【正文】 白紙、水彩筆、尺子等。教學(xué)教程一、我的家鄉(xiāng)建筑美。先在小組內(nèi)相互介紹，然后推選代表在班內(nèi)交流。師根據(jù)學(xué)生的介紹，總結(jié)家鄉(xiāng)的建筑的風(fēng)格和特點(diǎn)。學(xué)生說一說對我國各民族不同的建筑風(fēng)格有何感想。三、周游世界看建筑播放制作的多媒體課件，在課件的音樂聲中，向?qū)W生展示反映古今中外有代表性建筑的文字和圖片資料。？師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生分析不同國家、地區(qū)和民族的建筑為什么有那么大的差別。師小結(jié)。學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。五、我的表現(xiàn)自己評。課 題 活動(dòng)目標(biāo) 知道我國不同民族有自己的語言和文字。了解漢字的發(fā)展變化及其獨(dú)特的書法藝術(shù)。能夠用多種方法搜集信息，比較語言和文字的多樣性。教師準(zhǔn)備：制作課件。利用課件播放侯寶林的《普通話和言》片斷。小結(jié)。師講《鞋子和孩子》的故事。引發(fā)學(xué)生討論方言的利和敝。⑵闡明自己的觀點(diǎn)，要有事例或故事等說明。⑷先依次發(fā)言，再自由辯論。課件投影出《國家通用語言文字法》條文，學(xué)生閱讀。為了交流溝通的便利，國家推廣普通話，我們小學(xué)生要從小學(xué)好普通話。如我們所熟悉的見面握手，分手時(shí)擺擺手，就都是表達(dá)了一種友好的信息，這就是肢體語言。讓學(xué)生表演所知道的肢體語言。五、模擬表演讓一位學(xué)生花枝招展一個(gè)廣東游客到兗州旅游，詢問一些兗州的風(fēng)土人情，一位學(xué)生負(fù)責(zé)接待介紹。六、活動(dòng)延伸各小組推行代表，準(zhǔn)備在下一次的班會上舉行一次朗讀比賽。語言不同，文字的書寫也有較大的差異。二、語言文字大家談提問：⑴同學(xué)們知道世界上哪些國家的語言？⑵你會說哪個(gè)國家的語言？可以用自己喜歡的方式表達(dá)出來。⑵俄羅斯影片《鋼鐵是怎樣煉成的》片斷。學(xué)生根據(jù)平時(shí)的印象猜猜是哪個(gè)國家的文字？如果感覺它的書寫美，請用優(yōu)美的語言描述一下。課件展示，學(xué)生欣賞：書法家王羲之的行書代表作《蘭亭序》、顏真卿的楷書代表作《祭侄文稿》、懷素的草書代表作《苦筍帖》等著名的書法作品，讓學(xué)生知道漢字書法是中國獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生對書法的興趣。四、書法特長展示臺讓有書法特長的學(xué)生展示自己的書法作品，或者現(xiàn)場書寫，冠以“小小書法家”的稱號。五、活動(dòng)延伸成立書法興趣小組。課題異彩紛呈說服飾活動(dòng)目標(biāo)知道人們的服飾具有多樣性了解我國幾個(gè)主要少數(shù)民族的服飾了解世界上一些國家和地區(qū)服飾的特點(diǎn)探究影響服飾風(fēng)格的歷史、環(huán)境、文化等各種因素能比較、分析不同國家、地區(qū)、民族的服飾差異懂得世界上多種文化的差異性和豐富性，對不同民族和不同文化的創(chuàng)造持尊重和欣賞的態(tài)度。教師準(zhǔn)備：制作相關(guān)課件。（2）通過課件展示一些少數(shù)民族生活片段，使學(xué)生加深對少數(shù)民族服飾的了解和認(rèn)識。（3）引導(dǎo)學(xué)生對唐裝重點(diǎn)介紹世界服飾博覽（1）小組內(nèi)交流課前搜集的有關(guān)世界服飾的材料（2）播放課件：展示反映亞、歐、非、美、大洋洲等多個(gè)國家和地區(qū)的代表性名族服飾圖片（3）服飾習(xí)俗大家談：通過學(xué)習(xí)和研究，探究不同服飾習(xí)俗形成的原因。了解我國不同民族、地區(qū)的飲食習(xí)俗。能比較、分析不同地區(qū)、民族、國家飲食習(xí)俗的差異性?；顒?dòng)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備：解家鄉(xiāng)有名的風(fēng)味小吃；搜集全國各地的名吃和有關(guān)的故事；搜集國外飲食習(xí)俗的有關(guān)。教學(xué)教程一、我的調(diào)查教師提問：俗話說，民以食為天。教師提問：你了解到我國的飲食習(xí)慣有什么特點(diǎn)/學(xué)生討論回答。教師調(diào)查統(tǒng)計(jì)：（1）你是否喜歡吃漢堡包等洋快餐？