【摘要】《村居》教學(xué)設(shè)計徐娟課前播放《春天在哪里》一(3)班的孩子們,咱們開始上課好嗎?一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入師:春天是一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒,春天是一幅色彩斑斕的畫兒,春天還是一首精妙絕倫的詩呢!師:孩子們,來一起欣賞一幅春景畫。畫中有哪些景物?(從右往左慢慢看過去)。(板書)
2025-02-10 20:53
【摘要】我是大熊貓盼盼。我的樣子可愛極了。身子胖胖的,尾巴短短的,身上毛茸茸的。我的頭和身子雪白雪白,四肢和肩膀油黑油黑,圓圓的腦袋上長著一對黑耳朵,黑黑的眼圈就像戴著一副大墨鏡。別看我動作慢悠悠的,其實我是爬樹的高手。有時我鉆進(jìn)竹林里,飽飽地美餐一頓鮮美的竹筍和竹葉。有時我爬上高高的大樹,在上面呼呼地睡上一大覺。再過幾天,我就要出國旅游啦!這不,我正在
2025-01-22 20:58
【摘要】被子的大地一、激趣導(dǎo)入。我們每位同學(xué)在生活中,都或多或少地有一些玩具,它們是我們童年生活中必不可少的。玩具是我們孤單時的朋友,快樂時的玩伴,它帶給我們無窮的智慧和成長的快樂。今天,我們也要學(xué)習(xí)一篇與玩具有關(guān)的課文《被子的大地》。齊讀課題。學(xué)習(xí)“被”字。指出它的偏旁是“衣字旁”,學(xué)過的字還有“初”。它不同于“示字旁”的生字
【摘要】元日教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀、背誦課文。?!罢Z文天地”中“學(xué)習(xí)顯身手”。,感受詩句中渲染的“歡天喜地、熱熱鬧鬧”的節(jié)日氣氛。教學(xué)難點:、流利、有感情地朗讀、背誦全詩。。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板,生字、詞卡片。課型:古詩。教學(xué)方法:討論、小組合作式。教學(xué)步驟:
2025-02-06 23:58
【摘要】第一課時教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識14個會認(rèn)的生字,會寫“夢、而”兩個生字,學(xué)會一個新部首“夕”。2、采用多種方法識記生字,正確規(guī)范地書寫生字,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。3、正確流利有感情地朗讀課文。教學(xué)重點:學(xué)會本課生字,記住字形。教學(xué)難點:學(xué)會用多種方法識字。教學(xué)具準(zhǔn)備:課件、字詞卡片教
2025-01-22 19:43
【摘要】小小青蛙叫,鴨子戲水樂。公雞報春曉,羊兒找媽媽。蜜蜂采百花,母雞叫娃娃。喜鵲唱,誰來了?呱呱嘎嘎喔喔咩咩嗡嗡
2025-02-06 23:55
【摘要】長春版二年級語文上冊狐貍,也叫“草狐”、“赤狐”、“紅狐”,哺乳動物。它沒有固定的處所,平時所居住在森林、草原、丘陵地帶,白天隱藏起來睡眠,晚上出來徘徊覓食。食物絕大多數(shù)是害鼠、野兔、小鳥和昆蟲等,它的毛皮十分珍貴,可做大衣、衣領(lǐng)、皮帽、圍脖等。烏鴉你找到我了嗎?狐貍饞得
2025-01-14 21:44
【摘要】長春國標(biāo)版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科《語文》二年級上冊烏鴉和狐貍——說課材料船營區(qū)第十七小學(xué)李爽烏鴉和狐貍——說課材料船營區(qū)第十七小學(xué)李爽今天我說課的內(nèi)容是長春國標(biāo)版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書
2025-02-10 13:24
【摘要】《遺愛寺》教案設(shè)計理念:這是一首五言詩。詩人白居易通過四句詩,二十個字,向我們展示了一幅優(yōu)美的人與自然的和諧美景。讀詩過程中,你會沉醉于遺愛寺周圍那美麗的景色之中。弄石、尋花、觀泉,達(dá)到一種人與自然的和諧,使人不由得感嘆大自然的美妙。短短的小詩,就是一幅絕妙的山水花鳥圖。詩的前兩句是以詩人為中心,寫詩人的動作;詩的后兩句則以自然界中的聲音為主線,向
2025-02-10 02:35
【摘要】口語交際《編對話》教學(xué)設(shè)計教材分析《編對話》是長春版小學(xué)語文教科書第二冊第十版塊中的口語交際內(nèi)容。它要求學(xué)生弄明白什么是對話,找出課文中的對話,然后以“編生活中的對話”“編故事中的對話”“看圖想象對話”為主線,層層深入,展開想象,說一說。通過這次"口語交際"訓(xùn)練,目的是讓學(xué)生走進(jìn)生活,懂得對話來
【摘要】①從前,有幾個盲人,想知道大象究竟長得什么模樣,所以,他們一起去摸摸看。②第一個盲人,一伸手,正好抓住了大象長長的牙,他高興地大叫:“我知道了!大象長得象一個大蘿卜!”③第二個盲人,摸到的是大象的大耳朵,他平靜地說:“其
2025-02-07 02:19
【摘要】24、問銀河設(shè)計意圖:本課是一首散文詩,抒寫了少年兒童在天氣晴朗的夜晚,仰望銀河所引發(fā)的許多綺麗的遐想。全文語言流暢,富有童趣,瑯瑯上口,還配有精美的插圖,能幫助孩子讀懂課文,進(jìn)入詩的意境。要激發(fā)學(xué)生多提問,將書中的問題通過圖畫描畫出來,激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣。還需要通過朗讀,讀出詩歌的韻味。教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀
【摘要】丑小鴨謝函博教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識14個生字,會寫8個字,認(rèn)識1個偏旁“廠”。2、了解丑小鴨自出世后就被人看不起,最后竟意外發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的天鵝這一故事內(nèi)容,讓學(xué)生初步懂得一些從小和善待人和相信自己的道理。3、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個自然段。教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)字
【摘要】姓名梁春麗單位吉林市豐滿區(qū)第二小學(xué)年級二年教材解讀課題:《被子大地》(第一板塊第2篇課文)作為一名語文教師,特別是從教低年級語文教學(xué)這幾年當(dāng)中,我感到孩子們對兒童詩充滿了興趣,充滿了喜愛,也能通過朗讀感悟,理解作者的創(chuàng)
【摘要】13盲人摸象教材:冀教版小學(xué)語文二年級上冊單元:哲理故事板塊:教學(xué)設(shè)計教材分析:“盲人摸象”是大家熟悉的寓言,說的是四個盲人以各自摸到的大象的身子、牙齒、腿和尾巴為依據(jù),說大象的形狀像墻,像棍子,像柱子和繩子等,他們都自以為是,爭個不休。這則寓言使人們在忍
2025-02-07 07:48