大練兵大比武活動(dòng)方案-在線瀏覽
2024-11-05 22:00本頁面
【正文】 2012學(xué)年（上）教師崗位大練兵活動(dòng)安排表備注：本次崗位練兵，面向全體教師，旨在提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。各年級(jí)、各教研組要擬定實(shí)施方案，認(rèn)真組織教師開展各項(xiàng)練兵活動(dòng)，并及時(shí)把評(píng)選結(jié)果和校級(jí)評(píng)選名單送交教研室。各負(fù)責(zé)部門應(yīng)擬定活動(dòng)方案，統(tǒng)籌安排。特制定如下活動(dòng)方案。旨在引導(dǎo)各校教師鉆研教育教學(xué)理論、更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)手段、提高教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)質(zhì)量。二、活動(dòng)內(nèi)容本屆活動(dòng)以“備課、說課、評(píng)課、講課”等四個(gè)方面的教學(xué)基本功為主要內(nèi)容，每個(gè)內(nèi)容必須滲透新課程改革的理念。1三、活動(dòng)要求初中、高中、局直學(xué)校以校為單位，各鎮(zhèn)小學(xué)以鎮(zhèn)為單位組織“大練兵、大比武”活動(dòng)，每位相應(yīng)學(xué)科的教師必須人人參加其單位的比武活動(dòng)。各鎮(zhèn)、校要成立相應(yīng)的評(píng)價(jià)組織，拿出相應(yīng)大比武活動(dòng)方案和考評(píng)機(jī)制，制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)程序與規(guī)則，將此項(xiàng)工作有計(jì)劃地扎實(shí)進(jìn)行。⑴緊隨各教師的課堂教學(xué)進(jìn)行“備課、說課、評(píng)課、講課”活動(dòng)，并對(duì)教師進(jìn)行引導(dǎo)、矯正、培訓(xùn)工作，同時(shí)各鎮(zhèn)、校開展“備課、說課、評(píng)課、講課”的理念講座各不少于一次，使各鎮(zhèn)、校的教師都達(dá)到合格水平。⑶各鎮(zhèn)、校制定的活動(dòng)方案于五月十五日前報(bào)局教師工作科、教研室。⑵評(píng)審組對(duì)每位教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，對(duì)不達(dá)標(biāo)教師要加強(qiáng)指導(dǎo)和培訓(xùn)。鎮(zhèn)、校級(jí)比武結(jié)果于10月中旬報(bào)局教師工作科及教研室相應(yīng)科室。⑴參賽選手的選定。⑵大比武的程序。參賽教師根據(jù)規(guī)定的教材內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出教案和說課稿（必須有關(guān)于學(xué)生學(xué)情的分析）；集體觀看一節(jié)錄像課寫出評(píng)課稿，由評(píng)委會(huì)對(duì)參賽教師的“三課”進(jìn)行量化評(píng)分，同時(shí)確定進(jìn)入第二階段的人選。入圍教師提前半天抽簽確定講課內(nèi)容，然后進(jìn)行備課、講課，評(píng)委會(huì)對(duì)其講課進(jìn)行量化評(píng)分。⑶獎(jiǎng)勵(lì)：大比武設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)兩項(xiàng)。獲獎(jiǎng)個(gè)人和單位均由區(qū)教體1n局予以表彰。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為保證第五屆中小學(xué)教師教學(xué)基本功“大練兵、大比武”活動(dòng)順利進(jìn)行，區(qū)教體局成立領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由陳永忠擔(dān)任。第三篇：大練兵大比武活動(dòng)方案123計(jì)算機(jī)教研室“大比武大練兵”計(jì)劃響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，進(jìn)一步提高我院教師的整體素質(zhì)，努力打造一支思想品質(zhì)良好、職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、教學(xué)成績優(yōu)良的教師隊(duì)伍計(jì)算機(jī)教研室決定20112012學(xué)年第二學(xué)期舉行具體方案如下：一、指導(dǎo)思想以“為了每一個(gè)人的發(fā)展”為目標(biāo)，以提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進(jìn)行基于崗位、基于問題、面向全員、注重實(shí)效的學(xué)習(xí)與研究，開展教師崗位大練兵。（二）加強(qiáng)師德規(guī)范教育，培育師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀群體，弘揚(yáng)正氣，樹立愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)情操。三、組織管理學(xué)校成立崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織管理、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督評(píng)價(jià)。包括教育教學(xué)過程中應(yīng)具備的口頭表達(dá)、板書、板畫、硬筆書寫等技能。包括實(shí)驗(yàn)操作的方法和實(shí)驗(yàn)技能。包括教具的設(shè)計(jì)、制作和使用。包括教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的把握、教學(xué)方法選擇與應(yīng)用，以及教學(xué)過程的設(shè)計(jì)等。包括多媒體教學(xué)課件的制作和應(yīng)用。包括按照教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)基本規(guī)范，組織實(shí)施課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)等。包括從理論和實(shí)踐層面，闡述教學(xué)設(shè)計(jì)的基本依據(jù)和實(shí)施過程。包括運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的原則、方法和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不同類型的課作出評(píng)析，并提出合理化建議等。包括教學(xué)反思，以及結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)和提出問題，應(yīng)用恰當(dāng)?shù)难芯糠椒?，開展教育教學(xué)研究，并撰寫論文、研究報(bào)告或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。包括熟悉班主任工作基本規(guī)范，以及思想道德教育、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、家訪、與學(xué)生談心及個(gè)別教育等基本方法。制定崗位練兵活動(dòng)方案、召開行政及教師動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳、全面動(dòng)員，極力營造崗位練兵活動(dòng)的氛圍；要求教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，理清思路，明確存在的問題，制定出合理、科學(xué)、切實(shí)可行的個(gè)人計(jì)劃。崗位練兵：（一）理論學(xué)習(xí)大練兵結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿于崗位練兵活動(dòng)的始終，要深入進(jìn)行教育通用理論、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教材教法、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育法規(guī)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，立足本職工作，要求全體教師做到學(xué)習(xí)有記錄、有總結(jié)，并撰寫心得體會(huì)一篇（千字以上）。本項(xiàng)內(nèi)容要求6年以下教齡的新教師必須參加。要求中青年教師（45周歲以下）每人必須至少開一節(jié)公開課（含課堂設(shè)計(jì)、課后反思）。本項(xiàng)要求高級(jí)教師每人必須領(lǐng)銜一個(gè)本學(xué)科課題。本項(xiàng)要求現(xiàn)任班主任必須選擇其中的一個(gè)內(nèi)容參加。從2011年5月開始，將分別組織開展“師德”演講賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、青年教師說課比賽，以及課件制作、三字展示、教學(xué)設(shè)計(jì)和教具制作、教學(xué)案例的展示評(píng)比、教學(xué)教育論文評(píng)比、“學(xué)會(huì)教學(xué)”專題研討交流會(huì)、班級(jí)活動(dòng)、后進(jìn)生教育個(gè)案評(píng)比等活動(dòng)。第三步（2012年1月）總結(jié)評(píng)比，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。六、活動(dòng)要求（一）本著“全面提高，重點(diǎn)突破”的思想，在上述
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