【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)成反比例的量快樂出發(fā)六（1）班全體同學(xué)參加體操表演，每行站8人能站6行，每行12人，能站多少行？輕松演練一、判斷下面每題中的兩種量是否成反比例，并說明理由。（1）路程一定，速度和時(shí)間。（2）長方形的面積一定，長和寬。（3）小剛從家到學(xué)校行走的路程和剩下的路程。
2025-02-06 19:43
【摘要】列方程解應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)厘米，面積是。它的高是多少厘米？28歲，今年爸爸的年齡是小明的8倍。小明今年多少歲？365棵，桃樹的棵樹比梨樹的2倍多5棵。果園里梨樹和桃樹各有多少棵？3小時(shí)，第二天行了5小時(shí)，第一天比第二天少行90千米。平均每小時(shí)行多少千米？、乙兩地相距1000米，小華從甲地、小明從乙地
2025-01-18 17:49
【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的認(rèn)識(shí)一、填一填“底面”和“高”。（），側(cè)面是（）面。（）。二、畫一畫，畫一個(gè)圓錐，標(biāo)出它的底面半徑和高。三、活動(dòng)樂園，做完后在桌上滾動(dòng)這個(gè)圓錐，你有什么發(fā)現(xiàn)？。，再把這個(gè)圓錐改成圓柱。
2025-02-07 08:51
【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的體積解決問題（無蓋）底面直徑為30cm，高為40cm.（1）做一個(gè)這樣的水桶至少需要鐵皮多少平方厘米？（2）可以裝水多少毫升？，從里面量底面半徑為4米，深為。（1）要在這個(gè)水池的側(cè)面和底面抹上水泥，如果每平方米需水泥，抹這個(gè)水池至少需要水泥多少千克？（2）能裝水多
【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)與概率一、填一填。統(tǒng)計(jì)圖，統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)圖。，常用統(tǒng)計(jì)圖，為了表示出數(shù)量的增減變化情況，用統(tǒng)計(jì)圖比較合適，而統(tǒng)計(jì)圖卻能清楚地表示出部分量與總體的關(guān)系。
【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的體積一、填一填（）。cm3，與它等底等高的圓柱的體積是（）cm3。cm3，與它等底等高的圓錐的體積是（）cm3。cm3，底面半徑為3dm，它的高是（）dm。二、裁判員積。
2025-01-18 07:27
【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)一、連一連。長方體球圓柱圓長方形來二、活動(dòng)樂園：先把一根火腿腸切成長10cm的一段。然后橫向、縱向把這個(gè)圓柱切開，看一看切面是什么形狀？
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)（下）師生共用導(dǎo)學(xué)稿204課題：第三單元解決問題課型：新授課執(zhí)筆：時(shí)間：2020年2月教學(xué)目標(biāo)：1、能運(yùn)用面積的相關(guān)知識(shí)，解決生活中與長方形、正方形有聯(lián)系的實(shí)際問題。2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)長方形和正方形的面積怎樣計(jì)算。二、學(xué)習(xí)例1看后回答：從圖中
2025-01-22 18:41
【摘要】解比例教學(xué)內(nèi)容教科書第50頁例3，練習(xí)十一3~6題。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解解比例的意義。2．使學(xué)生進(jìn)一步掌握比例的基本性質(zhì)，學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例。3．讓學(xué)生在解比例的過程中，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的意識(shí)和能力，感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握解比例的方法，學(xué)會(huì)解
2025-01-22 21:10
【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)綜合應(yīng)用班級(jí)______姓名______1．根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)小學(xué)今年上半年各年級(jí)學(xué)生人數(shù)．完成下面統(tǒng)計(jì)表。一年級(jí)258人二年級(jí)234人三年級(jí)280人四年級(jí)207人五年級(jí)305人六年級(jí)268人年級(jí)一二三四五六總計(jì)人數(shù)
2025-01-18 11:45
【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)及答案一、快樂出發(fā)4cm、高為15cm的圓柱形筆筒。他想在這個(gè)圓柱形筆筒的側(cè)面貼上彩紙，至少需要多少平方厘米的彩紙呢？2.有一天，圓柱“胖胖”和圓柱“秀秀”遇到一起比起大小來，他們都說自己體積大，爭(zhēng)持不下。你能給評(píng)一評(píng)，誰的體積大？胖胖
【摘要】解決問題教學(xué)目標(biāo)，。、合作交流，感受、體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生探索解決問題的方法。教學(xué)難點(diǎn)通過獨(dú)立思考、合作交流。感受和體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。教學(xué)準(zhǔn)備投影儀、投影片。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情景激趣引入
2025-01-23 00:14
【摘要】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元方程5、解決問題天波工作室制作?根據(jù)圖意找出數(shù)量間的相等關(guān)系。面包車乘載10人小轎車的3倍少2人＝大客車乘載45人小轎車的10倍多5人＝某校舞蹈隊(duì)36人，體操隊(duì)80人，民樂隊(duì)24人體操隊(duì)的人數(shù)比籃球隊(duì)人數(shù)的6倍多8人?；@球隊(duì)多少人？
2025-02-06 22:03
【摘要】比和比例復(fù)習(xí)（練習(xí)課）教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握比和比例的意義、性質(zhì)，能正確迅速地解比例、化簡(jiǎn)比和求比值。?，提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問題的能力。求比值∶6∶32==9化簡(jiǎn)比∶5453∶=1∶2
【摘要】教學(xué)內(nèi)容除法解決問題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：能從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)一些用除法解決的數(shù)學(xué)問題，并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。過程與方法：讓學(xué)生在解決問題的過程中，掌握解決問題的一些基本策略。情感態(tài)度和價(jià)值觀：體驗(yàn)解決問題的多樣性，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、思維能力和實(shí)踐能力。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
鄂ICP備17016276號(hào)-1