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公務(wù)員面試注意事項(xiàng)共五則范文-在線瀏覽

2024-11-09 00:39本頁面
  

【正文】 流程篇面試一般都包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)、步驟?【答】從大的方面講,可以分為抽簽確定順序、進(jìn)門鞠躬敬禮、看題思考回答、完畢起身告辭、再次進(jìn)場(chǎng)聽分等6個(gè)基本環(huán)節(jié),其中最重要的是看題思考回答這個(gè)環(huán)節(jié)。我估計(jì)他也是圈內(nèi)人。這里我簡(jiǎn)要重復(fù)一下。具體地說,就是考生在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)入候考室后,一般是先按要求將手機(jī)等通訊工具,統(tǒng)一交到工作人員處集中保存,然后抽簽,確定每個(gè)人的面試考場(chǎng)、考號(hào)順序。在工作人員喊考號(hào)請(qǐng)你進(jìn)入考場(chǎng)后,一般由引導(dǎo)員送你到考場(chǎng)門口,進(jìn)門時(shí)無須敲門,輕輕推開進(jìn)入即可。第三,看題思考回答。這個(gè)環(huán)節(jié)包含閱讀放在桌面上的試題,有的地方是主考官宣讀;略作思考,必要時(shí)列個(gè)大綱目,思考時(shí)間有限制;逐題按順序回答等內(nèi)容。全部題目回答結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)說一聲“回答完畢”,主考官示意或者說“你可以離開了”后,即再次鞠躬,道一句“謝謝!”轉(zhuǎn)身離開考場(chǎng)。上午或者下午的一場(chǎng)面試全部結(jié)束后,考生往往會(huì)按組或幾名一起進(jìn)入考場(chǎng),聽主考官宣布每一名考生的面試成績(jī)。面試抽簽的順序?qū)Τ煽?jī)有影響嗎?【答】有的考生對(duì)面試順序在先還是在后,考慮過多,有的認(rèn)為前面的吃虧,有的認(rèn)為中間的沾光,還有的認(rèn)為后面的更麻煩。以我多年擔(dān)任面試考官的體會(huì)來看,面試成績(jī)與考號(hào)順序說一點(diǎn)影響沒有,那是不可能的,因?yàn)楫吘箍脊俚木σ彩怯邢薜?,或者是變化的,一般地說剛開始時(shí),精力比較集中,聽的也很仔細(xì),評(píng)分可能嚴(yán)一些。但是,這種影響并不是很大,實(shí)際上關(guān)鍵是考生臨場(chǎng)發(fā)揮的水平如何。我一位去年參加過選調(diào)生考試的學(xué)兄說,最害怕抽到后面的簽了,大半天在候等著,焦慮不安。在這種情況下,一般地說,考生回答的時(shí)候一定要做到干脆簡(jiǎn)練,更不能拖泥帶水。任何事情有利有弊。注意,這里講的是翻看一下,是粗略地看,不是精讀。去面試時(shí),最好準(zhǔn)備一、二塊巧克力之類的,以備充饑時(shí)用。進(jìn)入面試考場(chǎng)后,向考官敬禮問候時(shí),要注意哪些事項(xiàng)?【答】這里有2個(gè)問題需要注意:一是問候語不宜過多。同時(shí),聲音要清晰、但是不宜太宏亮,說一聲“老師好!”就可以了,考生對(duì)應(yīng)為老師,一般不稱之為領(lǐng)導(dǎo)。二是鞠躬問候的位置,應(yīng)與考官有一定距離,不能太近。有的考生,走到考官前面很近時(shí)才致意,讓考官不舒服。一部分,來自各地的人事廳(局)考試中心和組織部的同志;一部分,來自各單位的人事處長(zhǎng)。2008年山東省選調(diào)生的面試考官,還邀請(qǐng)了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為考官。關(guān)于考官的具體數(shù)量。面試的分?jǐn)?shù)是如何計(jì)算的?我看網(wǎng)上有個(gè)帖子,里面講面試時(shí),考官是分7個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分的。