。193。184。161。第三篇：初一寒假作業(yè)語(yǔ)文答案P1 一B 二 電線桿 稱稈 健康 鍵盤 馳騁 松弛 藍(lán)色 籃球 三《朱自清選集》 朱自清 佩弦 江蘇揚(yáng)州 散文 民主 《雪朝》 《背影》 《你我》 《朱自清選集》老舍 舒慶春 舍與 溫晴 四只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惘，只思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)變得危險(xiǎn)了。多考慮當(dāng)前的事。有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是很快樂(lè)嗎？ 五 D 六 √P一（C）二、蘇醒：從昏迷或昏睡中醒過(guò)來(lái) 領(lǐng)悟：理解嘆服：贊嘆而且佩服6~10 瘦骨嶙峋 啜泣 碌碌無(wú)為 肅然起敬 暴殄天物 獲益匪淺信息：有意義的內(nèi)容三、1~5 忍俊不禁、迸濺、佇立、形單影只、察言觀色略四每一朵??就像要綻開(kāi)似的。他的成功之處在于不直接告訴年輕人答案，而是讓他們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)自找到了。己去感知快樂(lè)和幸福都不是具體的物品，而是一種心理感受，只能在實(shí)踐中去感受，而不能坐等它的到來(lái)。P4 一b224。n漂改為飄 篷改為蓬半夜里/聽(tīng)見(jiàn)/繁雜的/雨聲 二（D）三（D）史鐵生 對(duì)母親深切的懷念羚羊木雕 張之路對(duì)母親的愛(ài)南朝宋 劉義慶P5 一 mēn po jie qiao song chan yun yu chuo tan bi lv 二 感慨 氣概 豌豆 婉約 怡人 恰好 偌（ruo4）大 承諾 蜷（quan2）伏 疲倦（juan4）懷念 壞人 三（D）四春潮正漲兩岸江面更寬闊，順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸你們這些人不能推究事物的道理 幾處早鶯爭(zhēng)著落上向陽(yáng)的樹(shù)枝，誰(shuí)家新來(lái)的燕子銜著春泥壘窩。因?yàn)樗退煞蚨加袑?duì)事業(yè)而不是對(duì)財(cái)富的興趣，不能違背他們純粹研究的觀念。從居里夫人放棄專利，可以看出她就是這樣的“夢(mèng)想家”。i h224。P9一（C）二形容對(duì)理想的渴望表示總是神往大山外面的世界，達(dá)到了癡迷的程度。是我心情沮喪時(shí)的主觀感覺(jué)。指頭發(fā)或草木等凌亂形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。形容難以達(dá)到。呼喚朋友，招引同伴本是嚴(yán)肅恭敬的意思。四長(zhǎng)江水、海棠、雪花、臘梅。形式上音韻和諧，一唱三嘆，借鑒了中國(guó)民歌回旋曲式的特點(diǎn)。運(yùn)用了托物言志借景抒情，將自己的情感寄托于景物，從而表現(xiàn)出作者對(duì)家鄉(xiāng)的極度思念之情。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。星漢燦爛，若出其里。P11 一（B）二（1）諷刺 哲理 短小 人 擬人 懲惡揚(yáng)善、充滿智慧的哲理（2）丹麥 童話作家 《海的女兒》、《丑小鴨》 《安徒生童話和故事選》 三（D）四（D）五（1）總結(jié)班上一段時(shí)期的表現(xiàn)，鼓勵(lì)大家。（3）略。（2）既然這樣,那么天下的事情,只知其一、不知其二的還多著哩, 難道可以根據(jù)自己所知道的道理就主觀判斷嗎?（3）和別人約好一起走，拋下別人就離開(kāi)了。“正如一個(gè)飛行員在摸索一架陌生飛機(jī)的特性，它遭受了一次又一次的失敗，每一次墜落后，它都努力去糾正新的失誤。P15 一 jiāo r225。n chu238。 zh224。ng b226。ng p249。句子：然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？P16 一（D）二 尷尬：常是說(shuō)人遇到的一種處境，讓人感覺(jué)很難為情，無(wú)所適從。常比喻目前還不能實(shí)現(xiàn)的事物。②除去罪過(guò)﹑積習(xí)﹑恥辱﹑仇恨。寂寥：形容寂靜空曠，沒(méi)有聲音的。