【摘要】第一篇:吆喝教學設計大全 《吆喝》教案 人教版八年級下冊 教材分析 蕭乾的《吆喝》以平易而又不乏生動幽默的語言介紹了舊北京街市上動人的一景,緩緩的追憶語調(diào)中流露出的是愉悅和懷想,讓人不由自主地...
2024-11-09 02:12
【摘要】第一篇:吆喝教學設計(二) 《吆喝》教學設計 (二)第二課時 一、復習舊課 聽寫詞語:招徠、隔閡、吆喝、吹噓、隨機應變、油嘴滑舌。 二、繼續(xù)學習課文 (一)閱讀文章第十自然段。思考:這一段...
2024-11-09 02:01
【摘要】第一篇:《吆喝》教學設計及教學反思 《吆喝》教學設計 吆 喝 王家?guī)X中學陳俊儒 知識與技能 (1)結合課文進一步了解舊時北京城吆喝的內(nèi)容、種類、作用、文化內(nèi)涵,把握文章獨特的結構。 (2...
2024-11-05 06:35
【摘要】第一篇:吆喝教學設計[本站推薦] 教學目標: 1.朗讀課文,理清文章思路,整體把握文意。 2.揣摩語言,體會文章語句濃郁的地方特色和獨特的魅力。3.理解作者寫“吆喝”時的內(nèi)在情感。 一:創(chuàng)設情...
2024-11-09 02:06
【摘要】正文:《吆喝》教學設計 《吆喝》教學設計 《吆喝》教學設計1 教材分析: 《吆喝》是人教版八年級下冊第四單元的一篇回憶性散文。作者以平易而又不乏生動的語言介紹了舊北京街市上動人的一景,緩緩的追...
2024-11-15 23:35
【摘要】《吆喝》的教學設計范文 《吆喝》的教學設計范文篇1 教學目標: 知識與能力 1、積累詞語,掌握“囿”“鈸”“招徠”“鐵鉉”“餑餑”“秫秸稈”等字詞。 2、了解作者及其...
2024-12-03 00:44
【摘要】第一篇:吆喝教案教學設計 吆喝教案教學設計范文 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,借助教學設計可使學生在單位時間內(nèi)能夠學到更多的知識。你知道什么樣的教學設計才能切...
2024-11-09 02:11
【摘要】第一篇:《吆喝》教學設計 《吆喝》教學設計 一、教學目標 1、積累詞語,揣摩語言,體會吆喝聲濃郁的地方特色,感受民俗文化的獨特魅力,體味日常生活中蘊涵這的無窮樂趣,培養(yǎng)北湖費物質文化遺產(chǎn)的意識。...
2024-11-05 06:49
【摘要】第一篇:《標志設計》教學設計1 《標志設計》教學設計 【教學內(nèi)容】 義務教育課程標準實驗教科書美術湘教版七年級下冊第八課《我們的奧運》【教學班級】 七年級【教材分析】 本課是設計實踐課,教材...
2024-10-03 14:49
【摘要】第一篇:《童趣》教學設計_1 《童趣》教學設計 【教學目標】 1、讀懂全文,自學自悟幾種理解文言字詞的方法。 2、體會作者的觀察想象,發(fā)展自主想象能力。 3、感受作者的“物外之趣”,培養(yǎng)學生...
2024-10-14 03:31
【摘要】第一篇:《景陽岡》教學設計1 《景陽岡》教學設計1 教學目標: 1.理解課文內(nèi)容,使學生了解武松豪放倔強、勇敢無畏的性格。2.能在理解內(nèi)容的基礎上分清事情的前因、后果。3.重點朗讀課文中描寫武松...
2024-10-17 20:43
【摘要】第一篇:優(yōu)質教學設計1 《我的伯父魯迅先生》優(yōu)質教學設計 編號姓名侯志鵬任教六年級12班學科語文編寫時間 一、教學目標 1.知識目標:學習本課生字、新詞,能結合上下文正確理解下列詞語:追悼、吊...
2024-10-24 20:11
【摘要】第一篇:《觀潮》教學設計_1 《觀潮》教學設計 第一時 教學目標 .能正確、有感情地朗讀文,按“潮來前、潮來時、潮過后”的順序給文分段。 2.能發(fā)揮想象,有條理地說說江潮來時的情景。 3....
2024-11-15 12:14
【摘要】第一篇:《燈光》教學設計1 11、《燈光》教學設計 教學目標: ,理解郝副營長對未來美好的憧憬和關心下一代,無私奉獻的精神,懂得今天的幸福生活來之不易,要加倍珍惜。 。。教學重點: 理解郝副...
2024-11-09 12:53
【摘要】第一篇:習作教學設計1 人教版課標實驗教科書五年級下冊第七單元習作 《寫一個特點鮮明的人》教學設計 第一課時:習作指導 教師:張玉飛 一、教材分析 “寫一個特點鮮明的人”是人教版小學語文五...
2024-10-08 20:43