實(shí)際計(jì)算時(shí),大都按去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分的方式,相加后進(jìn)行平均就是你的成績(jī)??脊倜媲按_實(shí)有個(gè)結(jié)構(gòu)化的評(píng)分表,要求按照5項(xiàng),也有的是6項(xiàng)、7項(xiàng)為考生評(píng)分。但是,實(shí)際上,很少有考官是這樣評(píng)分的。考官感受的是對(duì)你的綜合評(píng)價(jià)、整體的評(píng)價(jià),是定性而非定量的,只不過他最后要通過百分形式將這個(gè)定性評(píng)價(jià)表達(dá)出來而已。比如,我計(jì)劃給你評(píng)85分,我可能在語言表達(dá)欄里扣你3分,在綜合分析欄里扣你6分,最后各項(xiàng)加起來,共扣你15分,與85分一致起來、吻合起來就行了。表格中面試要素分為綜合分析、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力、語言表達(dá)、舉止儀表等5項(xiàng)。組織協(xié)調(diào)的分值為25分;觀察要點(diǎn)是有全局觀念和合作意識(shí),善于運(yùn)用適當(dāng)方式,有效處理矛盾和問題,協(xié)調(diào)復(fù)雜的人際關(guān)系;評(píng)分等次為,好2025分,中1519分,差14分以下。語言表達(dá)的分值為20分;觀察要點(diǎn)是能準(zhǔn)確理解他人意思,表達(dá)流暢,用語準(zhǔn)確;評(píng)分等次為,好1620分,中1015分,差9分以下。關(guān)于面試的流程方面,你們3個(gè)人有什么新的體會(huì)和做法?【答】我們的新感受有四點(diǎn):第一,候考的時(shí)候,別太興奮了。可以就因?yàn)檫@個(gè)緣故,在候考室里,他最活躍,話最多,一直不停,讓人感到其絕對(duì)是胸有成竹了。曹平成是當(dāng)天下午的倒數(shù)第二個(gè)面試的。教訓(xùn)深刻!第二,宋偉東不僅向考官鞠躬了,也向一側(cè)的工作人員鞠躬了,當(dāng)時(shí)大家都露出了贊賞的神態(tài)。第三,張梅姝的經(jīng)驗(yàn)是進(jìn)考場(chǎng)之前,要微笑一下,算是預(yù)熱一下面部肌肉,進(jìn)考場(chǎng)之后才不會(huì)表情僵硬。但要注意幾點(diǎn):不要打聽筆試成績(jī),影響氣氛;不要講太多關(guān)于考試的事情,起不到放松的作用;要相互鼓勵(lì),這也是在給自己加油。尤其是還有一兩個(gè)人就要到自己的時(shí)候,自己是非常緊張的,每個(gè)人都會(huì)或多或少的緊張!這時(shí)候就要調(diào)整自己的情緒和心態(tài)。也希望大家在跟貼時(shí),也多談?wù)勀銈兊木唧w體會(huì)和做法??忌楹?,考官也抽簽,根本無法對(duì)上。我都不知道,你們琢磨有何用?這樣做,對(duì)廣大考生是非常有利的,真正體現(xiàn)了公平、公開、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。天上不會(huì)掉餡餅,命運(yùn)掌握在你自己的手里。面試有儀表舉止分,一定要顯得朝氣蓬勃,青春挺拔,舉止得體,端莊。1身材比較胖會(huì)影響印象和分?jǐn)?shù)嗎?【答】?jī)x表舉止分占比例很小的。我曾接觸過我們上級(jí)單位一個(gè)去年考入的,個(gè)子很矮,其貌不揚(yáng),但很有水平。1我是女生,長(zhǎng)發(fā),平時(shí)都是披著,而且由于打的有點(diǎn)碎又有點(diǎn)薄,扎馬尾活潑到是活潑,但覺得太細(xì)太長(zhǎng),挽起來個(gè)揪揪呢,又覺得有點(diǎn)老氣,還是披著最好看哦,可是大家都說披著不行,要么扎,要么挽,我不知道怎么辦了?【答】女生是披肩發(fā)也可以,只要顯得青春亮麗,朝氣蓬勃,莊重,就行。千萬記住不能戴首飾,即使是已經(jīng)參加工作的人。女生也不要穿旅游鞋?!敬稹抗珓?wù)員是一個(gè)比較嚴(yán)肅的職業(yè),因?yàn)榇砹藝?guó)家政府的形象所以要求我們更穩(wěn)重更大方。