農(nóng)村貧困、落后 暗無(wú)天日的統(tǒng)治 遇到的挫折 4 疲憊：暗指祖國(guó)這數(shù)百年來(lái)經(jīng)歷戰(zhàn)亂與苦難的“疲憊”，既有保全圖存的艱辛，又有求索探尋的奔波 蝸行：比喻緩慢的歷史進(jìn)程P17 一 略 二 滾瓜爛熟 停滯不前 突如其來(lái) 舉世無(wú)雙 多愁善感 具體而微 天災(zāi)人禍 毫無(wú)例外 三指恭恭敬敬地聽(tīng)別人講話。四 囂（消）張 器（氣）材 轉(zhuǎn)移 奢侈（尺）躡（聶）足 攝（射）入 美饌（賺）杜撰（賺）束縛（負(fù)）博學(xué) 剽（piao2）竊 縹（piǎo）緲 五（C）六老舍 《濟(jì)南的冬天》 散文。比喻（第二句）擬人：等到快日落??粉色。P18 一 一趟（躺）淌（tāng）水 蓑（縮）衣 衰（摔）老 倘（躺）若 躺下 悲哀 初衷（中）二（D）（B）（A）（B）（B）三 略四沒(méi)有智慧，不運(yùn)用自己的智慧，一個(gè)人常常會(huì)吃虧（老虎的角度）要運(yùn)用自己的智慧，消除危險(xiǎn)，使自己轉(zhuǎn)危為安（農(nóng)人的角度）。篇幅短小，富有哲理，啟迪智慧，主人公常常是人或者擬人話的物和動(dòng)物。幾個(gè)人一起走路，其中一定有值得我學(xué)習(xí)的人。四你現(xiàn)在就要失去整個(gè)生命了書(shū)生意氣，形而上學(xué)。道理：不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要多動(dòng)手實(shí)踐，做到知行合一。 r239。u shē hē 224。 c226。u zhu239。從生活和科研兩方面介紹。P24 一 m226。 shu238。 h227。 qī 二 C 三 A 四前一“事”為動(dòng)詞；做；后一“事”為名詞；事情。”這：把活著的某一天看作是生命的最后一天 這樣：一旦失去了東西，人們才會(huì)留戀它不好。P25 一 D 二表示經(jīng)過(guò)的時(shí)間，略同于“過(guò)了”?；噬铣艘路?duì)其它的都不關(guān)心。即便是為了教導(dǎo)烏龜，帶它飛低一點(diǎn)就可以了，不至于摔死它。P26 一 l237。n lu225。o y237。ng ch239。 zh224。 yōng l249。一個(gè)人的生命只屬于自己，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命，讓人生更有意義。P29 一 yōu hu224。ng h225。ng qi225。因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己的不稱職。因?yàn)榛实郾旧硪矐岩勺约嚎赡苷娴臎](méi)穿衣服。P30 一 略 二 征兆：預(yù)感到的或即將出現(xiàn)的跡象 峰巒：小而尖的山或連綿的山 輕盈：形容女子動(dòng)作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮 彌漫：形容一些煙塵、雨霧、香氣等，到處布滿。三 D 四運(yùn) 紅下定義、舉例、對(duì)比對(duì)象是云上的光彩現(xiàn)象。見(jiàn)課文P31 一B 二 C 三 略 四A處：1 B處：2鍛煉思維，使思想正確、敏捷。雨的特點(diǎn)是多、細(xì)、密，樹(shù)葉的特點(diǎn)是綠，小草的特點(diǎn)是綠、密。人們?cè)诘乩锕ぷ鞯膱?chǎng)景，突出安靜平和的環(huán)境。慈善：慈愛(ài)善良擬人。濟(jì)南的山山水水。P36 一略 二 翻書(shū) 三 C 四 D 五qu227。i驢：聰明 狼：無(wú)知、愚蠢騙狼說(shuō)自己腿里有刺，為了不在吃它的時(shí)候卡住喉嚨，讓狼先幫它把刺拔出來(lái)。P37 一 略 二B 三夸張擬人比喻 四詭計(jì)多端，不可信任。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，表現(xiàn)了孩子對(duì)老師的戀戀不舍。表達(dá)我對(duì)蔡老師強(qiáng)烈的思念。春天是波光流轉(zhuǎn)的明眸，映射著無(wú)限的希望和夢(mèng)想春天對(duì)于熱愛(ài)它的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力。P39 一 略 二 C 三 D 四平凡 漠視 簡(jiǎn)樸 生疏筆直 冷漠 消極 緊繃 五 略六是否要學(xué)文言文針對(duì)乙和丙的意見(jiàn)三種。自己談?dòng)^點(diǎn)，可贊成可反對(duì)，說(shuō)出理由。比喻已經(jīng)到了無(wú)法挽救的