【正文】 覺到我們是他們的朋友，在病房里，我們應該盡自己的能力為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務，在護理工作中，我們也要以患者為中心，讓患者感覺到我們在他們的身體上就是他們的朋友，他們的心理就是我們的朋友，我們應該為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務，讓患者感覺到我們就是他們的朋友。今年正是我工作的第七個年頭，對于護理這份工作就如婚姻中的七年之癢那樣，已經(jīng)沒有剛工作時的那份熱情了。緊張的醫(yī)患關系讓我們時刻擔心著會不會被病人或家屬打死，恨不得穿著鎧甲，帶著武器去上班，可以說是掙著賣白菜的錢，操著賣毒的心。讓人煩心不已?！秵拘炎o理》這本書醫(yī)院早就發(fā)放到各個科室了，但我是一次也沒有翻閱過它，如果不是護士長要求大家每人寫一篇《喚醒護理》讀后感，而且不允許抄襲，必須得自己寫，我想我也不去閱讀這一本書的。積極的心態(tài)成就一個人的一生，消極的心態(tài)消耗一個人的一生。讓大家認可我們的護理工作不僅僅是伺候人。以前我們只注重了其中的治療處置，而丟掉了另外的3/4?，F(xiàn)在呢，責任制護士除了洗手是在護士站完成的，其它時間護士都是穿梭在病房的。僅入院宣教工作就要花去將近二十分鐘的時間，我很是疑惑，這個有必要嗎？讀了《喚醒護理》，我明白了這正是人本位護理的體現(xiàn)，正是中國護理事業(yè)不斷完善的體現(xiàn)。學士學位算什么，目前護理已經(jīng)有了博士學位，并且已經(jīng)有三所名校設立了博士后流動站。我們要學習，我們要上進，我們要做好充足的準備迎接挑戰(zhàn)，因為我們面對著的是寶貴的生命。遵守護士的職業(yè)道德規(guī)范，忠于職守，勤勉好學，關愛生命，精心護理?！秵拘炎o理》讀后感7近日，經(jīng)護理部領導推薦，認真閱讀了《喚醒護理》一書，很有感觸。不知不覺在急診科已經(jīng)有一年多了，學到的不僅僅只是規(guī)章制度，不僅僅只是專業(yè)知識規(guī)范操作，學的到的還有為人處世。最開始來急診科在輸液室上班，才知道遠遠不是打針配藥這么簡單，從最基本的各種藥物皮試液的配置，到小兒輸液藥物的各種給藥量的計算，從陌生到熟悉，從最初的不敢上手到現(xiàn)在得心應手，以前可以上手的都是成人輸液，在老師的教導和鼓勵下，從正確進針的手法開始，慢慢的嘗試一些兒童的輸液，謝謝老師不厭其煩一遍又一遍悉心的指導。在護士長和帶教老師的指導下，從以前只懂得一個留置針的封管沖管，到現(xiàn)在可以自己動手去穿刺。醫(yī)院建立了“胸痛中心”以后，真的是受益匪淺，以前只是簡簡單單的知曉心電圖機的操作方法，簡簡單單的知曉“心臟病”這個統(tǒng)稱，后來老師耐心的教導下，才知道“急性ST段抬高型心肌梗死”的病人是隨時可能出現(xiàn)生命危險，知曉了如何將“心臟病”這個統(tǒng)稱細化，遇到“急性ST段抬高型心?！钡牟∪巳绾翁幚恚瑥奈肺房s縮到現(xiàn)在可以得心應手，記得接到第一個這類型的病人后，記住老師教會的，在患者的左臂建立了靜脈通道，根據(jù)醫(yī)囑給予了一包準備好的藥嚼服并行心電監(jiān)護隨時監(jiān)測患者的生命體征的情況，在醫(yī)生與家屬的談話下，同意了手術，直接把病人送到了導管室，病人做了急診PCI，手術非常成功，懸著的一顆心也放了下來。在急診科，我學習到的不僅僅只是專業(yè)上面的知識，還有為人處世，現(xiàn)在醫(yī)患關系變得越來越緊張，醫(yī)院提倡人本位護理，我一直記得護士長說過的一句話，任何時候都要換位思考，記得護士長用一個洗胃的病人作比方，一個指頭粗的胃管從你的鼻子里面進去，有時候病人不太配合我們就不太耐煩，設身處地換位思考，那么粗的胃管進去了病人是有多難受才會那樣掙扎，有時候說病人不理解護士，其實不是所有的病人所有的家屬都是不講道理的，一直牢記護士長的這句話“學會換位思考”，有時候安撫病人的心靈比治愈病人的傷口其實更容易換來人心。”讀到冰心的這段話，很感動。最后，我想說，《喚醒護理》就像一位和藹的老師，她耐心的教會我如何與病人相處，逐步的讓我領會到只有發(fā)自內(nèi)心的主動為病人服務，才能使我們和病人都快樂，才能真正提高護理質(zhì)量。我相信，有了她的陪伴，我會成長的更好！