【正文】 力贊美心思細膩、善解人意的沃柏小姐。B．“她好像突然想起一件事似的說道”，突出表達了沃柏小姐因想起“一件事”而興奮樣子。”中“煙消云散”突出地表達“我”的刺痛感消失得快和徹底?！敝小皾M臉疑云”很形象地寫出斯圖爾特先生疑惑不解的樣子。（每小題5分，共15分）13．你認為第⑥自然段畫的句子“沃柏小姐扶我從辦公桌上下來，蹲下身，笑容可掬地望著我說”關(guān)鍵詞是哪些？請用“Δ”標注出來，并說明理由。誰給你留下深刻印象？為什么？15．短文第③自然段寫到“斯圖爾特先生滿臉疑云，把我抱到他的辦公桌上?！钜稽c就把我的鞋子脫下來了，這時我已經(jīng)看見了破洞……”請聯(lián)系上下文和生活實際，想像“我”當時心理活動和動作神態(tài)，寫幾句話。②我們先來一睹將被永久保留下來的“一軸四館”的芳容吧。世博軸有許多亮點，如，她擁有世界最大規(guī)模的張拉索膜屋面。④中國館堪稱一絕。中國館共分三個展區(qū)。⑤世博主題館外形設(shè)計從“折紙”的創(chuàng)意出發(fā)，屋頂則模仿了上海里弄“老虎窗”——正面開、背面斜坡的特點，顯示上海傳統(tǒng)石庫門建筑的文化魅力。⑥世博文化中心是上海世博會最重要的永久性場館之一，造型呈飛碟狀，不同角度和不同空間會呈現(xiàn)出不同形態(tài)，白天如“時空飛梭”、夜晚似“藝海貝殼”。⑦各個國家館造型獨特、別出心裁、超乎想像。白天，觸須會像光纖那樣傳導(dǎo)光線來提供內(nèi)部照明；夜間，觸須內(nèi)置的光源可照亮整個建筑，使其光彩奪目。一、選擇題。（每小題2分，共6分）16．將被永久保留下來的“一軸四館”是[]A．世博軸中國館國際組織館英國館沙特館B．世博軸中國館世博主題館世博文化中心英國館C．世博軸中國館世博主題館英國館沙特館D．世博軸中國館世博主題館世博文化中心世博中心17．第⑦自然段采用的說明方法主要有[]A．列數(shù)字打比方舉例子B．列數(shù)字打比方做比較C．列數(shù)字下定義做比較D．列數(shù)字下定義舉例子18．與“各個國家館造型獨特、別出心裁、超乎想像”中“別出心裁”一詞意思相近的一組詞語是[]A．別具匠心別有用心別樹一幟B．別具匠心別具一格獨出心裁C．別有用心觸類旁通標新立異D．獨出心裁別無二致別具只眼二、填空題。上海世博的位置→（）→（）→盛贊世博會視覺聽覺盛宴三、簡答題。２、孩子們沒有鞋穿，（）冬天還是夏天（）光著腳跑來跑去。４、今天（）下大雨，（）同學(xué)們?nèi)匀粓猿謥砩蠈W(xué)。五、按要求改寫句子：（共10分）人與山的關(guān)系日益密切，使我感到親切、舒服。改為夸張句：鮮花開遍大地。縮句：我們做作業(yè)應(yīng)該細心，盡量避免不發(fā)生錯誤。意思是：（）２、課文《將相和》中“將”是（），“相”是（）。３、（），物莫能陷也。七、讀課文片段，回答問題：（共10分）這條鐵路不滿四年就全線竣工了，比原來的計劃提早了兩年。今天，我們乘火車去八達嶺，過青龍橋東站，可以看到一座銅像，就是詹天佑?！斑@條鐵路”指（）鐵路。我打開一看，是爸爸畫的一只大公雞。呀，怎么沒有尾巴呢？禿禿的，難看極了。我臉發(fā)燒了。多想出去玩玩球啊。不，你瞧，沒尾巴的大公雞多難看哪！第四天，第五天??記不清第幾天，爸爸又給我畫了只大公雞，比那只多了漂亮的尾巴。（1分）請把第二自然段的標點符號補充完整。（2分）批評——（）漂亮——（）爸爸送給“我”的生日禮物是什么樣的，請用一句話概括地寫出來。（1分）① 諷刺和嘲笑“我”做事有頭無尾的毛病。（）③ 鼓勵和督促“我”改正做事有頭無尾的毛病。哈，真精神！九、作文：（共30分）在你讀過或?qū)W過的文章中，一定有一篇給你留下了深刻的印象，請你結(jié)合這篇課文內(nèi)容寫一篇讀后感，題目自擬，不少于500字。），國家和社會的主人包括：①工人、農(nóng)民、知識分子 ②社會主義勞動者 ③社會主義事業(yè)的建設(shè)者 ④擁護社會主義的愛國者 ⑤擁護祖國統(tǒng)一的愛國者 ⑥在中國居住的人（）A.①②③④⑤B.