魯教版語文八下藤野先生word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】1．藤野先生魯迅教學(xué)目的：1．學(xué)習(xí)本文選取典型事例以表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。2．領(lǐng)會(huì)語言的感情色彩，理解作者的民族自尊心和愛國(guó)熱情。3．了解本文運(yùn)用兩條線索組織材料的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫

2025-01-22 20:32

魯教版語文八下公輸word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】公輸【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________，相傳為________時(shí)期______國(guó)人，是________學(xué)派的創(chuàng)始人，墨子重要的政治主張是“________”，在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(

2025-01-26 01:00

魯教版語文八下列夫托爾斯泰word導(dǎo)學(xué)案2篇-在線瀏覽

【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讓學(xué)生通過閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界，感悟作者對(duì)托爾斯泰的贊美和崇敬之情。2、訓(xùn)練學(xué)生結(jié)合語境理解語句含義的能力，學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、夸張描寫人物肖像的方法。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】感悟托爾斯泰的心靈世界為學(xué)習(xí)重點(diǎn)；認(rèn)識(shí)托爾斯泰的思想變化及人生追求為學(xué)習(xí)難點(diǎn)；【輕松預(yù)習(xí)】一、了解作者——茨

2025-01-22 22:55

魯教版語文八下心聲1-在線瀏覽

【摘要】心聲黃蓓佳東莞市養(yǎng)賢學(xué)校：吳輝從我們來到這個(gè)世界的那天起，我們就心安理得的接受著來自父母的無微不至的呵護(hù)與關(guān)愛可是隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我們也漸漸發(fā)現(xiàn)：在享受這份關(guān)愛的同時(shí)，我們也經(jīng)歷了各種考驗(yàn)和困惑。成長(zhǎng)中的你是否有

2025-01-31 00:27

鄂教版語文七下心聲word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)（上）語文高效導(dǎo)學(xué)案課題：12心聲課型：閱讀主備：羅有志審核：祝站二中九年級(jí)備課組審定：羅有志姓名：班級(jí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、注

2025-02-11 04:07

魯教版語文八下我的叔叔于勒word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】11、我的叔叔于勒學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過讀課文，概述文章主要故事情節(jié)。2、分角色朗讀課文，討論分析人物語言的個(gè)性化，進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比手法刻畫人物形象的方法。3、通過小組討論、交流，總結(jié)、歸納資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的、冷酷無情的金錢關(guān)系，認(rèn)識(shí)資本主義制度的丑惡本質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)1、理解作者從多方面刻畫人物形象，

2025-01-22 22:55

魯教版語文八下故鄉(xiāng)word學(xué)案及練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】學(xué)習(xí)總目標(biāo)1、理解小說的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。2、抓住小說中閏土、楊二嫂、"我"人物性格的分析，突出一個(gè)"變"字，從中聯(lián)系人物所處的典型環(huán)境，以及造成主要人物悲慘命運(yùn)的社會(huì)根源。3、小說采用對(duì)比突出主題思想的寫法。4、魯迅先生內(nèi)心情感和愿望。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1、理解運(yùn)用對(duì)比突出主題思

2025-02-07 01:29

魯教版語文八下我的母親word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容我的母親主備：審核：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解文章內(nèi)容，理清課文結(jié)構(gòu)。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用具體事例來表現(xiàn)人物品格特點(diǎn)的寫法。3、體會(huì)母愛的偉大，感受作者對(duì)母親無限的懷念與感激之情。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：概括母親的形象，從具體事件中提煉母親的品性、特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：了解“母親”為人處世對(duì)作

2025-01-22 20:32

魯教版語文八下隆中對(duì)word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】《隆中對(duì)》學(xué)案楊洪光一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、賞：《隆中對(duì)》中劉備和諸葛亮的對(duì)話內(nèi)容。2、探：探究劉備與諸葛亮兩個(gè)人物的基本情況。3、悟：從他們的人生經(jīng)歷中有所人生感悟。二、讀課文，探究問題。1、《隆中對(duì)》中“對(duì)”作何解釋？2、從他們的對(duì)話中，你覺得劉備是一個(gè)怎樣的人？（1）奸臣竊命，欲信大義于天下

2025-01-22 19:31

魯教版語文八下出師表word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】24出師表------諸葛亮教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。2、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。3、了解本文議論中融以敘事、抒情的寫法。課時(shí)安排3課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容和步驟自主預(yù)習(xí)一、對(duì)聯(lián)導(dǎo)入新課1．“出師一表真名世，千載

2025-01-22 22:55

鄂教版語文八下尋找理想word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】豐都縣2021年春中學(xué)語文八年級(jí)（下）發(fā)展性閱讀導(dǎo)學(xué)案（教師版）備課時(shí)間____周星期_____單元第一單元第1課主備人授課時(shí)間___周星期___需課時(shí)課題《尋找理想》審核人閱讀評(píng)價(jià)組別組長(zhǎng)組員班級(jí)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)1

2025-02-08 00:21

魯教版八下陳涉世家導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】陳涉世家課題《陳涉世家》作者司馬遷科目語文年級(jí)九課型新授授課時(shí)間主備人郜艷授課人學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握重點(diǎn)字、詞、句的含義，能借助注釋和工具書，讀懂課文內(nèi)容，說出起義的原因和經(jīng)過。2、讀懂、

2025-02-10 20:09

魯教版語文八下傅雷家書兩則word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】7、傅雷家書兩則一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．積累庸碌、憑吊、扶掖、諛詞等字詞，能讀準(zhǔn)字音，寫對(duì)字形。2．會(huì)說出傅雷所說的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義。3．會(huì)用正確的格式書寫書信。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及解決措施：重點(diǎn)：會(huì)說出傅雷所說的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義解決措施通過合作研討、分析總結(jié)解決五、流程預(yù)設(shè)：自主預(yù)習(xí)1

2025-02-11 03:18

魯教版八下心聲2-在線瀏覽

【摘要】心聲黃蓓佳?當(dāng)代女作家，生于1955年，江蘇如皋人，1973年中學(xué)畢業(yè)，后發(fā)表處女作《補(bǔ)考》。1977年考入北京大學(xué)中文系，1982年畢業(yè)后在江蘇省外事部門工作。1985年調(diào)江蘇省作協(xié)任專職作家，現(xiàn)為中國(guó)作協(xié)會(huì)員。寫小說，也寫散文。著有長(zhǎng)篇小說《夜夜狂歡》，中篇小說《唱給媽媽的歌》，短篇小說《在水邊

2025-02-10 12:00

魯教版語文八下胡適我的母親word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】2．我的母親胡適教學(xué)目的：1．理解文意。概括、提煉文中的母親形象，從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點(diǎn)。2．了解胡適及其母親身上代表的文化意義。重點(diǎn)難點(diǎn)：1．理解母親對(duì)“我”的做人訓(xùn)練，感受作者對(duì)母親的感

2025-01-22 20:32

魯教版語文八下心聲word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧

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魯教版語文八下心聲word導(dǎo)學(xué)案(已修改)

魯教版語文八下心聲word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

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