讓我們在《喚醒護理》核心精髓的指引下，快樂工作，安全工作，用心工作……《喚醒護理》讀后感8在讀完《喚醒護理》這本書后，給自己一個感想：在以后的工作中，我會以《喚醒護理》為例，提高護理質(zhì)量。我們的護理崗位需要的是護理人員，需要的是病人的配合。我們在護理崗位上必須有很強的責任心，這是對責任心的最好詮釋。責任心是一位老師對我們的責任心。有了責任心，才會有對自己工作的忠誠。我們的護理崗位需要的是病人的配合。我們的工作責任心強，我們才能做好病人的護理。我們的護理崗位需要的是病人的配合。、及時的、及時的完成。我們的責任心強，我們才能對病人負責。責任心是我們工作中的重要一部分，我們不能只是對病人負責。我們在工作的時候，應該要有強烈的責任心，我們在護理病人時應該對其進行病情的處理。責任心，是我們對待病人和病人的責任心。我們要用我們的行動對病人負責，對自己負責，對我們的醫(yī)院負責。我們應當對患者負責，對自己所負責的病人負責。我們是醫(yī)院的護士。我們要用我們的工作去完成我們的職責。在本書中，教授對人本位整體護理的起源、內(nèi)容、流程以及護理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理，對于顯著改善醫(yī)療、安全、效益和醫(yī)患關系，確保優(yōu)質(zhì)護理真正落地有著現(xiàn)實的指導意義。這些缺陷導致了病人的病情被延誤，導致了病人在治療期間發(fā)生了重大的并發(fā)癥，導致了病人的預后變差，導致了病人病愈后的生活質(zhì)量下降。造成這些缺陷的正是現(xiàn)今的醫(yī)療模式——病本位的醫(yī)療模式?！倍R床不比理論，咱們每天面對的是活生生的人，每次的加藥，每次的換水，每次的靜脈輸液，甚至于每次的交流，都需認真對待，每個一言一行代表的是整個護理團隊，是整個護理團隊的核心。代替病本位的護理模式的是人本位的護理模式。我們護士要竟可能的幫助患者，在護理上做好“以病人為中心”的護理理念，盡可能的為患者謀利。比如我們?yōu)椴∪颂峁┥钭o理，就像書中提到的這不是簡單的洗頭、洗腳，而是我們在病人有生活自理能力的時候鼓勵病人自己動手，在病人沒有生活能力的時候，協(xié)助其完成。人本位護理相較于病本位護理更加的注重了病人的情感，心理，身體的功能恢復對病人的影響。第二：注重護患溝通。我們可以通過多跟病人交流，運用我們的專業(yè)知識，增加病人對自己疾病的認識，增加他戰(zhàn)勝疾病的信心。相信只要我們用心付出，回報我們的同樣是病人用心的對待。要以患者為中心，關注人、關心人，重視人的個性，真正做到把人當做人，而不是疾病的附屬軀體。羅杰斯認為，人人都有一種成長、發(fā)展的`潛能。將人本管理的理念引入醫(yī)院管理實踐中，理解醫(yī)療執(zhí)業(yè)的特點，尊重醫(yī)護人員的辛勤付出，給予醫(yī)護人員更多的理解、尊重、支持和人文關懷。張中南教授的《喚醒護理》提到的“整體護理”“優(yōu)質(zhì)護理”包括心理護理、治療處理、生活護理、教育指導。利用自己的知識，幫助解決病人心中的疑慮，告知疾病的相關知識，注意事項，提高在病人心中的位置，讓病人相信你可以協(xié)助醫(yī)生治療她們的病，得到尊重，從而也就減少了不必要的醫(yī)療糾紛。讀后讓我感覺豁然開朗，猶如茫茫黑夜中的一盞明燈，讓我每天面對繁忙工作郁悶的心情豁然開朗?！?讀到這段話，很感動。本書的開頭，教授就指出了我們現(xiàn)任的護理模式所存在的缺陷。綜上的所有原因，致使現(xiàn)在的醫(yī)患關系越來越緊張。護理理念。以病人為中心是指在思想觀念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動都把病人放在首位。在通過做生活護理時，觀察病人的病情變化，減少病情了解滯后的發(fā)生。我們在為病人提供治療的時候要多注意病人情感，心理上的 變化，及時發(fā)現(xiàn)病人心理上的變化。語言是人類交流思想感情的工具，美好、善意、熱情的語言可以使病人感到溫暖。我們工作中面對的是身心處于痛苦狀態(tài)的病人，要帶著關心、愛護、體貼之情去進行護理。 第三：注重人文關懷，體現(xiàn)人文精神。第四：繼續(xù)大力開展優(yōu)質(zhì)護理工程。這種護理模式完美的詮釋了“愛 心、耐心、細心和責任心。