【正文】 ，有的同學閱讀興趣廣泛。（學生A）：經過大家的評選，已選出了班級的讀書先進，宣布獲獎名單，請張老師為他們頒獎。一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋； 一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。使學生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習慣活動準備：培訓主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料 活動過程：一、讀書名言引入：（1分鐘）主持人：（男）戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍已經成了我們生活中不可缺少的一部分。XX展示手抄報并介紹，并朗讀自己的讀后感。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。主持人：（女）同學們的閱讀卡都各有特色，設計得非常漂亮，下面請幾位同學來展示一下并介紹他們讀的好書吧！五、推薦好書(4—5分鐘)（推薦好書——帶上自己的書，并讀讀自己的閱讀卡）（4名同學）六、小組討論怎樣讀書(8分鐘)（男）：感謝同學們的精彩推薦。（播放PPT）（女）：那么世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？（男）：我有三個策略，一是定向閱讀；二是選擇閱讀，三是時間巧安排，也就是零星時間閱讀法。（男）：好，上周，我們各小組對這個問題作了討論和交流。第一小組：我認為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘??我們小隊的同學特別喜歡看這一類書。第二小組：我們覺得有助于學習的書也很適合我們。這些書不但有助于我們學習，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學習興趣。第三小組：我們小組向大家推薦的是《生活中的科學知識》、《趣味科學小實驗》這類書籍，看這類書不僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學、學科學的興趣，而且還可以親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手能力。有請第四小組。（女）：聽了這么多，我明白了，“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。（男）：是啊，好書才是我們真正的朋友。請看大屏幕：（播放PPT）七、集體詩朗誦《神奇的書》（2分鐘）（男）：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健?。ㄅ撼砷L路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友?。ㄅ喝w起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》（全班學生表演詩朗誦）（男）：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！八、評比班級里的“讀書先進”，并予以表揚。他們這種樂學、勤學、會學的精神值得我們每個人學習。（女）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學表示祝賀，希望他們再接再厲，在“快樂讀書、快樂成長”活動中再創(chuàng)佳績！評出“班級讀書之最”“讀書最多的人”“讀書最認真的人”“課外知識最豐富的人”“最愛書的人”九、總結（1分鐘）（男）：同學們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。（男）：雖然今天我們的主題班會開得很短很短。（男）：但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。通過活動，讓隊員們意識到課外書可以豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！結合雛鷹爭章活動，提高隊員們的全面素質，培養(yǎng)學生良好的合作意識。中隊長：全體立正，各小隊整隊匯報人數(shù)。）中隊長：全體起立，出旗！敬禮?。ㄗ鄻罚銎欤┲嘘犻L：禮畢！唱隊歌！中隊長：請坐下。甲：從古至今，有許許多多的名人都十分喜愛讀書，誰能給大家講講他們的故事呢？（二）憶苦思甜乙：讀書可以豐富我們的知識。甲：學校也舉辦了“沐浴書香，健康成長”的讀書活動。好書推薦乙：一本好書將陪伴我們健康成長。甲：今天，我們要在這里評選我們班的“閱讀之星”，有請輔導員老師為我們頒獎。乙：隊員們，讓我們一起多讀好書，和好書交朋友，成為學校的“閱讀之星”。中隊長宣布獲章標準：（1）能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。（3）能達到《課程標準》要求的閱讀量，不少于6000字。（5）能在校級（或以上）組織的有關比賽中獲獎。甲：讓我們一起翱翔在書的海洋中，乙：讓我們和好書交朋友！甲乙：最后，我們一起喊亮我們的口號——讀書快樂，快樂讀書?。▽W生集體高呼）乙：下面請輔導員講話。每一位隊員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。甲乙：一（3）中隊“我讀書 我快樂”主題隊會到此結束。第四篇：“我讀書 我快樂 ”讀書主題班會“我讀書 我快樂 ”讀書主題班會豐利小學503班一、活動目的：使學生明白讀書的重要意義。交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學生讀書的熱情。古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。同學們還了解哪些關于讀書的名人名言呢。我一天不讀書，就不能夠生活。杜甫讀萬卷書，行萬里路。朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。胡居仁[明]讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。鄭板橋知古不知今，謂之落沉。王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。錢三強學而不厭，誨人不倦。陸瓏[清]不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。同學們了解哪些名人讀書的故事呢？著名數(shù)學家陳景潤，為了摘取數(shù)學皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書館里看書，有時甚至忘記下班時間，寫過的草紙裝滿十幾個麻袋，一步步攀登在由書筑成的階梯上。他的發(fā)明有發(fā)報機、留聲機、電燈、電影機等一千多種?；几呶唤匕c的張海迪，在書中認識了許多高尚的朋友，找到了生活的方向。她深有體會地說：“離開書，我會垮下去。聞一多醉書 聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。有一次，他為了買到自己想買的