高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末備課組工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-08 17:00本頁面
【正文】 的確定并磨課； 5．月考試卷質(zhì)量分析； 6．“同課異構(gòu)”課例研究； 7．“同課異構(gòu)”公開課評課；8．期中試卷出卷范圍與期中考前復(fù)習(xí)計(jì)劃的確定； 9．期中試卷磨卷；10．課堂如何有效引入；11．教輔資料征訂討論及公開課磨課； 12．期末復(fù)習(xí)計(jì)劃討論制定； 13．如何提高高一數(shù)學(xué)成績？三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享，積極參加教學(xué)交流活動(dòng)。以上活動(dòng)都不僅使我們高一數(shù)學(xué)備課組提高了團(tuán)隊(duì)意識，而且增進(jìn)了大家對新課程教學(xué)理念的更深一層理解，對大家在平常教學(xué)中加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)資源共享起到了很大的作用。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分重視之下開展的各項(xiàng)活動(dòng)中高一數(shù)學(xué)備課組在不斷地成長壯大。第三篇：20172018學(xué)年第一學(xué)期高一數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)20172018學(xué)第一學(xué)期高一數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)本學(xué)期根據(jù)北城中學(xué)高一年級工作計(jì)劃,按照高一數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)特點(diǎn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,結(jié)合本學(xué)期數(shù)學(xué)組的工作情況,本組教師圓滿地完成了學(xué)校計(jì)劃的各項(xiàng)工作任務(wù),落實(shí)了高一年級數(shù)學(xué)必修1和必修2的教學(xué)任務(wù)。在課堂教學(xué)中,要求組內(nèi)教師重視發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程和方法,重視教與學(xué)方式的多樣化,讓新課程教材的教學(xué)落實(shí)到實(shí)處。展示了數(shù)學(xué)課的教學(xué)特點(diǎn),取得了較好的成績。積極實(shí)踐,努力探討,提高課堂教學(xué)質(zhì)量對照開學(xué)初制定的高一年級的工作計(jì)劃,我們備課組積極準(zhǔn)備,認(rèn)真落實(shí),刻苦鉆研,綜合討論,充分發(fā)揮集體力量,使全組工作有效率的開展做好了開學(xué)高一數(shù)學(xué)教材過渡性教學(xué)的準(zhǔn)備工作,全組利用一個(gè)星期的時(shí)間,認(rèn)真組織初高中銜接教材的教學(xué),重點(diǎn)突出,使高一新生平穩(wěn)過渡,發(fā)揮集體智慧為了發(fā)揮集體的智慧,每次集體備課我們都對教學(xué)進(jìn)度,測試內(nèi)容、時(shí)間作統(tǒng)一安排。,講求實(shí)效。我們主要討論教學(xué)的重難點(diǎn)及處理方法,教學(xué)組織與設(shè)計(jì)等。,互相學(xué)習(xí)我們之間經(jīng)常相互聽課,再利用下次集體備課時(shí)間,針對上課的各方面情況進(jìn)行討論。5相互學(xué)習(xí)、參與交流,我們相互討論,相互學(xué)習(xí),不斷總結(jié),找出自己的教學(xué)思路。,閱卷和質(zhì)量分析,提出改進(jìn)的意見和措施。為了獲得更大的進(jìn)步,在不足的方面也需要指出,如工作的嚴(yán)謹(jǐn)性還要加強(qiáng),體現(xiàn)在改卷的正確率和公開課的及時(shí)點(diǎn)評、試卷制作上的精益求精等方面還有待提高。第四篇：2013～2014學(xué)第一學(xué)期高一數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)2013～2014學(xué)第一學(xué)期高一數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié) 備課組長劉志敏在本學(xué)期的開學(xué)至現(xiàn)在，我們備課組圍繞本學(xué)期學(xué)校提出的“提升教學(xué)教研質(zhì)量”的工作指導(dǎo)思想，結(jié)合我們高一數(shù)學(xué)具體情況，我組11位教師切實(shí)抓好初高中的數(shù)學(xué)知識銜接，改變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)法手段，提高教學(xué)效率，促使學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式。在工作中，我們充分發(fā)揮骨干教師的表率作用，積極促進(jìn)全組教師的主動(dòng)參與和建設(shè)，從而使備課組的教學(xué)教研工作和諧、高效地開展。切實(shí)有效的抓好集體備課，加強(qiáng)備課組內(nèi)和校際間的交流，注重相互協(xié)作。高一數(shù)學(xué)備課組，做到了：每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定；備課組每周一次教研活動(dòng)，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究，數(shù)學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、數(shù)學(xué)教
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