所以,在服裝和形象的選擇上,職業(yè)套裝是首選。但是,穿什么衣服與考試成績(jī)沒有直接關(guān)系,千萬不要上當(dāng)。第一,舉止儀表分,就是衡量一個(gè)考生神態(tài)是否正常、自若,外表是否大方、自然,舉止是否樸實(shí)、自信。許多考官本身就是從農(nóng)村出來,對(duì)此很理解,甚至還頗為同情。無論穿什么樣的衣服,一定要洗的干干凈凈的、整整齊齊的,不能皺皺巴巴的、窩窩囊囊。女要注意千萬不能打扮的妖里妖氣的,一看就不穩(wěn)重,讓考官看了搖頭。第三,按照規(guī)定,不能穿明顯體現(xiàn)職業(yè)特別的各種制服,如水務(wù)、城管、工商、公路、衛(wèi)生、銀行等所眾所周知的制服式工裝,主要是為了防止有人從作弊,或誤導(dǎo)考官。他說,那天參加面試的男生都是西裝,只有我自己是茄克衫,當(dāng)然熨的很平整、很干凈。兩者十分和諧,又與眾不同,考官的目光中就透露出欣賞的味道。請(qǐng)問,對(duì)考生的舉止有什么樣的要求?【答】舉止儀表兩者是密不可分的,也是有區(qū)別的??傮w的要求是大方、自然、禮貌。這里只是提醒你們注意幾個(gè)關(guān)鍵細(xì)節(jié)。考生入座時(shí),應(yīng)注意調(diào)整椅子與桌子的距離,太遠(yuǎn)會(huì)影響你用筆記錄,太近身體會(huì)趴在桌子上,給人拖沓的感覺,總之,距離要適合自己,根據(jù)自己的高矮胖瘦調(diào)整一個(gè)最自然的狀態(tài)。雙手自然放在桌面,腿不要抖動(dòng),眼神不要左顧右盼,更不能有用手摸鼻子或額頭之類的動(dòng)作??忌诼狀}以及答題過程中要貫穿“自然”二字。2006年某地面試當(dāng)天,工作人員在考生的桌子上放了筆和紙以及一小瓶雀巢礦泉水,結(jié)果直至考完竟然沒有一位考生飲用。第三,重視非語言交流。考生回答問題時(shí)可以適當(dāng)利用非語言信息,通過眼神、面部表情等更好地表現(xiàn)自己,思考和答題時(shí)不要只盯著主考官,更不要顯得呆滯、漠然。這點(diǎn)非常重要,因?yàn)榄h(huán)視其他考官一方面表現(xiàn)出你對(duì)所有考官的尊重,另一方面也釋放出你心態(tài)平和的信號(hào)。但是要堅(jiān)決防止惡評(píng)手勢(shì)等現(xiàn)象的發(fā)生。事實(shí)上,如果某個(gè)考生進(jìn)門、退場(chǎng)連招呼都不打,或者在考場(chǎng)上做出抖腳、抓耳撓腮、蹺二郎腿等多余動(dòng)作,至少說明該考生不懂得基本禮儀,或者因?yàn)閼?yīng)變能力差而過于緊張,這些都會(huì)影響考生成績(jī)。面試結(jié)束后,通常情況下,考生都會(huì)起立,說一些感謝之類的話,恭敬的與考官道別,但是大多考生都忽視了一個(gè)重要細(xì)節(jié),那就是要整理好桌子和凳子,把桌椅之間的距離保持剛?cè)肟忌鷷r(shí)的狀態(tài),然后在向考官道別,這樣會(huì)給考官留下做事細(xì)心穩(wěn)重的印象。不要太緊張呀。你在答題,又答題又笑,你說行不行?進(jìn)門后向考官微笑問好就行了。在聽題的時(shí)候,可以用眼角向別的考官看一下。時(shí)間篇1面試時(shí)間一般是多少分鐘?【答】具體面試時(shí)間是不完全一樣的,其主要是由面試試題的數(shù)量決定的。2008年山東省選調(diào)生的面試題為2道,面試時(shí)間為10分鐘;2008年山東省公務(wù)員的面試題為4—5道,根據(jù)專業(yè)不同有所不同,面試時(shí)間不超過30分鐘。如2008年山東省選調(diào)生的面試就規(guī)定,每位考生面試時(shí)間共10分鐘,包括看題、思考和回答問題,回答2道題。這需要考生合理安排時(shí)間。給考生思考時(shí)間嗎?如果給,給多長(zhǎng)時(shí)間?【答】這也不一定,具體也要看當(dāng)時(shí)的規(guī)定。近年來,為了簡(jiǎn)便起見,一般地不再專門給思考時(shí)間,讓考生自己在總的時(shí)間內(nèi)自我控制、掌握。實(shí)際上,絕大多數(shù)情況下,面試時(shí)都會(huì)在考生面前放紙筆,以便考生做些記錄,擬定答題要領(lǐng)。