【正文】 示你記住了幾個(gè)）挑選記得較多的同學(xué)來(lái)回答。3．細(xì)心的同學(xué)肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些國(guó)家的別稱與這個(gè)國(guó)家的什么有關(guān)呢？看來(lái)別稱從側(cè)面反映了一個(gè)國(guó)家的特點(diǎn)，可以是別具一格的建筑，也可以是富有特色的動(dòng)植物，也可以是與眾不同的其他地方。接下來(lái)，就讓我們根據(jù)這些國(guó)家的特點(diǎn)，給它們?nèi)∪e稱吧？看看哪個(gè)同學(xué)取得別稱和她本來(lái)的別稱最接近。梵蒂岡——（無(wú)理發(fā)店之國(guó)）梵蒂岡是世界上面積最小、人口最少的國(guó)家。利比亞——（沙漠王國(guó)）利比亞境內(nèi)大部分土地是沙漠和半沙漠。不一樣的同學(xué)也灰心，可能別人還沒(méi)想到，說(shuō)不到你取的別稱將來(lái)也能流行開(kāi)來(lái)呢?。ㄋ模?zhēng)做世界禮儀小標(biāo)兵1．下面，我們一起進(jìn)入本節(jié)課的最后一站，“不學(xué)不知道，禮儀真奇妙”。豎拇指這個(gè)手勢(shì)大家是再熟悉不過(guò)了，你能說(shuō)出老師如果對(duì)你豎拇指所表示的意思嗎？（一般都是夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)）大家肯定很高興對(duì)嗎？可是你如果用豎大拇指的手勢(shì)去夸獎(jiǎng)一個(gè)希臘人，那么希臘人就會(huì)滿臉不高興了，你知道為什么嗎？（讓同學(xué)猜）原來(lái)希臘人豎大拇指的意思是表示“滾蛋”，怪不得他們會(huì)生氣呢。相同的手勢(shì)在不同的國(guó)家居然表示不同甚至截然相反的意思，這可真夠新鮮??！2．不同國(guó)家的禮儀各不相同。（1）握手禮：握手是在相見(jiàn)、離別、恭賀、或致謝時(shí)相互表示情誼、致意的一種禮節(jié)。握手時(shí)雙目應(yīng)注視對(duì)方，微笑致意或問(wèn)好，要緊握雙方的手，時(shí)間一般以1~3秒為宜。行擁抱禮時(shí)，兩人正面站立，各自舉起手臂，將右手搭在對(duì)方的左肩膀后面，左臂下垂，左手扶住對(duì)方右后腰。師：歐洲人非常注重禮儀，他們不習(xí)慣與陌生人或初次交往的人行擁抱禮、親吻禮、貼面禮等，所以初次與他們見(jiàn)面，還是以握手禮為宜。女子則必須雙手于前交叉、左手疊在右手上，其他的和男子沒(méi)有多少區(qū)別。合十時(shí)，雙手必須放在額至胸之間，手掌向外傾斜，頭稍微低下，對(duì)地位高或年齡大者，雙掌舉得越高表示越尊敬對(duì)方。師：泰國(guó)人見(jiàn)面除了行合掌禮，嘴里還說(shuō)著“薩瓦地卡”，你猜他們?cè)谡f(shuō)什么？（你好）讓我們也來(lái)學(xué)學(xué)泰語(yǔ)“你好”。3．不同國(guó)家的禮儀真是各有千秋，仔細(xì)觀察圖，你知道新西蘭的毛利人歡迎客人用的是什么禮？4．學(xué)生猜。出示（居住在新西蘭的毛利人非常好客，如果有客人來(lái)訪，必定要舉行毛利人傳統(tǒng)的最高敬禮——碰鼻禮。）6．原來(lái)除了中國(guó)的握手禮外，世界上還有這么多形式不一的外國(guó)禮節(jié)。請(qǐng)大家起立，同桌面對(duì)面，體驗(yàn)握手、鞠躬、合掌禮。世界上還有許多奇妙的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等這我們?nèi)ヌ剿鳎驗(yàn)槲覀兊氖澜缯嫫婷?！今天的課就到這里了，因?yàn)槭堑谝淮沃v課，講的不好請(qǐng)大家多多包涵。乙：伸出我的手。大災(zāi)大難方顯大仁大義，危難之時(shí)給我們留下無(wú)數(shù)感動(dòng)。但是，我今天想和同學(xué)們聊的是從事著太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的－－人民教師。是他們?cè)谀亲钗ｋy的一刻，用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著他們的良知。A：世界世界真奇妙，奇人奇事你知多少？快快豎起小耳朵，跟我一起探奧妙。B：聽(tīng)起來(lái)好神奇。如今陳列在英國(guó)博物館里。”A：其實(shí)啊，外星人不僅送石頭，還送餅?zāi)?。目擊者給他到了水，他給目擊者一塊餅。這塊餅的成分是地球上沒(méi)有的。A：天下奇聞下周與您再見(jiàn)。心靈驛站A：在上期我們心靈驛站教了大家?guī)渍斜３至己们榫w的方法，今天我們給大家?guī)?lái)了一條心理調(diào)適的妙招：快告訴我們?nèi)绾螕碛锌鞓?lè)的心情呢？B：如果想擁有好心情，不妨試試下面的方法吧：1早上起來(lái)第一件事，告訴自己：“今天我很快樂(lè)。2經(jīng)?；貞涍^(guò)去美好的時(shí)光，比如，過(guò)生日的快樂(lè)情景，和同學(xué)們郊游時(shí)的嬉戲。4看一些有趣的書(shū)。2去跑步、爬山，或者打球。4找一個(gè)信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。6把不快樂(lè)的39。B：同學(xué)們想一想，你們還有什么方法？把它們記在你的小本子上。