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20xx-20xx第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-11-05 05:08本頁面
  

【正文】 度,把各項規(guī)章制度落實得更細更實,提高執(zhí)行力和辦事效率。比如:每學(xué)期評先、評優(yōu)、嚴格按考勤、安全、目標任務(wù)的完成情況,進行考核,最后在公示欄中公示個人的綜合考核成績,評審過程是公正、公平、公開的,結(jié)果是令人滿意的。本學(xué)期,我園不斷完善,進一步規(guī)范了系列的管理制度。才能達到激勵的功能,才能體現(xiàn)“以人為本”的人性化管理。讓教師廣泛參與,增強了教師的自主意識。我園堅持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習時間,組織教師認真學(xué)習《36歲兒童發(fā)展指南》、幼兒園各類法規(guī)文件、案例分析等,強化“三風”建設(shè),開展“三心五愛”教育,即:愛心、耐心、責任心。強化教職工的工作責任心和積極性、合作意識。(1)學(xué)習與指導(dǎo)相結(jié)合。(2)注重骨干教師的示范作用,立足新教師的培養(yǎng)。新教師的成長密切關(guān)系到今后個人的成長和幼兒園的發(fā)展,因此對新教師嚴格要求,新教師上課前必須先將課程在其他教師面前上一遍,根據(jù)大家的調(diào)整修改再實際操作。(3)加強保育員隊伍的建設(shè)。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。特別是對幼兒的護理工作,提倡保教一體化的教育。通過保教隊伍建設(shè),教師、保育員、幼兒和幼兒園都得到了應(yīng)有的發(fā)展。本學(xué)期,我園加大了科研力度,通過教研活動、課題組成員定期碰頭會、外出學(xué)習和聘請相關(guān)專家來園指導(dǎo)等方式對課題組進行研究,并收集了部分課題研究資料,在課題研究方面有了較大的提高。本學(xué)期,教研組引導(dǎo)教師明確一周活動的設(shè)計思路,要求教師做到:主題統(tǒng)領(lǐng)、領(lǐng)域平衡。要求教師端正教風,從基本的活動常規(guī)入手,組織好常態(tài)活動,將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動,提高了一日活動的質(zhì)量。共同學(xué)習用理論去指導(dǎo)自己的實踐,大家豐富了知識、鍛煉了技能,更新了理念,提高了教學(xué)水平,學(xué)習和研究能力大大提高 ,完善教學(xué)的規(guī)范化要求。力求做到在游戲中指導(dǎo),在生活中教育,杜絕游戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性。通過園本課程、優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的競爭、交流,提高整體教育教學(xué)水平。(1)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項活動之中,遵循幼兒行為規(guī)律對幼兒進行教育,將品德教育滲透在幼兒一日生活中,促進了幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成。(3)嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展。(4)重視表演區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設(shè),讓幼兒的學(xué)習生活更加貼近生活,增加了幼兒的知識,豐富了幼兒的情感。開學(xué)初,我園召開了“家委會”,與家長共同探討我園工作,并向家委會成員征詢了建議。,包括向家長做耐心細致的解釋,加強溝通,得到了家長的肯定。,與家長共同本學(xué)期班級 的一些重要工作,并做到及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,獲得了家長的支持和幫助。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預(yù)防工作,對體弱兒特別護理,加強鍛煉,提高免疫能力。本學(xué)期,我園繼續(xù)利用家園聯(lián)系、家長會、校園安全平臺等平臺向家長宣傳科學(xué)育兒知識,把健康教育滲透到幼兒一日活動之中,提高幼兒安全健康意識,促進了幼兒的健康發(fā)展。(1)開展消防知識教育,使幼兒初步有了應(yīng)變能力,報警能力,逃生等自我保護意識。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動和自制教玩具時,都充分考慮到了安全教育和安全保護的內(nèi)容。(4)加強幼兒安全教育,強化安全意識,確保幼兒身心健康發(fā)展,本學(xué)期開展了安全教育十分鐘等系列安全教育活動,提高了幼兒自護自救能力。并經(jīng)常學(xué)習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。(3)繼續(xù)實行班級安全檢查上報制度,做到月月檢查,及時整改。二、取得的成績四月下旬,我園在“迎省級示范幼兒園”中得到了省專家的高度認可。我園教師參加鎮(zhèn)里“一個黨員一面旗幟”主題演講比賽中榮獲較好的名次。三、努力方向下學(xué)期,在做好常規(guī)工作的同時,我們還將努力做好以下方面: “快樂工作”、“工作快樂”的氛圍《綱要》和《指南》精神,注重課后反思,進一步提高教師的觀察、分析、評價的能力 ,要進一步開展傳、幫、帶等形式的培訓(xùn),繼續(xù)提升教師的傳性意識及主動開展教科研的能力 ,要注重幼兒觀察、比較、口語表達等能力的培養(yǎng),全面提高幼兒的素質(zhì)。(一)建立建全各級管理機制,不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)。(二)堅持目標管理和常規(guī)管理。(三)加強隊伍建設(shè),建立一支團結(jié)高效的教師隊伍。積極開展幼兒園管理隊伍和師資培訓(xùn),開展師德師風建設(shè)專題活動,增強學(xué)前教育軟實力。(1)每周業(yè)務(wù)學(xué)習時,我園都要組織教師深入學(xué)習《綱要》、《指南》,明晰“課程游戲化”理念,并將其精神積極滲透、運用到日常教育工作中,為全面貫徹和推行課程式改革,逐步改變舊的教育行為。本學(xué)期,分別分批組織教師到軍區(qū)和地方幼兒園參觀學(xué)習多次,通過參觀學(xué)習和對比,找差距,取后長補短,不斷提高教師各方面的能力和教學(xué)質(zhì)量。,提高保教質(zhì)量(1)充分發(fā)揮教研的作用,通過以老帶新、分級部開展教研活動、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開展教研活動,本學(xué)期,全園進行了環(huán)境布置、區(qū)域活動的評比,取得良好效果。(3)以區(qū)角創(chuàng)建為主陣地,重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng),一直以來,我園遵循保教結(jié)合的教育原則,長期堅持不懈,對幼兒生活、飲食管理,日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習慣的培養(yǎng)?!锻袃核⒂變簣@衛(wèi)生、保健制度》,各崗位工作人員職責明確。做好衛(wèi)生防疫工作,配合防疫部門做好計劃免疫,做好傳染病的預(yù)防、報告、隔離和消毒工作,制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離,建立幼兒個體健康檔案,定期測量身高體重,認真做好各類體檢,把好幼兒體檢關(guān),加強對幼兒健康監(jiān)測,做好評價工作。教職工伙食與幼兒伙食嚴格分開,科學(xué)合理安排幼兒膳食,保證食譜多
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