時(shí)間剩余太多則會(huì)顯得回答不充分,因此要科學(xué)安排時(shí)間。經(jīng)常有考生問,答題時(shí)間會(huì)不會(huì)超了?超了時(shí)間會(huì)扣分嗎?可以肯定地說,超時(shí)是嚴(yán)重的“犯規(guī)”,考官也通常不會(huì)允許。15分鐘的面試時(shí)間,大部分考生10分鐘多一點(diǎn)就結(jié)束了,無話可說了。題目篇2面試時(shí)一般是幾道題?【答】具體要看參加面試的人員數(shù)量、安排每個(gè)考生答題的時(shí)間而定。近年來,由于各地都是集中到市里統(tǒng)一面試,考官數(shù)量少、要求高、時(shí)間緊,因此面試的題目多為3道題。2面試題目一般可以分為哪幾類?【答】關(guān)于面試題目的題型問題,應(yīng)當(dāng)說從不同角度,有好幾種分類,不能一概而論。其他方面的輔導(dǎo)書還有6種,但水平一般,系東拼西湊的,且容易誤導(dǎo)考生。這種分類的優(yōu)點(diǎn)是細(xì)化、明了,缺點(diǎn)是瑣碎、零亂。相比之下,《公務(wù)員面試實(shí)用指南》的分類,我比較欣賞。這種分類,一是與面試的題目數(shù)量(2—4道)基本接近,二是解決了內(nèi)容交叉試題的歸類問題,三是更加適用。2你能否介紹一下每種類型試題的回答思路?【答】實(shí)事求是地講,我的水平還不如齊紹平先生,所以你們請(qǐng)我指點(diǎn)一下,大量的內(nèi)容我還是出自《公務(wù)員面試實(shí)用指南》一書上的。當(dāng)然,這本書我看的比較認(rèn)真,也提出了一些建議意見,齊紹平先生也給予了較高評(píng)價(jià),表示以后再版的時(shí)候?qū)⒂枰圆杉{。但是,我只能提供一般性的要點(diǎn),你們自己去體會(huì),怕會(huì)誤導(dǎo)你們。第一,時(shí)政評(píng)論方面的考題,可以把握基本的原則是要兩分法看問題。平時(shí)要多看新聞,多看國(guó)家的大政方針及對(duì)這些大政方針的反映。這類題目要換位思考,把自己作為具體工作人員來考慮問題。如果這個(gè)工作是政府工作,還要從對(duì)群眾負(fù)責(zé)、工作的嚴(yán)謹(jǐn)這個(gè)角度去考慮。這種題對(duì)于已經(jīng)參加過工作的考生是有優(yōu)勢(shì)的。這時(shí)一定要明白各項(xiàng)工作的輕重緩急,要明白政府工作或企業(yè)工作的程序。這種考題要注意四點(diǎn),一是要注意上下級(jí)關(guān)系,要有尊重上下級(jí)、同事意識(shí);二是要注意有溝通意識(shí),緩解誤解意識(shí);三是要有原則性,不能做的就不能遷就。第五,應(yīng)變能力方面的考題,如群眾到單位吵鬧,如何處理等。第六,服務(wù)意識(shí)方面的考題,如群眾來訪來電很多,影響了你的正常工作等。2現(xiàn)在看往年的面試題,有用嗎?我周圍的同學(xué),有的正在看以前的考試題,還試著進(jìn)行回答。由于各種原因,他們往往形成了相對(duì)固定的出題思維模式,特別是由于題庫有限,相互借鑒、甚至直接套用的現(xiàn)象比較普遍。具體可見齊紹平先生的《公務(wù)員面試實(shí)用指南》一書的第341頁。注意,面試是藝術(shù),而不是科學(xué);是實(shí)踐課,而不是理論課。第三,一定要看、作真題。如果考試的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)這些題目我都認(rèn)識(shí),我想對(duì)于一個(gè)人的發(fā)揮來說是非常有利的。一方面,有的是考生記憶回憶獲得的,存在著不全面、不準(zhǔn)確甚至完全相反的問題;有的根本就不是選調(diào)生、公務(wù)員的面試試題,是機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗、公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的試題,角度、要求明顯不一樣。