【摘要】數(shù)學(xué)十二冊儲蓄有什么作用?存款有哪幾種方式?什么叫本金?什么叫利息?什么是稅后利息?什么叫利率?存入銀行的錢叫本金。取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。利息與本金的比值叫做利率。阿華2021年6月1日存入銀行100元,整存整取一年。2021年6月1日,阿華
2025-02-06 20:59
【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊用比例解決問題一、快樂出發(fā)1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,4只青蛙4張嘴,8只眼睛16條腿,……要是124只眼睛該有多少條腿呢?二、輕松演練。(1)x:6=
2025-02-07 08:51
【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的認(rèn)識一、填一填“底面”和“高”。(),側(cè)面是()面。()。二、畫一畫,畫一個(gè)圓錐,標(biāo)出它的底面半徑和高。三、活動樂園,做完后在桌上滾動這個(gè)圓錐,你有什么發(fā)現(xiàn)?。,再把這個(gè)圓錐改成圓柱。
【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積解決問題(無蓋)底面直徑為30cm,高為40cm.(1)做一個(gè)這樣的水桶至少需要鐵皮多少平方厘米?(2)可以裝水多少毫升?,從里面量底面半徑為4米,深為。(1)要在這個(gè)水池的側(cè)面和底面抹上水泥,如果每平方米需水泥,抹這個(gè)水池至少需要水泥多少千克?(2)能裝水多
【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、快樂出發(fā)小華3小時(shí)能走33千米。小閔。寫出她們走的路程和所用時(shí)間的比:。二、你有什么發(fā)現(xiàn)?找朋友把下列比值相同的兩個(gè)比用線連起來。3:8
【摘要】正比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書第54頁例3,練習(xí)十二5,6,7題。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解正比例的意義,會運(yùn)用正比例知識解決簡單的實(shí)際問題。2.通過運(yùn)用正比例解決實(shí)際問題的活動,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.滲透函數(shù)思想,使學(xué)生受到辯證唯物主義觀念的啟蒙教育。教學(xué)重、難點(diǎn)運(yùn)用
2025-01-22 19:48
【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的體積一、填一填()。cm3,與它等底等高的圓柱的體積是()cm3。cm3,與它等底等高的圓錐的體積是()cm3。cm3,底面半徑為3dm,它的高是()dm。二、裁判員積。
2025-01-18 07:27
【摘要】反比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書第59頁例2及練習(xí)十三4~6題。教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力。,體會反比例知識與生活的聯(lián)系。,受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)反比例的意義解決有關(guān)反比例的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)理解反比例應(yīng)用題的解題思路。教學(xué)準(zhǔn)備
2025-02-11 04:29
【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的認(rèn)識一、連一連。長方體球圓柱圓長方形來二、活動樂園:先把一根火腿腸切成長10cm的一段。然后橫向、縱向把這個(gè)圓柱切開,看一看切面是什么形狀?
2025-02-06 19:43
【摘要】研究故事中的數(shù)學(xué)問題教學(xué)內(nèi)容教科書第40~41頁“綜合應(yīng)用:研究故事中的數(shù)學(xué)問題”。教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力。,提出數(shù)學(xué)問題的能力。、解決問題的能力,培養(yǎng)一定的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)重、難點(diǎn)在故事中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,提出數(shù)學(xué)問題。教學(xué)準(zhǔn)備全班同學(xué)每人準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)學(xué)故
2025-01-27 19:33
【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊解比例一、猜猜○是誰?:4=○:12二、輕松演練。(1)x:12=:13(2)15:x=7:28(3)x:6=:(4)20:3=50:x5:
2025-02-06 19:42
【摘要】圓柱的表面積西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:通過想像、操作等活動,知道圓柱側(cè)面展開后是一個(gè)長方形,加深對圓柱特征的認(rèn)識,發(fā)展空間觀念;結(jié)合具體情境和動手操作,探索圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。2.過程與方法:結(jié)合具體情境,在想像和操作活動中,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念,培養(yǎng)同
2025-01-14 06:19
【摘要】圓錐的認(rèn)識和體積西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),發(fā)現(xiàn)等底等高的圓柱圓錐體積之間的關(guān)系,從而得出圓錐體積的計(jì)算公式。。、實(shí)驗(yàn)、猜測、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)動手能力和探索意識。圓錐體底面是什么圖形?圓形高圓錐只有一條高。圓錐頂點(diǎn)到底面的距離叫做高。等底等高
2025-01-14 07:02
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),能正確判斷成反比例關(guān)系的量。,培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。,進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?并把表格填寫完整。3.說一說什么是成反比例的量,你是怎樣理解的?60名游客
【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計(jì)與概率一、填一填。統(tǒng)計(jì)圖,統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)圖。,常用統(tǒng)計(jì)圖,為了表示出數(shù)量的增減變化情況,用統(tǒng)計(jì)圖比較合適,而統(tǒng)計(jì)圖卻能清楚地表示出部分量與總體的關(guān)系。