為什么？（2）你每月吃幾次類似的食品？學(xué)生交流自己搜集的資料，教師補(bǔ)充。二、議一議教師提問：（1）我國的飲食習(xí)慣和西方國家的飲食習(xí)慣有什么不同？（2）和殘值和分餐制各有什么優(yōu)點(diǎn)和不足？（3）世界上不同國家、地區(qū)和民族的飲食習(xí)慣為什么有那么大的差異？學(xué)生分組討論并交流。課題重走絲綢之路活動(dòng)目標(biāo) 探究絲綢之路的路線及作用。了解現(xiàn)代絲綢之路（新亞歐大陸橋）的作用。查閱資料了解古代對外交往的友好使者。教學(xué)教程一、漫談絲綢之路展示資料，交流探究：（1）學(xué)生交流課前搜集的資料。學(xué)生討論（1）想一想為什么這條路被稱作“絲綢之路”？小結(jié)：中國是絲綢的故鄉(xiāng)，在經(jīng)由這條路線進(jìn)行的貿(mào)易中，中國輸出的商品以絲綢最具代表性，因此將這條陸上交通路線稱為“絲綢之路”（2）了解絲綢之路的歷史意義故事會：（1）玄奘游印度（2）鄭和下西洋總結(jié)提高，深化認(rèn)識二、走進(jìn)現(xiàn)代絲綢之路導(dǎo)語：在中國歷史上，首次把中國和世界聯(lián)系在一起的是古代絲綢之路。三、想一想，說一說新亞歐大陸橋的作用是什么？ 活動(dòng)延伸課后自己查資料了解有關(guān)航海節(jié)的情況。簡要了解我國加入世貿(mào)組織的歷程和重要意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備搜集世貿(mào)組織及我國加入世貿(mào)組織前后的相關(guān)資料。制作多媒體課件。獨(dú)立于聯(lián)合國 負(fù)責(zé)世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易秩序 基本原則是通過實(shí)施市場開放、非歧視和公平貿(mào)易 最高決策機(jī)構(gòu)是部長級會議 重要宗旨：保證各成員國，尤其是發(fā)展中國家和不發(fā)達(dá)國家的利益了解我國入世時(shí)的有關(guān)事宜。加入世貿(mào)組織是我國改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，是我國深入?yún)⑴c經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的需要，是我國發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要，也是世貿(mào)組織自身發(fā)展的需要。我國加入世貿(mào)組織是雙贏的選擇，我國會從中受益，世界各國也從中受益。二、入世帶給我們什么？ 整理資料，自我研究論證 引導(dǎo)交流，教師小結(jié)物美價(jià)廉，空前豐富的產(chǎn)品種類以及高質(zhì)量的服務(wù)，會成為入世給老百姓帶來的第一大實(shí)惠。在與國外商品的競爭中，我國商品必須在提高產(chǎn)品質(zhì)量，保持價(jià)格優(yōu)勢方面奮力拼搏。中入世貿(mào)組織，帶給我們的既有機(jī)遇，也有挑戰(zhàn)。只有這樣，才能在世界經(jīng)濟(jì)的大舞臺上參與競爭，占領(lǐng)更多的市場?；顒?dòng)準(zhǔn)備多媒體、圖片、課件等教學(xué)教程一、蔬菜博覽會見聞：山東壽光的蔬菜為什么能走出國門遠(yuǎn)銷世界呢？待問題瀏覽課文并交流資料學(xué)生匯報(bào)交流：蔬菜遠(yuǎn)航及其意義。二、走出國門創(chuàng)市場教師提問：同學(xué)們你還知道有哪些產(chǎn)品出口國外嗎？組內(nèi)交流學(xué)習(xí)。三、“洋”產(chǎn)品在中國我們?nèi)粘Ｉ钪杏性S多來自異國他鄉(xiāng)的洋產(chǎn)品有哪些？學(xué)生小組交流總結(jié)：這些洋產(chǎn)品進(jìn)入我們的生活，使我們生活中有了更多的選擇。四．拓展活動(dòng)我能為家鄉(xiāng)走出國門的產(chǎn)品做什么？大量的國外產(chǎn)品進(jìn)入，在帶給我們使得的同時(shí)會使國內(nèi)的一些產(chǎn)品，企業(yè)和產(chǎn)業(yè)面臨更為激烈的競爭，如農(nóng)業(yè)、汽車、金融、電信等行業(yè)和產(chǎn)品將受到?jīng)_擊。課題 13架起友誼的橋梁活動(dòng)目標(biāo) 了解身邊有哪些外國朋友了解我國同世界各國發(fā)展友好關(guān)系的情況探究日益密切的友好往來及其帶來的影響活動(dòng)準(zhǔn)備周恩來參加亞非萬隆會議的紀(jì)錄片片斷。