【摘要】教學(xué)目標(biāo):,掌握整十?dāng)?shù)被一位數(shù)除、整百數(shù)被一位數(shù)除的計算方法。、整百數(shù)的除法過程,理解“推算、做除法想乘法”,體驗算法多樣化,發(fā)展計算思維的靈活性。,體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。,發(fā)展自主探究能力,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。給你8只桃子,平均分2天吃完8只桃子太少了,不夠不夠!那好,我給你80只桃
2025-01-22 10:29
【摘要】整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程,能比較正確熟練地進(jìn)行口算。2.能力目標(biāo):學(xué)會運用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡單的實際問題。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,口頭表達(dá)能力和演繹推理能力。教學(xué)重、難點:引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法
2025-02-13 14:56
【摘要】1、58乘3的積大約是()。2、估算29×7,可以把29看作(),此時結(jié)果是()。3、多位數(shù)乘一位數(shù)(0除外),多位數(shù)的末尾有2個0,積的末尾至少有()個0。4、填一填。5、口算。200×8=400×
2025-01-19 01:44
【摘要】第一篇:蘇教版三年級上冊整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)教案 蘇教版三年級上冊《整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)口算》教案 【課題】整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)口算 【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版三年級上冊第一單元第一課時,第1頁的...
2024-11-05 02:43
【摘要】三年級上冊口算乘法(整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù))教學(xué)內(nèi)容:68-69頁例1、練習(xí)十五第1、9題教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)整十、整百數(shù)、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的全過程,體驗兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與,自主探究口算方法,提高學(xué)生解決問題的能力、以及對知識的遷移、類推的能力。3
2025-01-25 01:57
【摘要】乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)(一)1、掌握并能熟練計算整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的乘法。2、培養(yǎng)學(xué)生從幾個幾,推算出幾個幾十和幾個幾百的結(jié)果。3、激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)類推能力。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)一口算。8×4=5×6=6×7=
2025-01-20 01:59
【摘要】(3)小胖已經(jīng)跑了多少米?探究一長跑比賽在200米的跑道上進(jìn)行,現(xiàn)在進(jìn)行的是800長跑比賽,小胖跑在最前面,剛好跑完3圈。探究一探究二探究一可以這樣想:方法一:3個2百相加200+200+200=6003×200=600答:小胖已經(jīng)跑了600米。探究一
【摘要】整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會運用“做除法想乘法”和“推算”的方法。2、熟練掌握整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法。3、知道除法是乘法的逆運算。4、利用“因為??所以??”,訓(xùn)練學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的語言表達(dá)能力。【教學(xué)重點】掌握一位數(shù)除整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法?!窘虒W(xué)難點】會運用“推算”的方法熟練計算整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法。
2025-02-10 00:05
【摘要】整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程,能比較正確熟練地進(jìn)行口算。2.能力目標(biāo):學(xué)會運用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡單的實際問題。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力、口頭表達(dá)能力、抽象概括能力,滲透轉(zhuǎn)化、遷移類推的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重、難點:理解
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版三年級上冊《整十整百數(shù)乘一位數(shù)》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版三年級上冊 《整百整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)》教案 教學(xué)目標(biāo): ,能正確、熟練地進(jìn)行相關(guān)的口算。 ,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決...
2024-11-04 22:38
【摘要】微信關(guān)注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學(xué)資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)的課件、教案、測試卷等免費下載整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(西師版)四年級上冊第74頁例1、例2,第75頁上的課堂活動及練習(xí)十四第1~4題。教學(xué)目標(biāo)1.掌握整百
2025-01-29 10:36
【摘要】口算整十整百數(shù)乘一位數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):、整百、整千乘一位數(shù)的口算方法,并能正確的進(jìn)行口算。,在討論解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力。課前準(zhǔn)備::3×4=6×5=7×8=3×8=4×6=6
2025-01-25 03:27
【摘要】第一篇:整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)口算乘法教案 人教課標(biāo)版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊 《整 十、整百數(shù)的口算乘法》教學(xué)設(shè)計 [教材分析]本單元的口算乘法包括兩項內(nèi)容,第一項內(nèi)容是整 十、整百數(shù)的口算。第二...
2024-11-04 23:05
【摘要】《整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)和幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算》教學(xué)建議信息窗1——發(fā)放宣傳資料本信息窗呈現(xiàn)的是同學(xué)們?yōu)榱吮Wo(hù)人類的好朋友——大天鵝,發(fā)放宣傳資料的情境。圖中的主要信息有:一組由20人,平均每人發(fā)了400份宣傳資料。二組有30人,平均每人發(fā)了210份宣傳資料。借助問題“一組一共發(fā)放多少份宣傳資料?”和“二組一共發(fā)放多少份宣傳資料?”的問題,引入對整百
2025-02-10 00:17
【摘要】口算2×6=4×5=2×60=4×50=20×60=4×500=1212012002020020213×6=24×2=18÷3
2025-02-13 05:17