青島版小學(xué)信息技術(shù)信息技術(shù)六年級上冊教學(xué)計劃[推薦5篇]-在線瀏覽
2024-11-08 14:34本頁面
【正文】 初步嘗試使用程序設(shè)計命令。鞏固前面已學(xué)基本命令的用法，會通過抬筆、落筆命令來繪制圖形，掌握隱龜、顯龜命令的使用方法。學(xué)會編寫帶參數(shù)的過程，學(xué)會執(zhí)行帶參數(shù)的過程，通過編寫帶參數(shù)的過程揮之不同形狀的圖形。第二 注重創(chuàng)設(shè)高度真實的學(xué)習(xí)情景，幫助學(xué)生根據(jù)實際需要，在真實有趣的情景中掌握實用的、易遷移的知識與技能。第四 鼓勵學(xué)生將學(xué)到的信息技術(shù)技能應(yīng)用到其他學(xué)科領(lǐng)域中，以推動信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合，實現(xiàn)信息技術(shù)作為學(xué)習(xí)對象與學(xué)習(xí)工具的雙重價值。四、基本教學(xué)措施教師在教授新課時要注意引導(dǎo)學(xué)“動手與動腦相結(jié)合”，避免脫離思考與探究的機械操作和簡單模仿，不僅要獲得信息技術(shù)學(xué)科的知識與技能，更重要的是掌握利用信息技術(shù)解決實際問題的方法，提升信息倫理道德修養(yǎng)。五、各單元課時安排第一單元 計算機是怎樣工作的？第1課 揭開計算機工作的神秘面紗（1課時）第2課 與計算機交朋友（1課時）第二單元 logo語言樂園第1課 logo 初步認識（1課時）第2課 logo基本命令（一）（1課時）第3課 logo基本命令（二）（1課時）第4課 顏色的設(shè)置與填充命令（1課時）第5課 重復(fù)命令的嵌套（1課時）第6課 重復(fù)命令的嵌套(1課時）第7課 過程的使用(一)(1課時）第8課 過程的使用（二）（1課時）第9課 帶參數(shù)的過程(1課時）第10課 簡單的計算(1課時）第三單元 算法思想初步第1課 生活中的算法(1課時）第2課 算法優(yōu)化（1課時）第3課 算法的描述(1課時）第三篇：小學(xué)信息技術(shù)六年級上冊教學(xué)計劃小學(xué)六年級上冊信息技術(shù)教學(xué)計劃一、學(xué)情分析六年級學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機有一定的基礎(chǔ)，基本知識與技能的掌握情況還比較理想，但大部分學(xué)生在計算機的應(yīng)用方面還嫌狹窄，對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范，所以，本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣外，提高學(xué)生對計算機的應(yīng)用能力，努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識，為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較扎實的基礎(chǔ)。frontpage是簡單、實用的多媒體制作軟件，對于教學(xué)、廣告、宣傳都很有應(yīng)用。三、教學(xué)目標本學(xué)期要求掌握的知識與技能如下：了解frontpage啟動與退出、frontpage的界面組成；掌握演示文稿的建立、打開、保存；掌握背景的設(shè)置；掌握frontpage的視圖模式的切換；掌握插入文本的編輯；掌握插入與編輯圖片文件；掌握觀看放映方式。設(shè)置文字的格式與插入、移動、復(fù)制和刪除文字的方法。對藝術(shù)字的基本操作。繪制與編輯簡單圖形。在網(wǎng)頁中設(shè)置超級鏈接。教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱，從教材和學(xué)生實際出發(fā)，在開學(xué)初制訂出切實可行的教學(xué)計劃。分析學(xué)生
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