一是曹世林主編、浙江人民出版社的《面試》一書,里面匯總的浙江省試題絕對(duì)是真實(shí)的;二是齊紹平先生編著、文化出版社的《公務(wù)員面試實(shí)用指南》一書,里面匯總的山東省試題絕對(duì)是真實(shí)的,與我擔(dān)任考官時(shí)看到的一模一樣。這3道試題分別是:(1)有人說:“做人要精、做事要明”,也有人說:“先做人,后做事,做好人才能做好事”。根據(jù)事先的統(tǒng)計(jì),你們準(zhǔn)備了10份慰問金和慰問品,但是在到達(dá)慰問地點(diǎn)后,發(fā)現(xiàn)貧困戶有15戶,有5戶不在統(tǒng)計(jì)之列,一時(shí)又買不到同樣的慰問品,你能提供幾種處理方案?關(guān)于一下子套用往年試題這么多的情況,趙明老師分析,很可能濟(jì)南市的試題是委托外地考試中心出的題,被委托方不負(fù)責(zé)任引起的。張梅姝則既驚愕,又歡喜。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶āJ虑?,她看到了這道試題,還模擬回答了一遍。2面試題是主考官念出來,還是直接放在桌子上?如果對(duì)考官提出的問題沒聽清楚時(shí),可以要求考官復(fù)述一下嗎?【答】各地情況不完全一樣,經(jīng)常變化。這種情況,對(duì)檢驗(yàn)考生的聽力能力是非常有益的。從現(xiàn)實(shí)中,考生對(duì)此也頗有意見。麻煩您再重復(fù)一遍,好嗎?”等類似語言,讓主考官再讀一遍。否則,會(huì)讓考官懷疑你的能力了。第二種情況,既由主考官讀試題,題目也放在桌子上。遇上這種情況,考生可以一邊看面試題目,一邊開始思考,不用看著考官。這種情況在南方一些地方出現(xiàn)過,不具有代表性。在這幾天的時(shí)間里,怎樣復(fù)習(xí),才能快速提高成績(jī)? 【答】還是那句話,公務(wù)員面試是藝術(shù),而不是科學(xué);是實(shí)踐,而不是理論。提高面試成績(jī)的最佳方法是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,一切按真正的面試程序演練。別認(rèn)為別人不懂,其實(shí)只要有點(diǎn)文化的人,就能聽出你回答的怎么樣。也可以自己回答,錄下音來自己聽,答的好與差,也能夠判斷出來。有一位前年考上省直機(jī)關(guān)的學(xué)兄,也提醒我要這樣訓(xùn)練自己。只有經(jīng)過多次的、反復(fù)的、刻苦的練習(xí),才能淬煉自己、提高自己。第一,語音模擬。思考和表達(dá),很多時(shí)候是不能同步的。為了避免這種情況的發(fā)生,一定要多開口勤開口,千萬不要把第一次開口回答留到面試進(jìn)行的那一刻。語音模擬鍛煉了一個(gè)人的動(dòng)口能力,但是現(xiàn)場(chǎng)氣氛的體驗(yàn)也是必不可少的。而如果提前經(jīng)歷過這樣的場(chǎng)景,那在一定程度上會(huì)降低我們緊張局促的感覺。臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功?!緜渥?】我們3個(gè)人對(duì)此收益最大。曹平成則找了4名考上公務(wù)員的朋友進(jìn)行面試練習(xí),效果更好。我們的共同體會(huì)是一定要敢于說,說錯(cuò)也不要緊。2面試練習(xí)時(shí),自己總是感到?jīng)]有話說。怎么解決這個(gè)問題?【答】這與我們目前的教育體系重書面表達(dá)、輕口頭表達(dá)有關(guān)。參加公務(wù)員面試的一些同學(xué),由于平時(shí)在會(huì)議等公共場(chǎng)合正式發(fā)言、講話機(jī)會(huì)較少,加之難免有些緊張,屆時(shí)語無倫次、前言不搭后語的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。第一,從書上如《公務(wù)員面試實(shí)用指南》里找2—3套真正的考試題,先別看后面的參考答案,自己動(dòng)手寫書面的答案。然后,對(duì)照書上的參考答案,調(diào)整、修改你的書面回答內(nèi)容。這是寫
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