教學(xué)教程一、展示資料，導(dǎo)入新課世界各國相互聯(lián)系、相互依賴更緊密，跨越文化、尋求共贏成為時(shí)代的主流。學(xué)習(xí)。各小組展示交流感受。四、指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)關(guān)注國家的發(fā)展變化，關(guān)注中國與其他國家的溝通與發(fā)展。五、拓展延伸搜集有關(guān)的名人名言搜集增進(jìn)國家友誼的實(shí)例課題 14 別吸煙了活動(dòng)目標(biāo) 了解吸煙、酗酒等不良生活方式的危害知道抵制不良習(xí)慣是珍愛自己和他人生命的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度能采取各種形式宣傳吸煙、酗酒的危害，能用實(shí)際行動(dòng)抵制不健康的生活方式。調(diào)查了解吸煙、酗酒帶來危害的小故事。教學(xué)教程一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣我們周圍的人群中存在著哪些社會不良行為和生活習(xí)慣？不良行為和習(xí)慣對社會、家庭、個(gè)人帶來哪些危害呢？讓我們從吸煙談起吧！二、討論：吸煙的習(xí)慣好不好提出問題：（1）你周圍的人有吸煙的嗎？（2）哪些場合吸煙最多（3）吸煙的習(xí)慣好不好？學(xué)生交流、討論。五、學(xué)習(xí)法律，深化認(rèn)識吸煙、酗酒是不健康的生活方式，我們該如何對待呢？拒絕吸煙、酗酒等不良誘惑，首先要從我們自己做起，然后再去勸說身邊的人。資料展示并提問：（1）面對吸煙、喝酒等不良誘惑，我們該怎樣做？（2）為了使我們免受不良誘惑的侵蝕，成年人應(yīng)該怎樣做？ 課題 15 遠(yuǎn)離毒品活動(dòng)目標(biāo) 了解吸毒對個(gè)人身體健康和社會的嚴(yán)重危害，知道吸毒是違法行為，應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品。珍愛生命，對自己的生命有一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度?；顒?dòng)準(zhǔn)備搜集有關(guān)毒品、毒品危害、毒品犯罪、禁毒方面的資料。課件。從這節(jié)課開始，我們一起探究毒品的危害。課題 16 抵制賭博活動(dòng)目標(biāo) 知道賭博的危害，了解我國有關(guān)禁止賭博的法律法規(guī)，知道賭博是違法的行為。搜集有關(guān)賭博危害的小故事。教學(xué)教程一、談話導(dǎo)入和吸毒一樣，賭博也是社會上的一種嚴(yán)重的違法行為。為了保證社會的繁榮安定和人民生活健康向上，我們必須動(dòng)用一切力量抵制賭博。課題 17 小小法庭活動(dòng)目標(biāo) 簡單了解《預(yù)防未成年人犯罪法》等與少年兒童有關(guān)的法律法規(guī)知道未成年人犯罪給自己、家庭、社會帶來的危害知道知法守法的重要意義，懂得守法光榮，違法可恥學(xué)習(xí)用法律保護(hù)自己活動(dòng)準(zhǔn)備搜集與少年兒童有關(guān)的法律、法規(guī)。調(diào)查了解小伙伴中的一些不良行為。課件。為了保證國家的繁榮和昌盛，我們國家制定了許多法律。作為國家的小公民，我們應(yīng)該怎樣知法、守法、用法呢？讓我們走進(jìn)“小小法庭”，一起去探究吧！二、交流資料，了解有關(guān)法律、法規(guī)同學(xué)們知道哪些法律、法規(guī)？一起交流一下吧。討論：讀了《法律與年齡》這部分內(nèi)容，你知道了什么？小結(jié)：國家制定《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年保護(hù)法》，目的是保護(hù)少年兒童健康成長，這充分體現(xiàn)了黨和政府對少年兒童的關(guān)心，少年兒童要嚴(yán)格遵守國家制定的法律、法規(guī)。三、體驗(yàn)感悟，理解法律的尊嚴(yán)法庭是怎樣審理案件的法庭審理刑事案件的一般程序談?wù)剬Ψ傻囊庾R四、交流法律用語，深化守法意識交流搜集道德法律用語談?wù)剬Ψ捎谜Z的理解學(xué)生需要知道的有關(guān)少年兒童的法律法規(guī)五、我的收獲說說自己學(xué)到的法律知識將自己感興趣的法律知識記錄下來六、小小法庭 法庭模擬表演第二篇：山東美術(shù)出版社六年級品德與社會上冊教案第一單元 騰飛的中國廢墟上崛起汽車城活動(dòng)目標(biāo)：了解長春第一汽車制造廠的建立和發(fā)展。