滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣-在線瀏覽

【摘要】1、氧氣的物理性質(zhì)2、氧氣的化學(xué)性質(zhì)3、氧氣的用途1、氧氣的物理性質(zhì)（通常狀態(tài)）顏色：無色狀態(tài)：氣體無味氣味：水溶性：不易溶于水,1L水只能溶解30ml氧氣密度：比空氣大,為熔沸點(diǎn)：在-183℃變?yōu)榈{(lán)色液體，-218℃變?yōu)榈{(lán)色固體淡藍(lán)色液氧

2025-02-10 05:44

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣word同步教案三-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第一課時(shí)知識(shí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)氧氣的主要物理性質(zhì)；2、觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì)；3、了解氧氣的主要用途、氧氣與人類的密切關(guān)系；能力目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)歸納的能力情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)

2025-01-23 02:42

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣word同步教案一-在線瀏覽

【摘要】性質(zhì)活潑的氧氣課題§2—2性質(zhì)活潑的氧氣(1氧氣的性質(zhì)和用途)課型新課本課題教時(shí)數(shù)一課時(shí)本教時(shí)為第一課時(shí)備課日期年月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：了解氧氣的物理性質(zhì)，初步掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)。能力培養(yǎng)：通過氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及語(yǔ)言表達(dá)能力?？茖W(xué)品質(zhì)

2025-02-02 12:25

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣2-在線瀏覽

【摘要】九年級(jí)化學(xué)學(xué)案編寫人：馮蘇文年月日課題性質(zhì)活潑的氧氣（二）班級(jí)姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、主要儀器、收集方法、驗(yàn)滿方法

2025-01-23 02:42

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣1-在線瀏覽

【摘要】九年級(jí)化學(xué)學(xué)案編寫人：馮蘇文年月日課題（一）班級(jí)姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解氧氣的物理性質(zhì)；通過氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，認(rèn)識(shí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑；理解氧氣的性質(zhì)及其在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用；初步學(xué)習(xí)探究氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的一些基本

2025-02-11 06:37

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣氧氣制法2-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第三課時(shí)氧氣的獲得實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、操作步驟和注意事項(xiàng)。氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法：二.用過氧化氫和二氧化錳的方法?觀察實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：?和符號(hào)表達(dá)式。反應(yīng)中二

2025-02-02 06:51

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣氧氣制法1-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第二課時(shí)氧氣的獲得氧氣的工業(yè)制法實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解工業(yè)上獲取氧氣的方法和原理；?2、掌握實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、操作步驟和注意事項(xiàng)。氧氣的工業(yè)制法?閱讀課本第36頁(yè)，回答下列問題：

2025-02-02 06:51

湘教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣word同步二-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．認(rèn)識(shí)氧氣的主要物理性質(zhì)；2．觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在空氣中燃燒的現(xiàn)象，從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì)；3．了解氧氣的主要用途、氧氣與人類關(guān)系密切；4．了解氧氣的工業(yè)制法，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的原理、裝置和操作過程與方法：1．觀察與描述物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象，學(xué)會(huì)從中歸納出物質(zhì)的化學(xué)

2025-02-11 06:05

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣之四-在線瀏覽

【摘要】1、氧氣的物理性質(zhì)2、氧氣的化學(xué)性質(zhì)3、氧氣的用途1、氧氣的物理性質(zhì)（通常狀態(tài)）顏色：無色狀態(tài)：氣體無味氣味：水溶性：不易溶于水,1L水只能溶解30ml氧氣密度：比空氣大,為熔沸點(diǎn)：在-183℃變?yōu)榈{(lán)色液體，-218℃變?yōu)榈{(lán)色固體淡藍(lán)色液氧

2025-02-10 13:48

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣ppt課件-在線瀏覽

【摘要】儋州市第五中學(xué)王秀岑·新課標(biāo)O2空氣存在性質(zhì)用途制法組成氧氣含量測(cè)定污染決定工業(yè)上實(shí)驗(yàn)室中知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·新課標(biāo)考點(diǎn)1氧氣的性質(zhì)和用途考點(diǎn)梳理物理性質(zhì)通常情況下，氧氣是__________色________

2025-01-22 01:04

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣之二-在線瀏覽

【摘要】氧氣的化學(xué)性質(zhì)完成有關(guān)氧氣物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究啟發(fā)引導(dǎo)，分組實(shí)驗(yàn)討論法、實(shí)驗(yàn)探究法?探究氧氣的物理性質(zhì)及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)謎語(yǔ)無影無形摸不著，火焰見它跳的高。呼吸作用它參加，動(dòng)物生長(zhǎng)離不了。（打一物質(zhì)）1、我們了解哪些

2025-02-02 06:51

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣之一-在線瀏覽

【摘要】1、氧氣的物理性質(zhì)2、氧氣的化學(xué)性質(zhì)3、氧氣的用途1、氧氣的物理性質(zhì)（通常狀態(tài)）顏色：無色狀態(tài)：氣體無味氣味：水溶性：不易溶于水,1L水只能溶解30ml氧氣密度：比空氣大,為熔沸點(diǎn)：在-183℃變?yōu)榈{(lán)色液體，-218℃變?yōu)榈{(lán)色固體淡藍(lán)色液氧

2025-02-10 13:48

湘教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣word同步三-在線瀏覽

【摘要】性質(zhì)活潑的氧氣（第二課時(shí)）教學(xué)目的、反應(yīng)原理、裝置和操作；了解工業(yè)上從空氣中提取氧氣的基本原理。。教學(xué)重點(diǎn)。和固體與液體常溫制取氣體和收集氣體的操作方法。教學(xué)方法以邊演示邊講解為主。教具試管、帶塞導(dǎo)管、集氣瓶、方玻璃片、水槽、酒精燈、火柴、木條、鐵架臺(tái)及鐵夾、試管夾、藥匙。KMnO4、

2025-02-11 06:05

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣同步測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】2021~2021學(xué)年蘇州市初三化學(xué)課時(shí)練習(xí)第二章我們身邊的物質(zhì)第2節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣一、選擇題1．（2021．桂林）自然界中植物的光合作用需要消耗空氣中的（）A．氮?dú)釨．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體2.（2021．宿遷）通常情況下是一種氣體，它的一個(gè)

2025-02-03 05:18

性質(zhì)活潑的氧氣word版-在線瀏覽

【摘要】高港中學(xué)化學(xué)講學(xué)稿第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣（2）課型：新授課主備：張軍審核：港中化學(xué)組班級(jí)姓名探究目標(biāo)：知識(shí)與技能1、了解實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的主要方法和原理，初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法；2、練習(xí)連接

2024-09-27 05:53

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