①②④⑤⑥C.②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥2．18世紀法國資產(chǎn)階級啟蒙思想家孟德斯鳩指出：“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利?！边@表明（），人們的自由權(quán)利就越少3．目前，上網(wǎng)已成為現(xiàn)代社會人們活動的一個重要內(nèi)容。如《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》對網(wǎng)吧經(jīng)營者和消費者的權(quán)利、義務(wù)作出了相應(yīng)的規(guī)定?！薄皣野l(fā)展自然科學(xué)和社會科學(xué)事業(yè)，普及科學(xué)和技術(shù)知識，獎勵科學(xué)研究成果和技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造。超市保安的行為（），但違背了道德的要求 ，但不應(yīng)承擔法律責任6．下列關(guān)于人格權(quán)的說法，錯誤的是（）、7．某影樓老板王某的下列行為，不屬于侵犯公民肖像權(quán)的是（），將麗麗的藝術(shù)照擺放在櫥窗里招攬生意，將丑化后的李某照片掛在大街上，將魯某的肖像用作廣告宣傳，將照片在報紙上發(fā)表大學(xué)生趙C因名字“中西合璧”，在換發(fā)第二代身份證時遇到麻煩，民警要他把名字全部改為原汁原味的漢字，否則不予換發(fā)。經(jīng)審理，法院一審判決趙C勝訴，公安局必須允許趙C使用原名換領(lǐng)身份證。，趙C之所以能勝訴，是因為我國公民依法享有（），我們可以得到的啟示有： ①公民權(quán)利需要法律的保障 ②公民個人的意愿和要求總是受到法律的保護 ③任何單位和個人都要依法辦事 ④當個人合法公益受到侵害時，要勇于運用法律武器維權(quán)（）A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④。為了解情況，便于做小紅的思想工作，母親便偷看了女兒的日記。小劉的行為是_____的表現(xiàn)。從財產(chǎn)權(quán)角度看，她行使了對電視機的（）13．“山寨”是近年來的消費流行語。模仿、剽竊、盜版主流品牌產(chǎn)品的行為是侵犯（）《殺手锏》中的商家主要侵犯了消費者的（），人們心目中的公平，意味著（），屬于非正義行為的是（），賺了12萬元，經(jīng)有關(guān)部門查證屬實二、非選擇題17．2011年2月27日，溫家寶總理再次同海內(nèi)外網(wǎng)友進行在線交流。總理和網(wǎng)民長達一百多分鐘的交流，更像是一次朋友間的“談心”。許多同學(xué)對此議論紛紛，小明說：“好啊，網(wǎng)絡(luò)使公民參與國家政治生活的渠道更廣泛；在網(wǎng)上，我們還可以自由發(fā)表任何言論，誰也管不著。，因遲到被停課5分鐘并受到班主任老師的體罰，劉某想不開，在宿舍內(nèi)服用了大量的安眠藥。學(xué)校只在事發(fā)當天到醫(yī)院看望劉麗并支付了當天的醫(yī)療費，之后，就再也沒有人來看望過劉麗。法院經(jīng)審理，依法判決被告某中學(xué)于判決生效后3日內(nèi)賠償原告醫(yī)療費、精神撫慰金共計5000元。(3)面對老師的體罰，我們應(yīng)該怎么辦？，正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的在括號內(nèi)打“”，并分別說明理由。（）（2）你的好朋友在某游樂場游玩時因游樂設(shè)施質(zhì)量問題而摔成重傷，你建議朋友通過協(xié)商、調(diào)解或向法院起訴，要求賠償。（），指出這些行為分別侵犯了公民的哪一權(quán)利。此圖中媽媽的行為侵犯了女兒的______權(quán)。此圖中扔“貨”的人侵犯了行人的______權(quán)。圖4：