利用自己的知識，幫助解決病人心中的疑慮，告知疾病的相關知識，注意事項，提高在病人心中的位置，讓病人相信你可以協(xié)助醫(yī)生治療她們的病，得到尊重，從而也就減少了不必要的醫(yī)療糾紛。《喚醒護理》讀后感11最近，抽了點時間，我拜讀了張中南教授的《喚醒護理》一書。20xx年，我戴上燕尾帽，成為一名護理工作者。從當初的手寫辦公到現(xiàn)今的電子自動化；從簡單的醫(yī)療設備到高端的人工智能；從初次復雜手術后的護理探索到優(yōu)質(zhì)、?？谱o理的開展……這一切，令我有時感動、有時困惑、有時欣慰、卻又有時迷茫。從病本位醫(yī)學的角度來看，一個人只要生理指標正常就是健康的。治療疾病的同時顧及患者的感受才應當是第一位的！回歸護理的本質(zhì)即“人本位整體護理”：在診治傷病的39。人在生病時，易產(chǎn)生緊張、焦慮、恐懼的情緒，會變得異常敏感，如果遇見“一臉冷漠”的護士往往會變得恐慌。他在麻醉前因為對檢查結(jié)果非常擔心，曾對我說，“如果我麻醉清醒后看見的是一臉嚴肅的你，肯定是檢查結(jié)果很糟糕，但你一定不要瞞著我，我想知道自己真實的情況。對于生活不能自理的患者，專業(yè)人員的照顧不僅可以及時發(fā)現(xiàn)病情變化，保障患者的安全，提高他們的生活質(zhì)量，同時，通過了解與評估他們的病情，指導患者完成力所能及之事也是生活護理中重要內(nèi)容之一，可有效的防止醫(yī)源性恢復延遲。只有觀察時明察秋毫，動態(tài)了解病情變化，才能為臨床醫(yī)療護理工作提供依據(jù)，針對性的展開護理，真正實現(xiàn)“人本位整體護理”。醫(yī)護雙方應相互配合，各司其職，明確自己的工作內(nèi)涵，認識自己的職責所在！如果你用雙手工作，你是一個勞力；如果你用雙手和頭腦工作，你是一個工匠；如果你用雙手和頭腦工作，并且全身心投入，你就是一個藝術家。只有這樣，理想才能得以實現(xiàn)，未來才會令我們期待！《喚醒護理》讀后感12看到《喚醒護理》這本書的時候，我突然意識到從畢業(yè)到現(xiàn)在，我就從來沒有靜下心來去認真的審視她一個可能與我一生都有莫大關聯(lián)的職業(yè)?！秵拘炎o理》一書是著名醫(yī)院管理專家，骨科專家，美國阿肯色州骨科研究所所長，不僅提出了“人本位護理”的理念，更詳實地介紹了如何實施的方法，其目的就是幫助護理管理者和護士在實施優(yōu)質(zhì)護理的過程，知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。它不是教科書，卻有教科書的靈魂；它不是規(guī)范，卻是制度規(guī)范的標準和依據(jù)；它不能被生搬硬套，而是需要理解創(chuàng)造。讓我明白了我們一直所從事的護理工作中存在的諸多缺陷，也能夠理解為什么病人會對我們的工作有諸多的不滿。監(jiān)測，認為只要生命體征正常，病人就沒事，殊不知等到病人生命體征發(fā)生變化再去干預處理，往往為時已晚，我想在實際工作中，有很多這樣的深刻教訓，這也是很多醫(yī)療糾紛發(fā)生的原因，除去病人本身疾病不可挽救的原因，很多時候是我們對病情的觀察評估不及時造成的，要知道，有時生命就是分秒必爭回來的。心理護理可能就更是寥寥數(shù)語吧。構(gòu)建了全新的護理流程，簡單的概括為八個字：評估，實施。受過專業(yè)培訓的護士可以在生活護理中及時動態(tài)量化的評估病情，了解病人的自理能力，進行專業(yè)系統(tǒng)的評估、教育指導，鼓勵患者能做之事自己做，從而達到真正的痊愈。通過“四看”“三問”“再查”了解病情，將搜集到的資料和正常值，以及病人之前的數(shù)據(jù)進行比較，提出假設，再通過排序和排除進行判斷，再向醫(yī)生報告，包括病人的反應，自己的判斷和證據(jù)，以及提出建議，整個過程科學系統(tǒng)有層次有重點，護士不僅需要扎實的專業(yè)理論知識和實際操作能力，還需要科學嚴謹?shù)膽B(tài)度和高度的責任感。這讓我想到，在臨床中，我們護士是病人說什么就報告什么，病人說頭疼，就立即告訴醫(yī)生頭疼，病人說心里難受，就報告醫(yī)生說心里難受，從來沒有去考慮一下為什么病人會頭疼，是發(fā)熱引起的還是高血壓引起的，還是睡眠不好引起的，病人說心里難受，也沒仔細詢問和檢查，難受的部位是心臟還是胃，是疼痛還是悶氣，缺乏細致的病情觀察能力，沒有自己的評估和判斷，導致醫(yī)生對護士不滿，自己的經(jīng)驗和能力也