【正文】 經(jīng)歷，目前常州還沒有公園有著種的服務項目，所以為了不讓別人先手一步，我們預計在穩(wěn)定輕工的市場后分兩路，一路是在大學城內(nèi)發(fā)展；另一路則開始向公園進軍，先出去探探市場。當然這個到時候必要的話還需要校方出面疏通疏通關系。例如：便捷式車棚，車的維修，車的改進等等；現(xiàn)在這行還鮮有人知，所以競爭較少，最大的競爭對手就是常州的BRT。但在我們成功后其他學校的學生就有可能效仿我們的經(jīng)營模式，在自己學校進行相同的創(chuàng)業(yè)。估計的市場份額和銷售額由于面對的主要對象是學生，所以在星期一至星期五這段期間，組車的人會比較少，但在星期六和星期天這兩天的時間里，車的需求量會大大增高。我們所要做的就是抓住這些“懶”人，給他們帶去快捷，他們也將成為我們忠實的客戶。制定符合本項目市場特點的價格策略本公司的服務主要對象是學生，所以我們的服務價格不能高，因為大部分學生沒有自己的收入來源，如果價格高了會導致無人問津，但價格也不能低，賺不到錢，那樣就不是有償服務類型了。星期六和星期天按小時收費，白天單人車每小時7元，雙人車每小時12元，三人每小時12元。（2）~，~。（3）星期天至星期四，晚上前車必須歸還，星期五晚上有需求用車，可以令交15元/每晚。C、提出新穎而富于吸引力的推廣策略我們的第一地點在籃球場附近，所以絕大多數(shù)人多會看到，而且只要有一個人嘗試成功后，其他人也會看其效果，效果好的話，其他人也會效仿，所以前期推廣只要在上市時喊兩聲就ok了。服務質(zhì)量控制與管理首先我們會定期對車輛進行維修和維護，其次我們會隨機抽取兩周內(nèi)的客戶做有關價格的調(diào)查，看看是否能被大眾所接收。七、創(chuàng)業(yè)團隊公司的管理團隊，組織架構(gòu)及團隊能力公司以馬將，焦銳，肖國超3為主構(gòu)成的團隊，三人在各自擅長的領域都將有所展現(xiàn)，成員之間通過不同的分工互補了彼此之間的弱項，這樣可以使團隊發(fā)揮出最大化的潛力。融資計劃在剛起步階段，我們也會去校外私營企業(yè)或個體商戶拉一些贊助，讓他們來使我們的資金更加的充裕，做為回報，我們可以為他們打一些小廣告。資金運營計劃資金的20%用于車的更新于維護，30%用于將來的公司擴張，20%用于上還校方的投資資金，剩余30%用于發(fā)放員工工資。九、財政分析與預測關鍵的財政假設首先初步需要15輛的自行車，七、八成新的二手價格在450左右（一般非名牌車），15輛需要6750元。財務分析前兩星期是產(chǎn)品與市場的初步磨合期，在此期間維修、更新等費用差不多與收益相抵，所以預計從第三個星期開始資金的回收，如果市場需求量較大，我們會及時的擴大服務鏈，爭取效益最大化十、關鍵的風險和問題在自行車服務站出現(xiàn)后如果校園的車撞人事件頻發(fā)，該如何處理。如果財務方面出現(xiàn)短缺或資金周轉(zhuǎn)困難，該如何處理。第二篇：自行車租賃創(chuàng)業(yè)計劃書自行車租賃公司創(chuàng)業(yè)計劃書一、方案概要本創(chuàng)業(yè)計劃書是關于在大學創(chuàng)業(yè)園開設一家自行車租賃行的方案。其主要業(yè)務是對外出租自行車，目標市場是在校大學生，以租金為其主要利潤來源。但是有自己的品牌商標，價值理念。總體戰(zhàn)略目標是：“立足本地，樹立品牌，步步為營，擴大規(guī)模，走向全國”。許多大學占地面積相當可觀，建一所大學動輒就是上千畝地，如果是大學城，幾個大學加起來面積甚至超過萬畝。如果在大學城中，即便是緊鄰的兩個校園，步行來回恐怕也要至少半個小時。但是如果有輛自行車，那么大學生可以2分鐘到教室，3分鐘到圖書館，5分鐘到旁邊的學校找同學，10分鐘到附近的丹尼斯超市，周六周日可以叫上幾個哥們兒去郊游，也可載上女友去野餐……的確，一輛自行車能給大學生活平添許多精彩。