本期播音到此結(jié)束，歡迎您的收聽(tīng)。乙我是五（1）中隊(duì)的——。甲讓我們?cè)谛Ｗ鰝€(gè)好學(xué)生。甲在社會(huì)做個(gè)好公民，認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》！乙我們是學(xué)生，每天都離不開(kāi)書(shū)本，沉甸甸書(shū)包里裝著各種各樣的書(shū)，他們給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)，那么，我們應(yīng)該讀怎樣的書(shū)呢？怎樣讀書(shū)呢？甲《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第20條中規(guī)定——要看有益的圖書(shū)、錄象。甲法國(guó)作家伏爾泰說(shuō)得好：“當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。就拿少年朋友喜歡的《中國(guó)少年報(bào)》來(lái)說(shuō)吧，她創(chuàng)刊于1951年11月5日。許多叔叔阿姨，一提起《中國(guó)少年報(bào)》都會(huì)說(shuō)：“這張報(bào)紙可是我的老朋友，我就是讀這張報(bào)紙長(zhǎng)大的。乙可有些同學(xué)卻迷上了壞書(shū)、壞報(bào)，結(jié)果越看越糊涂，越消沉，有的甚至走上犯罪的道路。”乙所以，我們看書(shū)看報(bào)看錄象，一定要認(rèn)真選擇。甲和好書(shū)好報(bào)交朋友吧。甲它能教給你尊敬他人，也尊敬自己。甲愛(ài)書(shū)愛(ài)報(bào)吧，它是你知識(shí)的源泉。人們常說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)。解剖后發(fā)現(xiàn)，它們都死于心臟病和主動(dòng)脈管破裂。乙是??！其實(shí)，我們?nèi)祟愐彩且粯?，不常運(yùn)動(dòng)，也會(huì)引起內(nèi)臟器官功能的減弱衰退和病變。下課不出屋，中午趕作業(yè)，晚上一連看幾個(gè)小時(shí)電視，結(jié)果身體一天比一天糟，視力一天比一天差。乙在這里，我送大家兩句健康諺語(yǔ)凍凍曬曬身體強(qiáng)，捂捂蓋蓋臉皮黃。甲讓我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)吧!乙本期校園之聲到此結(jié)束，親愛(ài)的同學(xué)們，下期見(jiàn)！廣播稿世界真奇妙2開(kāi)學(xué)初第一次紅領(lǐng)巾廣播稿音樂(lè)響：《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》一、開(kāi)場(chǎng)白：A：敬愛(ài)的老師們！B：親愛(ài)的同學(xué)們！合：大家好！校園之聲又和大家見(jiàn)面了。祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加油吧！A：同學(xué)們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假，當(dāng)你再次踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室時(shí)，你有什么感受呢？B：請(qǐng)聽(tīng)《開(kāi)學(xué)后的感受》二、開(kāi)學(xué)后的感受A：開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了。我已經(jīng)是五年級(jí)了。B：是的，家長(zhǎng)、老師總是為了我們好，所以我們也要為自己的學(xué)習(xí)生活作一下打算。盡管我們還有很多的知識(shí)不能完全領(lǐng)悟，盡管我們現(xiàn)在還不知道自己將來(lái)能飛多高，但是我們要信心百倍，一如我們的少先隊(duì)呼號(hào)“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們應(yīng)該做到：B：第一、要有進(jìn)步的信心和決心。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話，請(qǐng)你也不要太難過(guò)，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上，要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標(biāo)。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺(jué)學(xué)習(xí)、有效地學(xué)習(xí)，與人友好相處、誠(chéng)實(shí)守信，我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮！B：最后，要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)?？梢?jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，勤于動(dòng)腦、善于傾聽(tīng)、積極發(fā)言，學(xué)以致用、