【摘要】問銀河蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)銀河呀,在你清澈的河水里,有魚兒和水草嗎?有戲水的小朋友嗎?銀河呀,在你寬闊的河道里,有南來(lái)北往的客輪和伸著“大鼻子”的貨輪嗎?它們也需要航標(biāo)燈引路嗎?銀河呀,在你寬廣的河面上,有雄偉的斜拉橋嗎?牛郎織女能經(jīng)常在橋上相會(huì)嗎?銀河呀,在你的上游有攔河大
2025-02-13 10:31
【摘要】稻草人穿衣服教學(xué)內(nèi)容:長(zhǎng)春版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第八單元《稻草人穿衣服》教學(xué)目標(biāo):,流利,有感情地朗讀課文,積累運(yùn)用好詞佳句。、熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文,積累運(yùn)用好詞佳句。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)文章所表達(dá)的熱愛身邊的事物、熱愛生活的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:詞語(yǔ)卡片,掛圖教學(xué)過(guò)程:
2025-02-10 02:35
【摘要】盲人摸象教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字能聯(lián)系課文,理解“爭(zhēng)先恐后”、“各執(zhí)己見”的意思。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.懂得這則寓言的寓意,看問題要從多角度,全面地去分析。教學(xué)重點(diǎn):聯(lián)系上下文理解:“爭(zhēng)先恐后”、“各執(zhí)己見”的含義。教學(xué)難點(diǎn):理解寓言的寓意。教學(xué)過(guò)程:一、邀趣引入
2025-01-22 18:40
【摘要】《粗心的小畫家》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣,認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫3個(gè)生字。2、過(guò)程與方法:隨文識(shí)字;在多種方式誦讀中感悟詩(shī)歌內(nèi)涵。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:喜歡誦讀詩(shī)歌,發(fā)展思維能力和想象能力;感受幽默的樂趣,體會(huì)蘊(yùn)涵的道理;培養(yǎng)學(xué)生善于觀察,做事求實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫字和富有
2025-01-22 19:11
【摘要】(長(zhǎng)春版)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案孵蛋樺甸市永吉小學(xué)張念翠教學(xué)目標(biāo)1識(shí)記本課7個(gè)會(huì)寫的生字,13個(gè)會(huì)認(rèn)的生字。2正確、規(guī)范地書寫生字,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。3練習(xí)正確、流利地朗讀課文。4理解課文內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)愛迪生能孵出小鵝嗎?教學(xué)準(zhǔn)備
2025-02-10 13:23
【摘要】夏日晴朗的夜空中,總有一條由密密麻麻的星星組成的銀白色光帶,它橫貫天空,這就是銀河!銀河他們究竟問銀河什么問題呢?銀河呀,在你清澈的河水里,有魚兒和水草嗎?有戲水的小朋友嗎?清澈銀河呀,在你清澈的河水里,有魚兒和水草嗎?有戲水的小朋友嗎??
2025-02-14 21:22
【摘要】不行船,卻叫河。沒有水,閃銀波。河身長(zhǎng)長(zhǎng)連廣宇,嵌滿星斗億萬(wàn)顆。24、問銀河銀河客輪牛郎相會(huì)清澈寬廣駕駛雄偉寬闊需要宇宙飛船南來(lái)北往攔河大壩1.想一想文中的小朋友一共問了幾個(gè)問題?2.這些問題分別問在銀河的什么地
【摘要】教學(xué)要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)字只識(shí)不寫,理解有生字組成的詞語(yǔ)。3、激發(fā)探索宇宙奧秘的興趣和志向,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。教學(xué)重、難點(diǎn):理解詩(shī)意,激發(fā)探索宇宙奧秘的興趣和志向。銀河:又名“天河”、“銀漢”。當(dāng)晴朗的天空,在天空中看到的那條云狀
2024-09-14 13:20
【摘要】問銀河蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)離夏硬乘胡蝦秋殼客硬殼乘著春夏秋冬銀河呀,在你清澈的河水里,有魚兒和水草嗎?有戲水的小朋友嗎?銀河呀,在你寬闊的河道里,有南來(lái)
2025-02-14 17:44
【摘要】散Sàn(分散)Sǎn(散文)兒童散學(xué)歸來(lái)早,童散忙趁趁東風(fēng)放放紙鳶。中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng),風(fēng)箏又名紙鳶.紙鷂,至今已有2020多年的歷史。最原始的風(fēng)箏由是極薄的木片或竹片制作的。漢朝以后由于紙的發(fā)明和應(yīng)用,在制作風(fēng)箏時(shí),逐漸以紙代木。
2025-01-14 06:15
【摘要】《村居》教學(xué)設(shè)計(jì)徐娟課前播放《春天在哪里》一(3)班的孩子們,咱們開始上課好嗎?一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入師:春天是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒,春天是一幅色彩斑斕的畫兒,春天還是一首精妙絕倫的詩(shī)呢!師:孩子們,來(lái)一起欣賞一幅春景畫。畫中有哪些景物?(從右往左慢慢看過(guò)去)。(板書)
2025-02-10 20:53
【摘要】絕句一:絕句的章法(結(jié)構(gòu))清代的乾隆皇帝愛新覺羅·弘歷下江南,一天傍晚,天上飛來(lái)一群白鶴,弘歷想試試侍從的才思,叫大家賦詩(shī)吟鶴。有一個(gè)叫馮誠(chéng)修的脫口吟道:“遠(yuǎn)望天邊一鶴飛,朱砂為頂雪為衣”。第一句是“起”,第二句是“承”,沿著第一句的起,把朱頂白衣的鶴具體化了。這時(shí)弘歷有意為難馮成修,開口道:“我要吟的是黑鶴,你怎么飛來(lái)一只白鶴?
2025-01-22 20:58
【摘要】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:精讀課文。課時(shí)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力。2、進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生探索天文知識(shí)的興趣,培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情感。教學(xué)進(jìn)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、抽讀生字卡片。2、“我”仰望銀河問了幾個(gè)問題?二、精讀課文朗讀感悟(一)、精講第一節(jié)1、指名讀,思考:讀前兩行詩(shī)時(shí),你發(fā)現(xiàn)了什么?
2025-02-07 10:41
【摘要】問銀河第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、激發(fā)學(xué)生探索天文知識(shí)的興趣,培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn):1、有感情地朗讀課文,了解小作者向銀河提了哪些問題。2、認(rèn)識(shí)課文中的9個(gè)生字教學(xué)難
【摘要】丑小鴨第一課時(shí)詳案一、導(dǎo)入師:小朋友們。你們之前有聽過(guò)童話故事嗎?生:聽過(guò)師:你們喜歡童話故事嗎?生:喜歡師:今天啊,老師帶來(lái)了幾個(gè)童話故事,看看你們能不能根據(jù)老師展示的圖片猜出童話故事的名字?出示課件,關(guān)于皇帝的新裝,賣火柴的小女孩,海的女兒的圖片學(xué)生回答師:那你們知道這些好看的童話故事是誰(shuí)寫的