大部分學校都不設看車的，有的甚至連車棚都沒有，宿舍又禁止放自行車，大學生只能看眼睜睜的看著自己的愛車在露天的停車處風吹日曬了。大學生有需求，自行車租賃行又能滿足這種需求，這就是自行車租賃行產(chǎn)生的條件。這是自行車租賃行的市場條件。注：以上只是從主觀出發(fā)分析出的結(jié)論，但事實上，大學生是否真有這種需求，如果有，有多強烈仍需做深入細致的前期市場調(diào)查研究。產(chǎn)品分析出租自行車是一種服務型的產(chǎn)品，目前市場上幾乎不存在這種服務，尤其是品牌化，專業(yè)化，規(guī)?；母緵]有。宏觀環(huán)境分析目前大學城建設已成規(guī)模，社會對教育的重視程度在加大，政府對教育的支持力度也在加大，許多大學都在擴建。自行車是在校大學生的主要交通工具。三、SWOT分析機會與威脅面向大學生出租自行車的業(yè)務尚無企業(yè)涉及，仍是一個空白市場，這是最大最有利的機會。優(yōu)勢與劣勢由于創(chuàng)業(yè)者本身是大學生，所以接近大學，清楚的了解大學生的需求心理，容易找到大學生的心理訴求點。另一方面，大學生創(chuàng)業(yè)社會經(jīng)驗不足，創(chuàng)業(yè)資金短缺，發(fā)展速度慢，市場很容易被搶占，這是最大的劣勢。另外，要塑造品牌，走品牌化道路，雖然產(chǎn)品容易被復制但品牌卻不能復制，品牌中包含的精神理念更不能被復制。再鞏固一年時間時間后注冊公司，隨后實行連鎖經(jīng)營。產(chǎn)品定位：大眾型，經(jīng)濟型，便捷型的服務配銷渠道：專營連鎖店廣告：開始即樹立整合營銷傳播觀念，品牌觀念。自由奔放，個性灑脫，就是自行車租賃行要提倡的一種精神提出一個口號：Let’sfly，F(xiàn)reefly一起飛，自由地飛(待定)設計一個標志：(有待制作)塑造一個品牌：隨心形成一種精神：我們追求自由奔放，個性灑脫，我們健康陽光，快樂瀟灑。在別人面前，我們有許多彼此才知道的典故和笑話。策劃人：聶水平2012年 3月20日第三篇：大學自行車租賃創(chuàng)業(yè)計劃書現(xiàn)代企業(yè)管理企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書題目:大學自行車租賃公司創(chuàng)業(yè)計劃書班級：XXXX姓名：XXXX大學自行車租賃公司創(chuàng)業(yè)計劃書一、企業(yè)概況企業(yè)名稱：XXXXXXX法律形式：合伙制聯(lián)系地址：天津市北辰區(qū)xxxxx聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX電子郵箱：XXXXXXXXXXXX經(jīng)營范圍：校園自行車租賃，自行車保養(yǎng)、維修 面向人群：xxxxx在校師生及周邊居民二、商業(yè)機遇大學校園，富裕著青春與活力，充滿著激情與熱烈，在這里我們看見優(yōu)雅的景色，高大的樓宇，整潔的道路，還有忙碌、穿梭于校園的莘莘學子。伴隨著我們一起的、為我們出行提供方便的是那無處不在的自行車。我們平時上課學習、往返于宿舍與食堂之間；奔馳于操場、浪漫在林間小路時，都少不了自行車。然而就在自行車為我們提供著各種便利的同時，我們不能忽視它給我們校園環(huán)境帶來的影響。尤其是晚上宿舍區(qū)的廣大空間都被自行車所擠占，增加了校園安全隱患。對于破舊的自行車有些人甚至直接拋棄不管，加之每年廣大的畢業(yè)生，他們自行車的主要去向也成為校園破舊自行車的主力軍。大學校園的自行車是一種短期、集中使用的資源，是一種可回收、循環(huán)利用的工具，我們對自行車的使用時間確切，目的也很明確，隨著我們大學四年的離開，自行車也就結(jié)束了它的“職責”。學校作為一個組織者可以集中自行車的使用權(quán)，將自行車集中起來，統(tǒng)一管理