【正文】 些特征。（1）討論分析早戀的特點。）早戀的特點早戀往往難以持久，缺少承諾，大多是沒有結果的；早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過度狂熱和癡迷，從而影響學業(yè)；早戀在遇到波折感情轉移、爭吵、分離等情況時，易于產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報復、離家出走、患憂郁癥等早戀發(fā)于青春期性躁動期，自我約束力較弱，有可能在一時的性沖動之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關系，更難以承擔這種關系造成的懷孕、墮胎的嚴重后果。（同上）早戀有哪些危害？（1）中學生思想尚未成熟。因此，在戀愛時極易感情用事，做出“越軌”的事情來。陷入早戀誤區(qū)者整天處在強大的輿論壓力下，怕同學譏笑，怕家長批評??這就必然導致神經(jīng)緊張，吃不下飯，睡不好覺，煩躁不安，心率過快，神經(jīng)衰弱，不但身心受到損傷，還有形成脫離集體的傾向。中學生的經(jīng)濟來源依賴于父母或他人，自己還不能獨立，過早的戀愛會加重父母的經(jīng)濟負擔。中學時代是打基礎的時期，將來從事何種事業(yè)，還未定向。第三環(huán)節(jié)：如何處理早戀 老師講述如何處理早戀用理智和毅力來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。因此，青少年要把眼光放得遠一點，要用理智和毅力戰(zhàn)勝自己的感情。③擱置法： 即中止戀情，使雙方的心扉不向對方開啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。自從他們同時當選了學生會宣傳干部后，他們常常在一起研究工作和學習，課余時間也總在一起談笑風生，他們工作更出息學習更優(yōu)秀了。甚至陽光。不，這些都還不夠！我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。每一陣風過，我們都互相致意，但沒有人聽懂我們的言語。我們分擔寒潮、風雷、霹靂，我們共享霧靄、流嵐、虹霓；仿佛永遠分離，卻又終身相依。五．教師寄語年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做我們該做的事情，不輕易去愛，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。愛是一副很重的擔子，在家庭生活中，父母肩扛重任，作為家中的一份子，我們應該為這個家貢獻一份力量，而不應該向下用力，加重擔子的重量。筆者認為，早戀界定標準雖然帶有絕對性，但是并非像很多人認為的很荒唐。了解當下中小學教育現(xiàn)狀的知道，早戀已經(jīng)不是一個小問題?？梢哉f，早戀已經(jīng)給青少年學生造成了嚴重傷害，尤其是對女生身心健康傷害巨大，更別說對學業(yè)的影響，甚至一些青少年因為早戀而走上了犯罪道路。從預防學生早戀角度說，學校出臺這樣的界定戀愛標準并無不妥，在一定程度上可以防止學生早戀，社會應當多從學校角度考慮，多理解學校善意的出發(fā)點。第三篇：中學生早戀行為的危害中學生早戀行為的危害一、課程設計目的隨著社會的發(fā)展，特別是改革開放以來，西方的性解放，性文明沖擊著我國古老而傳統(tǒng)的性文化。本課主要是通過對學生進行輔導，讓青春期學生認識到早戀行為產(chǎn)生的一般原因及其嚴重的危害性，從而在思想上有所準備。二、教學目的了解早戀產(chǎn)生的原因，正確認識早戀對中學生的學習及生活所產(chǎn)生的危害。三、教學難點：早戀行為的危害和預防。青春期是兒童向成人的過渡時期。什么是早戀？早戀的一般成因；早戀的危害：早戀的預防措施。班主任觀察到這個現(xiàn)象后，就及時地分別找了這兩位同學進行思想工作。（板書）所謂早戀行為就是未成年男女過早地建立戀愛關系的行為。晚婚晚育應于鼓勵。產(chǎn)生早戀行為的原因：發(fā)育過程中的正?，F(xiàn)象；思想觀念改變的作用；3，不恰當?shù)纳鐣Υ挠绊?；虛榮心的驅使?！究偨Y】情緒不穩(wěn)，經(jīng)常煩躁不安；青春期的早戀與成年人的戀愛不同。對愛情的理解不深，加上青春期情緒的易變性，使得過早戀愛的人常常表現(xiàn)為患得患夫，當對方情緒好，能談得來或表現(xiàn)出愛慕時，便沉浸在幸福之中；但當對方情緒不好時便覺得失戀了，心情極度悲痛。深刻的愛既有理解、了解，更有寬容、忍讓，這種境界未成年人無論從其生理發(fā)育來看，還是從其心理發(fā)展來看都是達不到的，以致經(jīng)常受消極情緒的困擾。男女之間的愛戀，必然是相互吸引的結果，加之青春期對異性的神秘感，使青少年往往只注意異性間的親密，有的過早發(fā)生性行為。不喜歡集體活動，與家庭關系疏遠。對家長的話聽不進去，認為自己已經(jīng)長大了，不用父母管了。遭受侵害，陷入犯罪。一些男中學生在遇到女方懷孕時，也手足無措，背上極大的心理負擔，甚至精神失常，出現(xiàn)更加嚴重的后果。大量的案例表明，早戀不僅會使青少年身受其害，而且也會使自己陷入犯罪活動。使自己的興趣得到發(fā)展，防止空虛無聊；樹立正確的愛情觀，不能有傍大款、追大款的觀念，也不能單純地唯感情論，還要有”房子和面包才行，懂得愛情不僅僅是相互吸引，更重要的是一種責任；與異性同學的交往態(tài)度要明朗，言談舉止要大方，防止過密的接觸。積極參加集體活動。第