能采用多種形式探究新中國的輝煌成就。活動(dòng)過程：一、汽車博覽會導(dǎo)入：如今，馬路上的汽車是越來越多，越來越漂亮了，有的同學(xué)家里也有了汽車。學(xué)生展示介紹我最喜歡的汽車、我與汽車的故事?？墒?，你知道新中國的汽車工業(yè)是怎樣發(fā)展起來的嗎？我們來探究：（1）閱讀課本資料，合作探究（2）教師適當(dāng)補(bǔ)充有關(guān)材料（3）交流整理，探尋原因三、小記者在行動(dòng)導(dǎo)入：新中國成立后各行各業(yè)都發(fā)生了翻天覆地的變化。了解我國對外開放格局的形式成。能在地圖上找到深圳、經(jīng)濟(jì)特區(qū)及沿海、沿邊開放城市的位置?；顒?dòng)過程：一、鄧小平與改革開放創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課播放《春天的故事》 鄧小平故事會展示資料，探究交流小結(jié)升華：鄧小平與改革開放做簡要小結(jié)，畫龍點(diǎn)睛，深化認(rèn)識。什么是經(jīng)濟(jì)特區(qū)，我國的經(jīng)濟(jì)特區(qū)有哪些，了解開辟經(jīng)濟(jì)特區(qū)的目的和特區(qū)發(fā)展?fàn)顩r。（1）現(xiàn)代深圳圖片展。讀數(shù)字，看變化。五、放飛想象，談憧憬。了解香港澳門被侵占的屈辱歷史。了解回歸后的香港、澳門的巨大變化。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入：在我國廣東省出江口東側(cè)，一個(gè)被譽(yù)為“東方之珠”的地方就是香港，那里盛開著美麗的紫荊花。二、香港大家談：分組交流整理資料：香港回歸——苦難歷程——艱難回歸路——繁榮的香港香港的回歸對中華民族的重大意義。國家為解決香港問題做了哪些工作？回歸后的香港發(fā)展的怎樣？香港順利回歸的原意是什么？三、一國兩制了解“一國兩制”“一國兩制”對完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的重要意義。第二課時(shí)一、走進(jìn)聰明屋澳門區(qū)旗、區(qū)徽的含義。（了解和認(rèn)識臺灣以及我國對臺政策。了解人類不斷向太空進(jìn)軍的情況知道我國在科技領(lǐng)域取得的成就。（1）神五怎樣升空和返回的。二、探究神舟航天之旅交流資料，探究神五發(fā)射回收過程探究中國的航天之旅。四、結(jié)合實(shí)際，暢談意義為什么舉國上下歡呼雀躍？感受“神五”飛天的意義了解神七飛天的有關(guān)知識。二、兩彈一星大家談了解兩彈一星。了解研制意義，深化認(rèn)識。了解錢學(xué)森的事跡。加加林——前蘇聯(lián)。那么同學(xué)知道我們是怎樣取得這次奧運(yùn)會的舉辦權(quán)的嗎？交流探究北京申奧的過程及申奧成功的意義。B、結(jié)合實(shí)際談體育鍛煉對人們身心發(fā)展的益處全民健身談A、了解全民健身計(jì)劃 B、探究全民建身意義C、學(xué)習(xí)制定適合自己的健身計(jì)劃活動(dòng)目標(biāo)：了解我國各地傳統(tǒng)民居的特點(diǎn)認(rèn)識我國各種各樣的古代建筑了解世界現(xiàn)代建筑的風(fēng)采培養(yǎng)學(xué)生的比較、分析和搜集整理信息的能力了解世界上多種文化的差異性和豐富性，對不同民族和不同文化的創(chuàng)造持尊重和欣賞的態(tài)度。學(xué)生談家鄉(xiāng)標(biāo)志性的一些建筑。二、各地民居樣式多學(xué)生搜集我國各地民居情況展示。教師小結(jié)：我國是一個(gè)多民族的國家，風(fēng)俗文化各不相同，建筑風(fēng)格也有很大的差異，但是。三、周游世界看建筑展示古今中外有代表性建筑資料。教師提出問題并引導(dǎo)學(xué)生分析不同國家、地區(qū)和民族的建筑為什么有那么大的差別。知道世界上不同國家的語言和文字。能通過討論交流認(rèn)識我國方言的地位和影響?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入播放各地的方言對話，學(xué)生嘗試學(xué)習(xí)幾種方言對話。四、語言文字大家談教師提問：（1）同學(xué)們知道世界上哪些國家的語言？（2）你會說哪個(gè)國家的語言？播放視頻，感受語言的差別：（1）帕瓦羅蒂用意大利語演唱的《我的太陽》（2）俄羅斯影片《鋼鐵是怎樣煉成的》（3）日語動(dòng)漫